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2019-2020学年八年级上学期河南省焦作市沁阳市期末调研测试物理试题(原卷+解析卷)
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1.实验室常用温度计是根据液体____的原理制成的,使用温度计前,应先看清量程和____。
2.请观察如图1所示的波形图,可以知道,这三种不同乐器发出的声音,____是相同的;人们能够分辨出三种乐器的声音,是因为____不同。(均选填“音调”、“响度”或“音色”)
3.将发声的音叉插入水中,会看到____,该实验可以说明______。请你设计一个显示声音可以传递能量的实验:_________________。
4.当水蒸气上升到高空以后,与冷空气接触,水蒸气便______成小水滴,大量的小水滴悬浮在高空中,就形成了云;冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温,从而______成微小的冰晶,这些冰晶聚集起来,就变成雪花飘落大地。(均填物态变化名称)
5.某兴趣小组同学用自制的水凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验时,记录并绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到透镜的距离v之间的关系,如图所示,此时水凸透镜的焦距f为______。如图所示,同学们在光屏上得到了清晰的像。小明继续向凸透镜内注水,如果不改变蜡烛和凸透镜的位置,需要将光屏适当向____(选填“左”或“右”)移动,直到光屏上再次出现蜡烛火焰清晰的像。
6.小利利用如图甲所示装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。按规范组装器材,在安装温度计时,玻璃泡碰到烧杯底,此时应适当将___(选填“A处向上”或“B处向下”)调整;为了适当减少水加热到沸腾的时间,实验前应向烧杯中倒入适量的___;由实验数据绘制出温度随时间变化的图像,如图乙所示。分析图像,可获得的信息有:_____(写出一条即可)。
7.如图所示,下列图文描述中不正确的是( )
A.停止沸腾的水,浇上冷水后会重新沸腾
B.透过放大镜看,物体总是放大的
C.从漏斗口用力向下吹气,乒乓球不会掉下来
D.两图中,中心的两个圆面积一样大
8.随着经济的发展,我国的国防事业得到了相应的发展.如图所示为我国空军战机空中加油时的情景( )
A.以地面为参照物,加油机是静止的
B.以加油机为参照物,战机是运动的
C.以地面为参照物,加油机和战机都是静止的
D.以战机为参照物,加油机是静止的
9.雨过天晴,彩虹映日,清风习习,凉爽怡人。世界显得特别明亮!尚老师漫步在莲花池畔,看到湖水清澈,湖面上蓝天白云、树影倒映。好迷人的雨后美景!下列说法中不正确的是( )
A.雨后空气中含有大量的小水滴,太阳光在传播过程中遇到空气中的水滴,经反射、折射后会形成彩虹。观看彩虹最好面向着太阳光;
B.水蒸发时能吸收大量的热,所以雨后会感到凉爽;
C.雨后空气中的尘埃颗粒大大减少,阳光传播阻碍减小,会感到特别明亮;
D.尚老师看到湖面的倒影,是因为光的反射。
10.下列说法中不正确的是( )
A.如图甲所示,在“探究光的反射规律”的实验中,改变光束入射的角度,仍能在白纸板上看到光反射的径迹
B.如图乙所示,将白纸板右侧前折或后折,将不能看到光反射的径迹
C.如图丙所示的光路图可知,如果你在一块平面镜中看到了一位同学的眼睛,那么,这位同学也一定会通过这面镜子看到你的眼睛
D.我们能从不同的角度看到同一个物体,是因为光在物体的表面,发生了如图丁所示的反射
11.如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边。拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度,用同样的力再次拨动钢尺,比较两种情况下钢尺振动的快慢和发出的音调。下列做法中所用到的科学探究方法与此相同的是( )
A.地震、火山爆发、海啸等自然灾害发生时,都伴有次声波产生,而人耳听不到次声波,不能准确预测灾害的发生。使用灵敏的声学仪器也能接收到它们产生的次声波,处理这些信息,可以确定这些活动发生的方位和强度
B.人们用噪声监测仪来监测噪声的强弱等级,以便及时采取措施,控制噪声
C.人们用光线来表示光的传播径迹和方向
D.取材质相同但质量与体积均不相同的松木块,用天平测出它们的质量,用量筒量出它们的体积。通过计算得出“同种物体质量与体积的比值,即密度相同”的结论
12.如图所示,雨后的莲叶上,“露珠”颗颗。尚老师竟然在一颗硕大圆圆的“露珠”中,看到了周围景物清晰明亮、微小绝伦的“倒景”!图中与其光学成像原理相同的是( )
A.B.
C.D.
13.如图所示,小海用薄膜充水后制成水透镜模拟眼球中的晶状体,来比较正常眼、近视眼、远视眼的视物差别。实验中假定图甲中的透镜为正常眼晶状体的形状,并测得其焦距为10cm,再将甲分别挤压成图乙、丙的形状。如图所示,能够模拟远视眼的成因及矫正方法的是( )
A.B.
C.D.
14.如图示,下列关于各个图像的描述,正确的是( )
A.图A中甲、乙都做匀速直线运动
B.图B中该物体的温度达到熔点时,不需要继续吸热即可完成熔化过程
C.图C中该物体属于非晶体
D.图D中甲的密度小于乙的密度
15.2014年3月27日习近平总书记在中法建交五十周年纪念大会上的讲话中引用宋朝王安石《登飞来峰》中的诗句:“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”请用物理学中“光沿直线传播”的原理,画出如图所示人眼在A、B两点不同高度处,任一相同倾斜角度,俯视地面时视野的差别情况。
16.如图所示,起初茶碗看起来是空的,但当你慢慢往茶碗中倒水时,就会发现碗中原来还藏着一枚硬币。这是为什么?请在图中画出眼睛(A)看到水中硬币虚像的光学原理图。
17.小合与同学利用带有刻度尺的斜面、小车和数值钟“测量小车的平均速度”。图中显示的是测量过程中小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”。
(1)请你根据图完成表格;
(2)分析表中的数据,小车全程做的是___(选填 “匀速”或“变速”)运动。
18.小吉同学用如图所示的实验器材探究平面镜成像的特点,其中A、B是两支完全相同的蜡烛,C是平整的白纸,E是玻璃板。
(1)实验最好选择____(选填“较黑暗”或“较明亮”)的环境进行;本实验中为了看到并确定像的位置,有两处用到了“代替”的方法:
①用未点燃的蜡烛代替_______ ②______________;
(2)若移去蜡烛B,将光屏放在其原来所处的位置,在光屏上将____(选填“观察到”或“观察不到”)蜡烛A的像;
(3)如果将点燃的蜡烛A靠近玻璃板,则像将_________玻璃板;
(4)如果玻璃板放置得不够竖直,将对实验产生的影响是:____________。
19.同学们在实验室里测量某种小矿石的密度,准备了天平、量筒、溢水杯、小矿石、细线、烧杯和水进行实验操作。
(1)请对下列实验操作进行正确排序:_____
A.将小矿石放在天平左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡,读出小矿石的质量并记录
B.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积
C.把天平放在水平桌面上
D.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒并浸没入水中,记下总体积
E.把游码移到标尺的零刻度线处,调节平衡螺母,使横梁平衡
(2)小明把天平放在水平桌面上,发现标尺如图乙所示,此时应该进行的操作是:_____;又发现指针位置如图甲所示,应该________,使指针指在分度盘的中央。
(3)实验中,小明用量筒量出小矿石的体积如图丙所示,小矿石的体积为_____cm3。
(4)实验时,小明若先用排水法测出小矿石的体积,再用天平测出其质量,这样测得的密度值将比真实值________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(5)实验中小花同学不小心把量筒打碎了,在不添加任何器材的前提下,她可以用天平、______和烧杯,先测出小矿石排开的水的____,再根据公式____计算出其体积,即小矿石的体积。
20.沁阳境内沁河桥某段桥头架设了固定测速仪,其原理如图所示,并有如图所示的交通标识牌。汽车向测速仪的方向匀速驶来,测速仪向汽车发出两次短促的(超声波)信号,第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s,第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.44s,发出两次信号的时间间隔是0.9s,超声波的速度是340m/s。
(1)图所示的交通标识牌警示的内容为:____;
(2)汽车接收到第一次信号时,距测速仪有多远 _____?
(3)汽车接收到第二次信号时,距测速仪有多远 ___?
(4)汽车的速度是多少千米/时_____?是否超速____?
(5)此时司机应该执行的操作是______。
21.昨天晚上小明和爸爸一起看天气预报:“今天晚上到明天白天,晴,气温-8℃到2℃。”爸爸带着小明在地窖里放了几桶水,防止菜被冻坏。第二天早上,小明到菜窖里,发现桶里水面上结了厚厚的一层冰,且体积比原来大了一些。
(1)在菜窖里放几桶水,是为了利用__________,使菜窖内的温度不会降得过低;小明看到桶里冰的体积比原来水的体积大了一些,是因为:____________;
(2)此时桶内物体的温度最有可能是:_________
A.低于0℃ B.高于0℃ C.等于0℃
(3)假如其中一个桶内装了4.5kg的水,有质量的水结成了冰。此时冰水混合物的总体积比原来水的总体积增大多少_____?(ρ水=1.0×103kg/m3 ,ρ冰=0.9×103kg/m3 )
参考答案
1.热胀冷缩 分度值
【解析】
【详解】
[1]液体温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的;
[2]在使用温度计测量液体温度时,正确的方法是:①测量前估计被测物体的温度,选择合适的温度计,明确温度计的量程和分度值;②测量时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中, 不要碰到容器底或容器壁;③温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;④读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中的液柱上表面相平。
2.音调 音色
【解析】
【详解】
[1]由图可知,这三种不同乐器发出的声音振动的快慢相同,即频率相同,因此音调相同;
[2]我们之所以能听出不同乐器发出的声音,是因为它们的音色不同。
3.水花溅起 声音是由物体振动产生的(或:声音可以传递能量) 将点燃的蜡烛靠近发声的音响,看到烛焰跳动等
【解析】
【详解】
[1]正在发生的音叉是否振动,不容易观察,把它放到水里后,能够激起水花,看到水花飞溅;
[2]该实验能够说明声音是由物体的振动产生的;
[3]声音是由振动产生的,声音能传递能量,这样的实验很多,例如:将点燃的蜡烛靠近发声的音响,看到烛焰跳动。
4.液化 凝华
【解析】
【详解】
[1]液化是指物质从气态变为液态的过程,它需要放热;水蒸气上升的过程中,空气的温度变低,导致水蒸气放热液化形成小水滴;
[2]凝华是指物质从气态直接变为固态的过程,它需要放热,冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温,从而凝华成小冰晶,这些小冰晶聚集起来,就变成雪花,飘落大地。
5.10cm 左
【解析】
【详解】
[1]当物距等于二倍距时成倒立等大实像,物距等于像距,都等于二倍焦距;分析左图可知物距等于20cm时,像距等于20cm,所以二倍焦距等于20cm,则焦距为10cm;
[2]如右图所示,同学们在光屏上得到了清晰的像。他继续向水凸透镜内注水,使水凸透镜的焦距变小,物距大小不变,但是焦距减小,相当于物体远离透镜,物距大于二倍焦距,要在光屏上再次成清晰的像,光屏应向左移动。
6.A处向上 温水 此时水的沸点是98℃(或:水沸腾时温度保持不变;当地气压低于1标准大气压等)
【解析】
【详解】
[1]由于温度计的玻璃泡碰到了烧杯底,需要将温度计向上调整,即将A处向上调整。
[2]实验前,向烧杯中倒入温水而不是冷水,这样可以提高水的初温,缩短加热至沸腾所用的时间;
[3]水沸腾时吸热温度不变,不变的温度就是水的沸点,由图像可知,水的沸点是98℃;可获得的信息有:水在沸腾过程中,继续吸收热量但温度不变;水在沸腾前,吸收热量温度升高(合理即可)。
7.B
【解析】
【详解】
A.烧瓶里刚停止沸腾的水,浇上冷水后又重新沸腾了,是因为浇上冷水,烧瓶内水蒸气遇冷的外壁液化成水,烧瓶内气压减小,水的沸点降低,水会重新沸腾起来;故A正确,不符合题意;
B.放大镜是一个凸透镜,隔着放大镜看物体,当u>2f时能看到一个倒立、缩小的像,当2f>u>f 时,能看到一个倒立、放大的像;当u<f 能看到一个正立、放大的像,故B错误,符合题意;
C.从漏斗口向下用力吹气时,乒乓球上部空气流速大、压强小,而乒乓球下部空气流速小压强大;这样在乒乓球的上、下部就会产生一个向上的压力差,从而托起乒乓球,乒乓球不会掉下来,故C正确,不符合题意;
D.通过测量,中心的两个圆面积一样大,说明了单凭我们的感觉来判断事物是不可靠的,故D正确,不符合题意。
8.D
【解析】
【分析】
【详解】
AC.加油过程中,若以地面为参照物,加油机、战机和地面的位置在不断发生变化,所以说它们是运动的.AC不符合题意.
B. 以加油机为参照物,战机与加油机之间位置没有发生变化,战机是静止的,B不符合题意;
D. 以战机为参照物,加油机与战机之间的位置没有发生变化,加油机是静止的,D符合题意.
9.A
【解析】
【详解】
A.雨过天晴,天空出现了美丽的彩虹,这是由于空气中有大量的水,将太阳光进行反射、折射。由于不同颜色的光的折射程度不同,所以人们可以清晰地分辨出七种颜色的光,这种现象叫光的色散;所以说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的;观看彩虹时,应该背对阳光观察;故A错误,符合题意;
B.水蒸发时要吸收大量的热,所以雨后我们会感到凉爽;故B正确,不符合题意;
C.下雨后,空气中的尘埃颗粒大大减少,阳光在传播的过程中,受到的阻碍减少,所以会感到非常明亮,故C正确,不符合题意;
D.尚老师看到湖面的倒影,是平面镜成像,是光的反射产生的,故D正确,不符合题意。
10.D
【解析】
【详解】
A.在甲图中,因为反射光线、入射光线和法线在同一平面上,所以改变光束入射的角度,仍能在白纸板上看到光反射的径迹,故A正确,不符合题意;
B.由于反射光线、入射光线和法线都在同一平面内,当纸板F转过一定的角度后,两块纸板不在同一平面上,所以在纸板F上就无法呈现出反射光线了,故B正确,不符合题意;
C.在光的反射中,光路是可逆的;因为根据光的反射定律,反射角等于入射角;由此可知,原来的入射光线成为反射光线,所以当你在平面镜中看到他人的眼睛时,对方也一定能看到你的眼睛;故C正确,不符合题意;
D.我们能从不同的角度看到同一个物体,是因为光在物体的表面,发生了漫反射,而图中的反射是镜面反射,故D错误,符合题意。
11.D
【解析】
【详解】
题目正文中使用的探究方法是控制变量法;
A.人耳听不到次声波,使用灵敏的声学仪器也能接收到它们产生的次声波,处理这些信息,可以确定这些活动发生的方位和强度,采用的是转换法,故A不符合题意;
B.人的耳朵不能直接监测噪声的强弱等级,人们用噪声监测仪监测噪声的强弱等级,采取措施,控制噪声,是转换法的应用,故B不符合题意;
C.用光线描绘光的传播方向,光线实际并不存在,用光线描绘光的传播方向采用是模型法;故C不符合题意;
D.取材质相同但质量与体积均不相同的松木块,用天平测出它们的质量,用量筒量出它们的体积,通过计算得出“同种物体质量与体积的比值,即密度相同”的结论,这种探究方法是控制变量法,故D符合题意。
12.C
【解析】
【详解】
尚老师在一颗硕大圆圆的“露珠”中,看到了周围景物清晰明亮、微小绝伦的“倒景”!实际上,
水珠相当于凸透镜,看到的是倒立、缩小的实像;
A.演示的是小孔成像的原理图,不符合题意;
B.属于光的反射现象,不符合题意;
C.物体位于两倍焦距以外,凸透镜成倒立缩小的实像,符合题意;
D.凹透镜对光线有发散作用,图错误,不符合题意。
13.BD
【解析】
【详解】
因凸透镜的凸度越大,焦距越小,所以实验中测得甲图焦距为10cm,再将甲分别挤压成乙图、丙图的形状,由图可以看出,乙图的凸度比丙图大,则焦距小于10cm的是图乙,大于10cm的是图丙;因为丙的焦距比乙的焦距大,所以会聚能力减弱,因此B模拟的是远视眼,A模拟的是近视眼;远视眼应佩戴凸透镜进行矫正;综上所述,故选BD。
14.AC
【解析】
【详解】
A.甲、乙的运动图像都是倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,故A正确;
B.晶体在熔化过程中温度虽然保持不变,但是需要继续加热熔化过程才能完成,所以B不正确;
C.该物体在凝固时,不断放出热量,温度不断降低,所以是非晶体,故C正确;
D.根据可知,当体积相同时,质量越大,密度越大,则甲的密度大于乙的密度,故D不正确。
15.
【解析】
【详解】
A、B两点在不同高度处,要求相同倾斜角度俯视地面,说明两条光线一定是平行的,而且光在同一种均匀介质中是沿直线传播的,故答案如图:
。
16.
【解析】
【详解】
当水倒到一定高度后,看到了硬币,产生这种现象的原因是由于从硬币反射的光经水面发生了折射;当光从水中斜射入空气时,在水与空气的交界面上发生折射,折射角大于入射角,进入空气中的折射光线向水面偏折,而我们认为光是沿直线传播的,我们看到的硬币位置在折射光线的反向延长线上,看到的是硬币的虚像,比硬币的实际位置偏高,如图所示:
。
17.0.64 0.16 6 变速
【解析】
【详解】
(1)[1]由图知
;
[2]小车由乙至丙的速度
;
[3]小车由甲至丙的时间
;
(2)[4]由表可知:小车前段路程运动慢,后段路程运动快,小车的速度发生变化,小车不做匀速直线运动,是变速直线运动。
18.较黑暗 点燃的蜡烛的像 用玻璃板代替平面镜 观察不到 靠近 像与物不能完全重合
【解析】
【详解】
(1)[1]在比较明亮的环境中,很多物体都在射出光线,干扰人的视线,在较黑暗的环境中,蜡烛是最亮的,蜡烛射向平面镜的光线最多,反射光线最多,进入人眼的光线最多,感觉蜡烛的像最亮,所以在比较黑暗的环境中进行实验;
[2][3]在实验中,为了更好的看到和确定像的位置,使用了等效替代的方法,例如:①取两只蜡烛,一只点燃在玻璃板前,一只不点燃,在玻璃板后,使后面的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合,后面蜡烛的位置就是前面蜡烛的像的位置;②用玻璃板代替平面镜是为了不但可以像平面镜一样反射成像,还可以透过玻璃看到后面的蜡烛找到像的位置;
(2)[4]光屏只能接收到实像,但接收不到虚像,因为平面镜成的是虚像,所以光屏上没有蜡烛的像;
(3)[5]根据像和物到平面镜距离相等,像和物大小相等,将蜡烛A靠近玻璃板时,则像将靠近玻璃板移动,像的大小不变;
(4)[6] 平面镜所成的像和物体关于平面镜对称,如果玻璃板没有放正,蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上,所以蜡烛成的像不与蜡烛重合,所以有可能找不到像。
19.CEABD 移动游码到标尺的零刻度线处 向左调节平衡螺母 20 偏大 溢水杯 质量
【解析】
【详解】
(1)[1]测量小矿石的密度应先将天平放好调平,测出小矿石的质量,再在量筒中倒入适量的水,读出水的体积,然后将小矿石放入量筒,读出液面对应的体积总体积,故顺序为CEABD;
(2)[2]小明把天平放在水平桌面上,发现标尺如图乙所示,游码没有归零,此时应该移动游码到标尺的零刻度线处;
[3]指针指在分度盘中线的右侧,平衡螺母应向左调节,使指针指在分度盘的中央;
(3)[4]小矿石的体积
;
(4)[5]做实验时,小明若先用排水法测出同一小石块的体积,再用天平测出小石块的质量,此时石块上粘有水,测的质量偏大,故密度偏大;
(5)[6][7]现在没有量筒,想办法测出矿石的体积就行了,可以选用天平、溢水杯和烧杯;
具体步骤为:首先测出小烧杯的质量m1;在溢水杯中装满水,将矿石缓慢浸入溢水杯中,同时将溢出的水盛入烧杯中,用天平测出烧杯和溢出水的总质量m2,溢出水的质量为
,
然后利用公式求出物体排开水的体积,即小矿石的体积。
20.限速40km/h 85m 74.8m 42.12km/h 超速 减速慢行
【解析】
【详解】
(1)[1] 图所示的交通标识牌警示的内容为:最大速度不能超过40 km/h;
(2)[2]第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s,所以第一次信号到达汽车的时间为0.25s,
由可得:汽车接收到第一次信号时,汽车距测速仪:
;
(3)[3]第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.44s,所以第二次信号到达汽车的时间为0.22s,
汽车接收到第二次信号时,汽车距测速仪:
;
(4)[4]汽车在两次信号的间隔过程中,行驶了:
;
这10.2m共用了:
,
所以汽车的车速为:
;
因为
42.12km/h>40km/h,
所以已经超速;
(5)[5]汽车已经超速,此时司机应该减速慢行。
21.水凝固时放出的热 水结成冰密度变小,体积变大 C 0.3×10-3m3
【解析】
【详解】
(1)[1]北方的冬天,菜窖里放几桶水,水在凝固时放热,可使窖内温度不会太低,菜不致冻坏;
[2]水结成冰时,质量不变,因为冰的密度小于水的密度,根据密度公式可知,体积变大;
(2)[3]此时桶内有冰有水,冰水混合物的温度是0℃,故选C;
(3)[4]桶内装了4.5kg的水,水的总体积为
,
有质量的水结成了冰,冰的质量为
,
冰的体积是
,
此时剩余水的体积为
,
此时剩余水和冰的总体积为
,
冰水混合物的总体积比原来水的总体积增大了
。
小车移动位置
小车由甲至乙
小车由乙至丙
小车由甲至丙
路程s/m
0.26
_____
0.90
时间t/s
2
4
_____
平均速度v/(m/s)
0.13
_____
0.15
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这是一份2019-2020学年八年级上学期河南省开封市期末测试物理试题(原卷+解析卷),文件包含2019-2020学年八年级上河南省开封市期末测试物理试题原卷docx、2019-2020学年八年级上河南省开封市期末测试物理试题解析卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。