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    2019-2020学年八年级上学期辽宁省大连市西岗区期末测试物理试题(原卷+解析卷)

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    2019-2020学年八年级上学期辽宁省大连市西岗区期末测试物理试题(原卷+解析卷)

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    这是一份2019-2020学年八年级上学期辽宁省大连市西岗区期末测试物理试题(原卷+解析卷),文件包含2019-2020学年八年级上辽宁省大连市西岗区期末测试物理试题原卷docx、2019-2020学年八年级上辽宁省大连市西岗区期末测试物理试题解析卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共24页, 欢迎下载使用。

    1.“高声喧哗”中的“高”,是指声音的( )
    A.音调B.响度C.音色D.速度
    2.下列估测中,最接近实际的是( )
    A.中学生的课桌高度为1.6mB.一瓶矿泉水的质量为5.5kg
    C.人正常步行的速度约为1.2m/sD.大连冬天室外的平均温度为-35℃
    3.下列现象中,属于光的反射的是( )
    A.景物在水中形成的“倒影”B.雨后天空出现的彩虹
    C.树荫下的地面上看到圆形的小亮斑D.斜插在水中的筷子在水面处“折断”
    4.下列物态变化中,属于凝华现象的是( )
    A.春天海面上的浓雾B.夏天花朵上的露珠
    C.秋天草叶上的白霜D.寒冬屋檐下的冰凌
    5.某人站在试衣镜的正前方,朝着试衣镜走近一段距离。则他在镜中的像( )
    A.逐渐变大,像距不变B.逐渐变大,像距变小
    C.大小不变,像距不变D.大小不变,像距变小
    6.将一个凸透镜正对着太阳光,在距透镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑,把一个物体放在该透镜正前方20cm处,则透镜成( )
    A.倒立、缩小的像B.倒立、放大的像
    C.倒立、等大的像D.正立、放大的像
    7.酒精温度计和水银温度计能测量的最高温度是不同的,这是由于酒精和水银的( )
    A.沸点不同B.凝固点不同C.熔点不同D.密度不同
    8.下列关于玩偶在平面镜中成像情况正确的是( )
    A.B.C.D.
    9.水平桌面上放有三个相同的烧杯,烧杯里都装有水。把质量相等的实心铜块、铁块和铝块,分别浸没在三个烧杯的水中,三个烧杯的水面恰好相平(水均未溢出)。已知金属的密度(ρ铜>ρ铁>ρ铝),则三个烧杯里装水多少的情况是( )
    A.三个烧杯一样多B.放铝块的烧杯最多
    C.放铁块的烧杯最多D.放铜块的烧杯最多
    10.在探究“凸透镜成像规律”时,光屏已承接到了与烛焰等大的像。若此时蜡烛不动,把透镜向蜡烛移近一些,再将光屏向透镜移近一些,则光屏上承接到的成像情况是( )
    A.放大的像B.缩小的像C.等大的像D.不可能承接到像
    11.现有质量均为m的甲、乙两种金属,密度分别为ρ甲、ρ乙,且ρ甲>ρ乙。现按照一定的体积比,将这两种金属混合成合金(假设混合前、后的总体积不变),要求合金的密度为 。则所得合金的最大质量为( )
    A.(1+)mB.(1+)m
    C.(2-)mD.2(-1)m
    12.下列对不同材料的选择,主要从密度的角度来考虑的是( )
    A.用特制浓度的盐水鉴别种子B.用铝合金制作飞机的外壳
    C.用氟利昂做冰箱的制冷剂D.用塑料泡沫做表演场景中滚落的“石头”
    13.在试管中放少量的碘,塞紧塞子。过一会儿,看到试管内出现少许紫色的碘蒸气。把试管放进热水中,很快紫色的蒸气充满整个试管。再把试管从热水中拿出,立即放入冷水中,发现紫色蒸气消失,试管壁出现紫色碘颗粒,冷水的温度略微上升。从该实验中能获得的信息是( )
    A.试管中碘先升华后凝华B.常温下碘不能升华
    C.温度越高碘升华越快D.冷水温度升高,一定是碘蒸气凝华放热
    14.做凸透镜成像的实验时,蜡烛放在凸透镜的二倍焦距以外,在光屏上找到了烛焰的像。现将蜡烛向凸透镜移动s1的距离,再将光屏移动s2的距离后,在光屏上又找到了烛焰的像。则下列说法正确的是( )
    A.光屏的像一定会变大
    B.光屏的像一定是倒立、缩小的
    C.光屏和蜡烛移动的方向一定相同
    D.光屏、蜡烛移动的距离s2和s1可能相等
    15.弹奏古琴时,悠扬的琴声是琴弦___________产生的;某同学正在骑自行车,以自行车的座椅为参照物,她是_________的(填“运动”或“静止”)。
    16.从冰柜里刚拿出的雪糕很容易“粘”舌头,这是________现象;雪糕上的“白霜”是________现象。(均填物态变化名称)
    17.超声导盲仪可以探测路上障碍,这属于利用声波传递______;超声波清洗机可以清洗眼镜,这属于利用声波传递__________。(均填“能量”或“信息”)
    18.清晨,人们看到的“太阳”是真是太阳的_______像(填“虚”或“实”),这是由于太阳光在穿过不均匀的大气时,发生了光的_________现象。
    19.如图所示,物体的长度为________cm,温度计的示数为_________℃。

    20.在探究“热水冷却时温度随时间的变化规律”的实验中,温度计的放置如图所示,则存在的问题是温度计的_________,此时测得的温度值是________的(填“准确”、“偏高”或“偏低”)。
    21.在探究“平面镜成像特点”的实验中,选用两支完全相同的蜡烛是为了比较像和物的______关系。实验中,所用的玻璃板越_______越好(填“薄”或“厚”),这样可以减小测量像距的偏差。
    22.人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于一个________镜,能把来自物体的光会聚在视网膜上成像。若某人的眼睛将远处物体的像成在视网膜前,应佩戴________镜矫正。
    23.小明调节如图所示的教学投影仪,使屏幕上出现了清楚的画面。这时,教室后排的同学请他将屏幕上的画面调得再大一些,则小明的操作应当是________(填“增大”或“减少”)投影仪与屏幕的距离,并将凸透镜向_______(填“上”或“下”)移动。
    24.请在图中画出两条人射光线经过凸透镜后的折射光线.
    25.如图所示,使太阳光水平反射隧道内。求作:
    (1)画出平面镜;
    (________)
    (2)求出镜面与水平方向夹角的度数_______。
    26.某汽车钢质外壳的质量是237kg,钢的密度为7.9×103kg/ m3。某科研小组研发出硬度相当于钢2~5倍的聚丙烯塑料,其密度仅为1.1×103kg/ m3,可以替代钢做汽车的外壳。求:
    (1)汽车钢质外壳的体积是多少m³?
    (2)用聚丙烯塑料做汽车外壳,外壳的质量是多少kg?
    (3)替代后,汽车外壳的质量减少了多少kg?
    27.某高速列车从大连出发驶往哈尔滨,途经沈阳。列车从大连到沈阳的速度为200km/h,行驶时间为2h。列车从沈阳到哈尔滨的速度为190km/h,行驶的路程为570km,不计列车在途经站台时所受的影响。求:
    (1)列车从大连到沈阳的行驶路程是多少km?
    (2)列车从沈阳到哈尔滨的行驶时间是多少h?
    (3)列车从大连到哈尔滨的平均速度是多少km/h?
    28.如图所示,某冰块夹杂着一个石块,沉没在柱形容器的水底。其中冰的质量是45g,石块的质量是12g,冰块的总体积是56cm3,若容器的底面积为10cm2,冰的密度为0.9×103kg/ m3,水的密度为1.0×103kg/ m3,求:
    (1)冰块中冰的体积是多少cm³?
    (2)石块的密度是多少g/cm³?
    (3)若冰全部熔化成水,容器中的水面下降多少cm?
    29.生活中,人们常把水盆浸在大锅里的水中(盆与锅底不接触),再用灶火对大锅的锅底加热,来烹制盆里的食物,如图所示。加热后发现:大锅里的水能沸腾,而小盆里的水不能沸腾。请你解释小盆里的水不能沸腾的原因。
    30.北方的冬天,当天气格外寒冷时,农民通常会在菜窖的地面上多放几桶水。这样即使把菜放在窖内的高处,如图所示,菜也不会因为温度过低而被冻坏。请你解释其中的原因。
    31.在探究“冰熔化时温度与时间的关系”实验中,所用的实验装置如图所示。
    (1)除了图中所示的器材外,还需要的器材是___________;
    (2)组装下列实验器材时,其合理的先、后顺序是(填序号)_____________;
    ①温度计 ②石棉网 ③装水的烧杯 ④酒精灯 ⑤装有冰块的试管
    (3)温度计放置在冰块中的要求是___________;
    (4)实验中,要用搅拌器不时地搅拌,其目的是_________;
    (5)记录的实验数据如下表
    根据表格中数据,在方格纸上画出温度与时间的关系图象。
    (________)
    (6)由图象可得出:冰熔化时,冰的温度__________;
    (7)该实验中,如果冰熔化的时间过短,则可采取的措施是______________。
    32.小文同学探究“同种液体的质量和体积的关系”,所用的实验器材有:天平和砝码、量筒、烧杯,以及足量的水。
    (1)调节天平平衡。把天平放在水平桌面上,调节横梁上的螺母,使指针指在分度盘的_______处。你认为他在调节螺母前,还应补充的操作是_________;
    (2)天平平衡时如图所示,则被测物体的质量为__________g。量筒中液面的位置如图所示,则量筒中液体的体积是_________cm³;
    (3)小文同学设计的数据记录表格如下,请你将缺少的项目填写完整。
    (_________)
    (4)完成该实验后,小文同学又分别选择了盐水和酒精,重复做了上述实验。这样做的目的是_________。
    33.某课外活动小组在探究了“凸透镜成像的性质”后,接着又探究“凸透镜成实像时,像距与物距的关系”。所用的实验器材有:光具座、蜡烛、凸透镜、光屏、刻度尺等,实验装置如图所示。
    (1)将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上,调整凸透镜和光屏,使其所在的平面都与光具座的轨道_____。
    (2)该实验应使凸透镜成实像,凸透镜成实像的条件是_______。
    (3)在组装器材时,如果没有将烛焰、凸透镜和光屏这三者的中心调到同一高度,则实验中______。(至少有一个选项正确,请将正确选项的字母填在横线上)
    A.烛焰经凸透镜不能成像 B.光屏接收到的像不清楚
    C.像始终成在光屏的两侧 D.光屏可能接收不到像
    (4)调整好器材后,将蜡烛放在一倍焦距和二倍焦距之间的某点,在凸透镜的另一侧移动光屏找到像。但蜡烛所放的位置不能离焦点太近,原因是___________________________________________________。
    (5)另一个小组同学在探究“凸透镜成像的性质”时,将蜡烛换成了“F”形LED灯,实验装置如图所示,与蜡烛相比,“F”形LED灯除了可以使像变得更亮、更清楚以外,还有哪些优点?请你再分析出其中的两条优点。
    a._________________________________________________________________________;
    b._________________________________________________________________________。
    时间t/min
    0
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    温度t/℃
    -6
    -3
    -1
    0
    0
    0
    0
    0.5
    1.5
    3.5
    状态
    固态
    固液共存态
    液态
    实验次数
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    相同
    体积V/ c m³
    10
    20
    30
    40
    50
    60

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