教科版二年级下册科学期末测试卷及答案7

这是一份教科版二年级下册科学期末测试卷及答案7，共7页。试卷主要包含了磁铁能指南北方向，上课时，我们主要用到，下列事物中没有用到磁铁的是等内容，欢迎下载使用。

1.磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极，用“（ ）”表示；指北的磁极叫北极，用“（ ）”表示。
A.N B.M C.S D.W
2.菲菲家晚饭吃红烧肉，下面（ ）的描述用到了不止一种感觉器官。
A.妈妈说：“红烧肉的颜色真漂亮！”
B.爸爸说：“红烧肉好香好软啊！”
C.菲菲说：“红烧肉真好吃！”
3.上课时，我们主要用到（ ）。
A.眼睛、耳朵 B.耳朵、皮肤 C.眼睛、鼻子
4.比较身体左右两部分，下列说法正确的是（ ）。
A.身体左右两部分完全不同 B.身体左右两部分基本对称 C.身体左右两部分完全相同
5.如图所示，提出指南针的四种放置方法的科学家是（ ）。

A.张衡 B.沈括 C.祖冲之
6.老师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙（如右图），并用甲磁铁分别去靠近它们。假设A端为N极，B端和C端相互吸引，B端和F端相互排斥，则D端和E端分别是（ ）。
A.N极和S极 B.S极和N极 C.无法判断
7.下列事物中没有用到磁铁的是（ ）。
A. B. C.
二.填空题(共7题，共30分)
1.测量物体时，直尺必须紧靠（ ）的物体。
2.指南针由两部分构成，分别是（ ）和（ ）。
3.（ ）是我国古代四大发明之一，它是根据磁铁能够指示（ ）的特点制成的。
4.现在我（ ）岁了，身高已经有（ ）厘米，体重有（ ）千克。
5.磁铁磁性最强的地方是（ ）。
6.分一分，将序号填在相应的磁铁功能横线上。
①硬盘 ②冰箱贴 ③瓷勺 ④耳机
⑤扬声器 ⑥钢针 ⑦磁带 ⑧磁悬浮列车
⑨磁条卡 ⑩门吸
记录信息:（ ）
振动发声:（ ）
相互作用:（ ）
7.磁铁从形状上看可以分为（ ）磁铁、蹄形磁铁、（ ）磁铁、（ ）磁铁等等。
三.判断题(共7题，共16分)
1.磁铁距离小车过远，不能使小车运动。（ ）
2.鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。（ ）
3.毛绒玩具掉桶里的声音很刺耳。（ ）
4.被磁化了的小铁钉不能做成指南针。（ ）
5.使用指南针判断方向时，要把指南针竖着放置。（ ）
6.指南针发源于中国。（ ）
7.将安装好的磁针3次轻轻放入水盘中间，使磁针慢慢转动，我们发现静止后磁针针尖和针尾的指向每次都不一样。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连线题。
五.简答题(共3题，共18分)
1.磁铁宝宝相遇记
有一天，两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手，想和对方握握手。突然，一股力量把他俩推开，他们摔了个大跟斗。
“妈妈，他推我，呜呜……”。
磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子，这是因为我们身体的特点造成的。”
“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。
妈妈说:“我们都有两个磁极，同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手，相互排斥，当然会摔大跟跟头。想一想，你们应该怎样握手呢？”
两个磁铁宝宝想了想，再次伸出手，一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。
解释文中划“（ ）”的句子的发生现象。
（ ）
2.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。
3.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。
六.综合题(共2题，共12分)
1.运用学到的有关磁铁的知识，设计出一个与磁铁有关的游戏。例如：磁铁钓鱼、磁铁迷宫等。
2.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现：相同磁极间相互（ ），不同磁极间相互（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C；A
2.B
3.A
4.B
5.B
6.B
7.B
二.填空题
1.被测量
2.磁针；刻度盘
3.指南针；南北
4.10；125；34
5.磁极
6.①⑦⑨；④⑤；②⑧⑩
7.条形；环形；球形
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
7.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.同极相互排斥，异极相互吸引
2.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置，需要听觉器官来和队友交流，需要触觉器官来帮助我们运球，还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。
3.（1）良好的作息习惯培养；（2）良好的学习习惯培养；（3）良好的学习习惯培养；（4）良好的劳动习惯培养
六.综合题
1.磁铁钓鱼；磁铁有磁性；制作一个钓鱼竿，再能钓到鱼的地方放一小块磁铁，有一个小铁丝做几只小鱼。
2.填表略；排斥；吸引