辽宁省本溪市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题（word版 含答案）

辽宁省本溪市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列变化属于化学变化的是

A．冰雪融化 B．海水晒盐 C．胆矾研碎 D．粮食酿酒

2．用小刀切下石蜡并放入水中，石蜡浮在水面上，该实验不能说明石蜡具有的性质是

A．密度比水小 B．可燃性 C．难溶于水 D．硬度小

3．下面哪种气体是稀有气体

A．氢气 B．氮气 C．氦气 D．氧气

4．下列图示实验操作中，正确的是

A．读取液体体积 B．加入块状药品

C．点燃酒精灯 D．倾倒液体

5．下列物质由离子构成的是

A．NaCl B．Cl2 C．Ne D．H2O2

6．人体呼出的气体和吸入的空气相比，发生的变化是：①温度升高②水蒸气增多③氧气含量升高④二氧化碳含量升高

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

7．下列元素或物质的分类，正确的是

A．红磷、稀有气体——单质 B．氧化镁、自来水——氧化物

C．生理盐水、冰水混合物—混合物 D．汞元素、铂元素——金属元素

8．如图是某微粒的结构示意图。下列说法错误的是

A．图中x只能为7 B．该元素位于元素周期表第三周期

C．该元素属于非金属元素 D．该元素原子易得电子形成阴离子

9．下列对宏观事实的微观解释错误的是

A．端午时节粽飘香——分子不断运动

B．肉眼看不见空气中的氧分子——分子很小

C．蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了

D．压瘪的乒乓球在热水中能鼓起来——温度升高，分子间隔变大

10．新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列不影响该项监测结果的是

A．垃圾焚烧 B．减少CO2排放 C．汽车尾气 D．减少使用煤

11．“璀璨中国，山河同庆”灯光秀在国庆期间点亮夜空。下列说法错误的是

A．灯光秀比燃放烟花庆视国庆盛典，更环保清洁

B．铁制灯架在潮湿的空气中久置生锈，属于缓慢氧化

C．稀有气体通电能发出不同颜色的光，属于化学性质

D．氮气化学性质不活泼，可充入灯泡以延长使用寿命

12．学习化学需结合学科本质去认识和理解世界。下列说法错误的是

A．变化与守恒：石蜡燃烧生成二氧化碳，证明石蜡中含有碳元素

B．模型与推理：化学反应伴随能量变化，所以食物腐烂一定伴随能量变化

C．宏观与微观：酒精和水的化学性质不同，原因是分子不同，化学性质不同

D．探究与创新：向2支试管中加入相同体积不同浓度的H2O2溶液，再向其中1支加入少量MnO2，可探究MnO2能否加快H2O2的分解

13．下列依据实验现象得出的结论错误的是

A．A B．B C．C D．D

14．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是

A．原子是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是原子

B．某元素原子的质子数为6，该原子核外电子数也一定为6

C．同种分子构成的一定是纯净物，纯净物一定是由同种分子构成

D．化合反应一定生成一种物质，有一种物质生成的反应也一定是化合反应

15．下列实验方法错误的是

A．A B．B C．C D．D

二、填空题

16．请用化学用语填空：

（1）2个氮原子____________。

（2）地壳中含量最多的金属元素____________。

（3）氢分子_______________。

（4）空气中含量最多的化合物____________。

17．2019年诺贝尔化学奖授予三位科学家，因他们研制出锂电池。图一是锂元素在元素周期表中的信息以及锂原子的结构示意图，图二是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，请回答下列问题。

（1）“无‘锂’不走天下”，锂电池改变了生活。下列说法正确的是       （填字母）。

A．锂的相对原子质量是6.941g B．锂原子核外电子数为3              C．锂元素属于金属元素

（2）锂被誉“21世纪的能源金属”，是世界上最轻的金属。在化学反应中容易______（填“得到”或“失去”）电子，锂离子化学符号为______。

（3）图2表示的A、B、C、D四种粒子中，具有相对稳定结构的原子是______（填字母），属于同种元素的是________（填字母）。A和C的化学性质是否相似______（填“是”或“否”）。

18．水在生活、生产中应用广泛。请回答下列问题

（1）我国生活饮用水卫生标准规定，饮用水中含有铁、锰、铜、锌、钙等多种矿物质这里的铁、锰、铜、锌、钙等是指_____（填“分子”、“原子”或“元素”）。

（2）井水中若含有难溶性杂质，一般通过_______的方法清除。要证明得到的水是硬水可以加入_____。

（3）加湿器可以增加室内的湿度。电加热式加湿器是通过电加热，使水沸腾变为水蒸汽。在此过程中，发生变化的是      （填字母）。

A．水分子种类 B．水分子间隔 C．水分子运动速率 D．水分子个数增多

（4）自来水公司在水的净化过程中常加入明矾（KA1（SO4）2·12H2O）这种物质，明矾的作用是______，但是铝元素过量进入人体是有危害的，针对这一环节，请你向自来水公司提出合理的建议_______。

（5）炎热的夏天，某些城市的街道上有雾炮车在向空中喷水达到净化空气的目的，主要针对的空气污染物是____________。

（6）许多化学实验中需要用到水，如硫在氧气中燃烧的实验中集气瓶要留少量水，其作用是____________。

19．若某元素的原子核外有30个电子，其相对原子质量为65，则该原子核内质子数是_______，中子数是______。

三、科普阅读题

20．认真阅读下列材料，回答有关问题。

2021年4月7日，由湖南科技大学牵头，我国自主研发的“海牛Ⅱ号”在南海超2000米深水中，钻机成功下钻231米，刷新了世界纪录。为我国海底"可燃冰"的勘探提供了装备技术支撑。可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物。一体积可燃冰可储载100-200倍体积的甲烷（CH4）气体，具有热值高等优点。甲烷是无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水。甲烷在空气中燃烧生成水和二氧化碳。如果在开采中甲烷气体大量泄漏于大气中，将会造成严重的温室效应。目前，可燃冰的开发尚处于试验性开采阶段。

（1）甲烷由____________两种元素组成。

（2）甲烷的物理性质有____________（写一条即可）。

（3）除甲烷外，能造成温室效应的气体还有____________（写一种即可）。

（4）写出甲烷在空气中燃烧的文字表达式__________。

四、实验题

21．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以与许多物质发生化学反应。下图是探究氧气化学性质的实验装置。

（1）甲装置中的固体物质X燃烧后，生成一种刺激性气味的气体。物质X燃烧时产生_______火焰。写出反应的文字表达式_______。

（2）乙装置中当木炭燃烧时，可观察到的现象有        （填字母）。

A．发出白光 B．放出大量的热 C．生成黑色固体 D．生成二氧化碳

（3）丙装置中铁丝绕成螺旋状目的是_______。发生反应的文字表达式_______。如果实验过程中没有看到铁丝剧烈燃烧火星四射的实验现象，可能的原因是________。（填字母）

A．未打磨生锈的铁丝

B．铁丝绕在火柴上，火柴快燃尽时伸入集气瓶中

C．排水法收集氧气时集气瓶底部有少量水未排尽

D．收集的氧气，敞口放置了一会儿才进行铁丝燃烧

22．根据下列图示，回答相关问题。

（1）图一中，若想证明呼出气体中二氧化碳含量比空气中高，需补充的实验是_________。

（2）利用图二的实验操作________（填“可以”或“不可以”）从食盐水中得到食盐。

（3）利用图三所示装置（夹持装置略去）进行实验：关闭止水夹，将少量浓氨水注入A试管中，观察到A中棉花变红。若要证明氨分子在不断运动，接下来的操作是________。可观察到的现象是_______。

23．制取气体是初中化学实验的重要内容。

（1）实验室选用A装置制备氧气，其反应的文字表达式为A________。

（2）将装置B向左或右倾斜，使两种药品混合，即可制得气体。实验室也可用B装置制取氧气，固体M的作用是________，液体N是________。

（3）实验室可用B和D组合的装置制取并收集X气体，据此可推断 （填字母）。

A．X气体的密度一定比空气的小

B．X气体一定易溶于水或与水反应

C．制取X气体的药品状态一定是固体和液体

（4）若用A、E装置制取氧气，验证氧气已经收集满的方法是_______。

（5）若用高锰酸钾制取氧气的实验步骤有：①在试管中加入药品并固定好装置；②把导管移出水面；③点燃酒精灯加热，当气泡连续均匀冒出时开始收集；④熄灭酒精灯；⑤检查装置的气密性。则以上步骤正确顺序为____________。（填序号）

五、推断题

24．已知A、B、C、D是初中化学常见的四种物质，均含有一种相同的元素，常温下，A、B为组成元素相同的两种无色液体，C为能供给呼吸的无色气体。（“→”表示物质间有相应的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答:

（1）C物质的化学式是_______。

（2）A→B的文字表达式是_________，其基本反应类型为_______。

（3）D为用澄清石灰水检验的气体，则C→D的反应下列说法正确的有______（填序号）。

①一定是氧化反应                      

②一定是化合反应

③在反应中体现了C物质的氧化性        

④可能是缓慢氧化

六、科学探究题

25．某化学兴趣小组针对教科书中两个实验进行再探究。

（探究一）空气中氧气含量测定的再认识

（1）测定装置如图1所示，红磷燃烧消耗氧气，使集气瓶内______减小，烧杯中的水倒吸进入集气瓶。但该实验误差较大，测得空气中氧气含量明显低于1/5。

（实验改进）根据铁在空气中与氧气、水蒸气等物质发生反应会生锈的原理设计实验如图2所示，装置中饱和食盐水、活性炭能加快铁生锈的速率，测得数据如下表：

（2）根据上表信息，空气中氧气的体积分数为_______（只列式，不计算）。

（3）从实验原理角度分析，改进后的实验结果更准确的原因是_______（写一点）。

（探究二）铁在氧气中燃烧后所得固体物质成分的探究

（问题1）铁燃烧时高温熔化物溅落下来的黑色物质中是否含有铁？

（资料）①铁的氧化物主要是四氧化三铁（Fe3O4黑色）和氧化铁（Fe2O3红棕色）两种；

②氧化亚铁（FeO黑色）极易被氧化为Fe2O3

③铁的氧化物均能与稀盐酸反应生成铁的化合物溶液。

④铁能与稀盐酸反应生成氢气

（实验）将冷却后的黑色物质碾碎，装入试管，加入足量的稀盐酸，观察到的现象是______，说明铁燃烧时高温熔化物溅落下来的黑色物质中含有铁。

（问题2）铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3？

（资料）①Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见下表；

②Fe2O3高温时分解成Fe3O4

（证据推理）根据实验现象及问题1的结论，结合表中的信息可知，铁在氧气里燃烧时产生的高温应在______间，此时Fe2O3已分解。

（拓展延伸）

（1）为了防止集气瓶炸裂，必须采取______的措施。

（2）某食品密封包装盒内放有黑色的FeO粉末，若颜色_______，说明包装盒漏气。

（3）氧化铁（Fe2O3）高温时会分解成四氧化三铁（Fe3O4）和一种常见的气体，该反应的文字表达式为________。

七、计算题

26．碳12原子的质量为1.993×10-26kg，某原子的质量为3.986×10-26kg，计算该原子的相对原子质量。（列式计算）

参考答案

1．D

2．B

3．C

4．C

5．A

6．B

7．D

8．A

9．C

10．B

11．C

12．D

13．B

14．B

15．C

16．

（1）2N

（2）Al

（3）H2

（4）CO2

17．

（1）BC

（2）    失去    Li+   

（3）    A    BC    否   

18．

（1）元素

（2）    过滤    肥皂水   

（3）BC

（4）    使悬浮物沉降（合理即可）    添加适量明矾（合理即可）   

（5）粉尘或（可吸入颗粒物、 细颗粒物或烟尘、颗粒）（合理即可）

（6）吸收有毒的二氧化硫，防止其污染空气

19．30    35   

20．

（1）碳、氢

（2）无色无味的气体

（3）二氧化碳

（4）甲烷+氧气二氧化碳+水

21．

（1）    蓝紫   
   

（2）AB

（3）    增大受热面积，减少热量散失   
    AD   

22．

（1）向盛有空气的集气瓶中滴加等体积的澄清石灰水

（2）不可以

（3）    打开止水夹    试管B中的棉花变红   

23．

（1）氯酸钾氯化钾+氧气

（2）    催化作用    过氧化氢溶液   

（3）A

（4）将带火星的木条放在导管a处，木条复燃说明满了

（5）⑤①③②④

24．

（1）O2

（2）    过氧化氢水+氧气    分解反应   

（3）①③④

25．压强        铁生锈能更充分的消耗氧气或者避免了燃烧的红磷伸入集气瓶中时导致的空气外逸或者避免了红磷燃烧导致的气体受热热胀（合理即可）    有气泡产生、溶液变成浅绿色    1535℃ —1538℃    集气瓶底留少量水或铺一层细沙    由黑色变成红棕色       

26．24
该原子的相对原子质量=