人教部编版四年级上册18 牛和鹅课文配套ppt课件

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结构：左右结构
造句：和煦的春风正在轻轻地抚摸着我的面庞。
书写指导：左窄右宽。右部“莫”中间的 “曰”要写得稍扁。
结构：上下结构
造句：他甚至都不知道什么是香蕉。
书写指导：整体窄长。中间一横要托住上面 的部分。
造句：堂堂七尺男儿,怎能轻 易向人下跪？
书写指导：左窄右宽。“危”写得稍窄。
造句：他边说边挥舞双臂,讲到高兴处,还用手捶打桌子。
书写指导：左窄右宽。 注意“垂”的笔顺。
造句：妹妹非常喜欢这首绕 口令。
书写指导：左窄右宽。 右边“尧”六画写 成，右上无点。
造句：美丽的云,是那样顽皮,是那样可爱,是那样有趣。
书写指导：左右基本均宽，左右两部分分居竖中线两侧，左边的最后一笔是竖提。
造句：她的脖子上系着一条 鲜艳的红领巾。
书写指导：左窄右宽。左边“月”要写得窄 一些。
造句：进了房间，我马上就 脱掉了厚厚的外套。
书写指导：左边“月”要写得窄一些，右边“兑”第六笔撇不要写得过于舒展。
造句：我在路上遇到一位大 概100岁的老人。
书写指导：左窄右宽。右边“既”字的石半 部分应位于竖中线的石边。
造句：妈妈说我小时候总是 惹她生气。
书写指导：上下结构。注意“右”的“口” 写得扁一些。
造句：今天天气格外闷热,一整天我都感觉头昏脑涨的。
书写指导：上大下小。下面的“日”写得稍 小， 上面的“氏”应覆盖它。
造句：我的同桌要转学了，他正与同学们一一握别。
书写指导：左窄右宽。右部“屋”的撇舒展 至竖中线左侧。
造句：每次一摔跤,我总会强忍痛苦,装成若无其事的样子,不让小伙伴们发现。
书写指导：左窄右宽。 注意右边“率”的笔画。
造句：如果不凭借空气,鸟儿 就飞不起来。
书写指导：“任”和“几”都写得稍扁。