信息技术六年级上册第5课 美丽的蝴蝶教学设计

这是一份信息技术六年级上册第5课 美丽的蝴蝶教学设计，共3页。教案主要包含了师生合作，共同探究，学生制作交流，小结等内容，欢迎下载使用。
教 学 内 容
单元主题： 课题：第五课 美丽的蝴蝶
教 学 目 标
通过制作“美丽的蝴蝶”网页，使学生较全面地了解蝴蝶知识，能够利用FrntPage的“表格布局”工具快捷的制作网页。了解使用表格布局模板制作网页。
自主探究法，让学生学习简单设计并制作网页。
教学重难点
了解网站、网页之间的关系。
教学具准备
制作美丽的蝴蝶网站
课 时
2课时
教学环节
师 生 活 动
设计意图
二度设计
一、出示有关美丽的蝴蝶网站，导入新课：
二、师生合作，共同探究
三、学生制作交流
四、小结
师：蝴蝶色彩绚丽，体态轻盈，飞舞于花间，把大自然点缀更加和谐美丽。那么你对它了解多少？知道有关蝴蝶的知识吗？今天我们就一起制作有关这方面的网页。（出示蝴蝶站点）课下，老师也制作了一个网站，谁能说一说，在老师这个网站中，你都发现了什么？
生：蝴蝶的种类、数量、分布、生活习性等。
师：蝴蝶的很多生活习性。
师：还发现了那些和咱们学过的网站内容相关的知识呢？
生：使用了表格。
师：还有吗？
生：
师：这节课，我们就来利用我们所学的知识，制作网站。
二、制作网页
1、学生看教学网站，思考：
A如何利用“布局表格”制作网页？
B为什么在站点下建立“butterfly”和“images”文件夹，有什么用途？
2、学生看书，试着操作“试一试”内容。
建议学生逐一试用FrntPage提供的各种“表格布局”模板，以便熟悉它们并快速的利用模板创建常规Web页面。如果学生对模板中提供的布局表格不满意，教师可以指导其用手工绘制的方法创建布局表格。创建时首先在“新建表格和单元格”项中单击“绘制布局表格”按钮，随后将指针移到操作窗口最左端，然后拖动鼠标即可绘制表格。
三、交流：
布局表格在网页制作中的用途？
小结，因为两课时内容，第二节课进行作品展示。
激发学习兴趣，
介绍网站基础知识
给更多时间留给学生，学生们通过网页资源了解蝴蝶知识，并制作网页
三、交流总结
板书设计
美丽的蝴蝶