小学科学3.达尔文与他的“进化论”教案及反思

这是一份小学科学3.达尔文与他的“进化论”教案及反思，共2页。教案主要包含了导入新课，认识自然选择和人工选择，了解达尔文理论面临着挑战等内容，欢迎下载使用。
过程与方法
1.能够对生物的进化、适应和灭绝现象做出合理的解释。
科学知识
1.知道自然选择和人工选择的含义。
情感、态度与价值观
1.体验到生物对环境的适应是十分奇妙的。
教学重难点 ：
1.本课重点引导学生对生物的进化、适应和灭绝现象做出合理的解释。
2.难点是知道自然选择的道理。
教学准备： 多媒体课件
课时安排 ： 1课时
教学过程 ：
一、导入新课
1、达尔文你听说过吗？他是做什么的？
2、学生介绍课前搜集的有关达尔文的资料。
3、教师小结：达尔文是世界近代史上最伟大的生物学家之一，他用进化论学说对地球上生命的起源、人类的诞生作出了精辟的解释。今天我们学习达尔文与他的进化论。（板书课题）
二、认识自然选择和人工选择
1、达尔文进化论的主要观点是什么？
2、在达尔文进化论中，自然选择是最重要的观点之一，何为自然选择？通过下列事例来理解 。
（1） 举例：假如你是一位牧民，你有一群绵羊，一半是白色的，一半是黑色的。如果白色的好卖，你会怎么做？这样做的结果如何？（人为的选择，这就叫“人工选择”。）
（2）假设：你的羊逃到了附近的森林里，它们唯一的天敌是狼。狼在夜间捕食，经常捕捉到那些显眼的白色绵羊，很快森林中的绵羊是什么颜色了？ （生物在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的叫做“自然选择”。）
3、教师出示33页一个自然选择的实例，让学生感悟。
4、讨论：为什么极地狐狸的耳朵短而圆？非洲沙狐的耳朵长而大？
（1）、学生交流
（2）教师小结：极地狐狸的耳朵短而圆可减少热量的流失，非洲沙狐的耳朵长而大，有利于在炎热的环境中散热。
三、了解达尔文理论面临着挑战
1. 学生阅读34页资料，说说达尔文经典进化论哪一个观点受到挑战，证据是什么？（澄江化石等考古新发现挑战的是达尔文的“生物的进化是缓慢的、渐进的”这一观点。达尔文的观点受到挑战，并不有损于他本人的伟大。——这只是又一次证明了科学探索是永无止境）
四.写一写关于恐龙灭绝原因的种种假设，做成手抄报。
五、通过这节课的学习，你有什么收获？
板书设计：
3.达尔文与他的“进化论”
人工选择 自然选择