小学科学苏教版六年级下册1.我在成长评课ppt课件

这是一份小学科学苏教版六年级下册1.我在成长评课ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了猜猜看，我们都在成长，议一议，测一测，画一画，想一想，实践活动，谢谢指导等内容，欢迎下载使用。
小树向往挺拔，在大地站成一道美丽的风景线；雏鹰渴望矫健，在天空中划出一道美丽的弧线；……我们期待长大在未来展示生命的光辉
你从哪些方面发现自己长大了？
这里有一位同学不同阶段所拍摄的四张照片，你能将它们排排序吗？
不知不觉我们已经长成朝气蓬勃的少年。回想一下，有没有以前由于自己太小做不了，但是现在却可以做的事情？
看看我们以前的照片，说一说与以前的你相比，自己都发生了什么变化？
（1）利用工具测量身高。                （2）利用体重秤测量体重 。
注意事项：测量身高时要记得脱鞋读数时视线要水平测量体重时要尽量减少衣服和附带品的重量
下面是小明从7到12周岁的身高和体重的体检数据，请绘制小明的身高和体重的折线统计图。
观察统计图，说说我们生长发育的过程有什么特点？
我们的身体在成长的过程中，身高和体重的变化尤为显著。
身高和体重是衡量生长发育程度最重要和最常用的指标。
人从出生到成年，身体各部分的发育是不均衡的，头只长1倍，躯干长了3倍，下肢增加4倍，6-7岁，脑重已达成人90%，这个时期是智能发育的主要阶段，8岁大脑生长基本结束
人体的生长包括身高、体重的增长和整体各部分比例的变化
人生的两个高峰期： 【0-1岁】：人出生后的第一年的生长速度最快。身高共增加50%，以后增长速度减慢； 【10-12岁】：身高进入第二次生长高峰期 。（青春期），
如果按照出生后第一年的生长速度一直长下去将会怎样？
影响身体发展的主要因素
营养疾病遗传精神体育锻炼劳动
从整体上看，人体各器官的发育虽然不平衡，但却是统一协调的。
经历了本节课的科学学习，你有什么收获？
1.收集自己的照片。2.编写自己成长的小故事。
测量体重的工具是：体重秤。
  1、在成长中，我们的身体长高了，体重变重了。  2、我们出生时没有牙齿，最先长出来的牙齿是乳牙，乳牙脱落后长出来的是恒牙。   3、我们现在所处的生命周期是 少年 而不是成年 。 4、测量身高时，我们应该脱鞋，身体站直，目视前方. 5、测量体重时，衣物越少，测量结果越准确。