苏教版六年级下册2.生物的变异现象教案配套课件ppt

这是一份苏教版六年级下册2.生物的变异现象教案配套课件ppt，共39页。PPT课件主要包含了有耳垂，无耳垂，单眼皮，双眼皮，右手在上，左手在上，拓展思考，什么是变异，关于动物变异的谚语，植物的变异现象等内容，欢迎下载使用。
想一想：我们应该从哪些方面来研究生物的变异？
跟研究生物的遗传现象一样，我们应该从人类、动物和植物三个方面来研究。
活动要求：请大家在自己小组内观察组内成员的外貌特征，填写课本17页的表格内容，如果大家发现表格里没有的特征，可以补充上去。
世界上没有完全相同的两片叶子
即使是孪生姐妹，也会有许多不同的特征。
外形特征差异记录表 第_____小组
这些差异对人类是没有影响的，请同学们不必担心！
想一想，人类的变异除了表现在上述表格中提到的那些方面以外，还体现在哪些方面？
除了外形上的差异外，还体现在血型、脾气、生活习性等方面。
子代与父代之间、同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征，这种现象称为变异。
一猪生九仔，连母十个样龙生九子，各有不同
龙生九子——赑屃（音：毕戏）
龙生九子——狴犴（音：毕案）
龙生九子——睚眦 （音：牙字 ）
龙生九子——嘲凤
龙生九子——螭(chi)吻
龙生九子——狻猊（音：酸尼）
请大家把自己预习和搜集所得的谚语或俗语在小组内交流
我们组找到的关于生物变异现象的谚语和俗语：
1、麻雀变凤凰。2、鲤鱼跃龙门。3.一树之果有苦有甜,一母之子有愚有贤 。
同遗传一样，变异现象在生物界也是普遍存在的。谚语“一猪生九崽，连母十个样”，就是对变异现象的生动描述。你还能找出类似的谚语或俗语吗？
变异一般有两种形式。一种是遗传物质发生变化而引起的变异，称为可遗传的变异。例如，高茎豌豆开花结果，播种长出新苗，却成为矮茎豌豆。另一种是在不同环境条件下产生的变异，其遗传物质没有发生变化，称为不可遗传的变异。例如，因为用眼不当，造成近视。
填一填：1.子代与父代之间，同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征，这种现象称为（ ）。 2.有关变异的谚语或俗语如： 一颗之果—— （ ）黄鼠狼生鼠辈——（ ）  龙生九子——（ ）一母之子—— （ ） 一猪生九崽—— （ ） 3.三叶草通常有三片叶子，但也有极少数是四片，这是因为（ ）现象。 4.（ ）一般有两种形式。一种是遗传物质发生变化而引起的变异，称为（ ），另一种是在不同环境条件下，遗传物质没有发生变化的变异，称为（ ）如：用眼不当造成近视。 大自然如此的千姿百态、丰富多彩，那是因为生物（ ）的缘故。
不可遗传变异
5.形态各异的金鱼是人们有意识的利用（ ）的后代与亲代存在的（ ）培育而成的。世界各国的金鱼基本上是我国传出去的，金鱼是中国的（ ），也是中国人民为世界创造的吉祥、美丽、高雅的文化礼品。 6.10万株三叶草才有一株变异为四叶草，所以四叶草也是幸运的象征，它包含了人生想要的四种东西：（ ）。
爱、健康、名誉、财富
解决问题（拓展） 美国有一位牧民，他在自己的羊群中发现了一只腿短背长的羊，这只羊长得很像猎犬，连最低的羊栏也跨不过去，后来，他用这只羊培育成一种腿短背长的良种羊――安康羊。他利用偶尔发现的现象，培育出人们所需要的新品种，这其中包含了什么科学道理呢？
答：羊群中有腿短背长的羊是因为变异的缘故，这位牧民又利用了遗传规律让这种变异遗传下去。
通过这节课的学习，你有什么 收获？
生物的变异是普遍存在的，有些变异对人类有益，有些有害，科学家会选择那些对人类有益的变异，把它们保留下来，为人类造福。下节课我们将了解这方面的内容。