湘美版一年级上册第10课 我的拼音卡片教学设计

这是一份湘美版一年级上册第10课 我的拼音卡片教学设计，共2页。教案主要包含了组织教学，导入新课，教同学们拼音卡片的制作过程，学生作业，教师巡回辅导，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

教学目标：一.尝试设计拼音字母形象
二.基本上能使剪出的四个角形状相近似，设计
的图形基本上保留拼音字母的形状特征。
三.体验装饰美化学习生活中小物件的乐趣和成
功感。
教学重难点： 重点：在保留拼音字母的形状特征的基础上，
尝试设计拼音字母形象。
难点: 设计的美观，而不改变拼音字母的形
状。
教学过程： 一、组织教学。 准备绘画工具，规范绘画习
惯。
二、导入新课。
（1)看老师带来的各种卡片拿出来，
（2）说说你喜欢哪些卡片？为什么？
三、（1）教同学们拼音卡片的制作过程。选卡
片并修剪——将字母变大、变胖——
给字母进行装饰——给卡片进行装饰
（2）出示画的不突出拼音字母的卡片，同
样的拼音字母卡片，改变了涂色，发
生了什么变化？出现了什么效果？
为什么会这样？
（3）欣赏感知各种形状的拼音字母卡片，
启发卡片形状。
四、学生作业。 学生自由选择字母，充分发
挥个性，创作出各具特色的拼音卡片。
五、教师巡回辅导:及时反馈、纠正帮助有困难
的学生,参与其中。
六、课堂小结:学生佩戴拼音字母卡片，玩游戏
“找朋友”。