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    2021年湘教版数学九年级下册2.1《圆的对称性》同步练习卷(含答案)
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    初中数学湘教版九年级下册2.1 圆的对称性精品达标测试

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    这是一份初中数学湘教版九年级下册2.1 圆的对称性精品达标测试,共7页。试卷主要包含了1《圆的对称性》同步练习卷,下列说法错误的是,下面3个命题,如图,在⊙O中,弦的条数是,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。

    2021年湘教版数学九年级下册

    2.1《圆的对称性》同步练习卷

    一、选择题

    1.下列说法错误的是(  )

    A.直径是圆中最长的弦        

    B.长度相等的两条弧是等弧        

    C.面积相等的两个圆是等圆        

    D.半径相等的两个半圆是等弧

    2.下列语句中正确的有几个(  )

    关于一条直线对称的两个图形一定能重合;

    两个能重合的图形一定关于某条直线对称;

    两个轴对称图形的对应点一定在对称轴的两侧;

    一个圆有无数条对称轴.

    A.1         B.2         C.3         D.4

    3.点A、O、D与点B、O、C分别在同一直线上,图中弦的条数为(  )

    A.2         B.3         C.4         D.5

    4.如图,A,B是O上两点,若四边形ACBO是菱形,O的半径为r,则点A与点B之间的距离为(    )

    A.r            B.r               C.r                 D.2r

    5.过圆上一点可以作出圆的最长弦的条数为(    )

    A.1条       B.2条     C.3条        D.无数条

    6.一个点到圆的最小距离为3cm,最大距离为8cm,则该圆的半径是( 

    A.5cm或11cm      B.2.5cm     C. 5.5cm     D.2.5cm或5.5cm

     

    7.下面3个命题:

    半径相等的两个圆是等圆;

    长度相等的弧是等弧;

    一条弦把圆分成两条弧,这两条弧不可能是等弧.

    其中真命题的个数为(     )

    A.0个        B.1个        C.2个        D.3个

    8.如图,在O中,弦的条数是(  )

    A.2         B.3             C.4          D.以上均不正确

    9.下列说法正确的是(  )

    A.长度相等的弧是等弧             

    B.相等的圆心角所对的弧相等             

    C.面积相等的圆是等圆             

    D.劣弧一定比优弧短

    10.如图,四边形PAOB是扇形OMN的内接矩形,顶点P在上,且不与M、N重合,当P点在上移动时,矩形PAOB的形状,大小随之变化,则AB的长度(  )

    A.不变          B.变小          C.变大           D.不能确定

    二、填空题

    11.如图,在O中,弦有      ,直径是    ,优弧有      ,劣弧有     .

    12.点A、B在O上,若AOB=40°,则OAB=     .

    13.线段AB=10cm,在以AB为直径的圆上,到点A的距离为5cm的点有     个.

     

    14.如图,AB为O的直径,点C,D在O上,已知BOC=70°,ADOC,则AOD=     .

    15.如图,在ABC中,C=90°A=25°,以点C为圆心,BC为半径的圆交AB于点D,交AC于点E,则的度数为          .

    16.如图,我们把一个半圆与抛物线的一部分围成的封闭图形称为果圆.已知点A、B、C、D分别是果圆与坐标轴的交点,抛物线的解析式为y=(x1)24,AB为半圆的直径,则这个果圆被y轴截得的弦CD的长为     .

    三、解答题

    17.如图,AB,AC为O的弦,连接CO,BO并延长,分别交弦AB,AC于点E,F,B=C.

    求证:CE=BF.

     

     

     

     

     

     

     

    18.如图,AB为O的直径,点C在O上.

    (1)尺规作图:作BAC的平分线,与O交于点D;连接OD,交BC于点E

    (不写作法,只保留作图痕迹,且用黑色墨水笔将作图痕迹加黑)

    (2)探究OE与AC的位置及数量关系,并证明你的结论.

     

     

     

     

    19.如图,CE是O的直径,AD的延长线与CE的延长线交于点B,若BD=OD,AOC=114°,求AOD的度数.

     

     

     

     

    20.如图,已知AB是O的直径,点C、D在O上,CEAB于E,DFAB于F,且AE=BF,AC与BD相等吗?为什么?


    参考答案

    1.答案为:B.

    2.答案为:B.

    3.答案为:B.

    4.答案为:B.

    5.答案为:A.

    6.答案为:D

    7.答案为:B.

    8.答案为:C.

    9.答案为:C.

    10.答案为:A.

    11.答案为:AC,AB,AB,.

    12.答案为:70°.

    13.答案为:2.

    14.答案为:40°.

    15.答案为:50°.

    16.答案为:3+.

    17.证明:OB,OC是O的半径,

    OB=OC.

    ∵∠B=C,BOE=COF,

    ∴△EOB≌△FOC(ASA).

    OE=OF.

    OE+OC=OF+OB,即CE=BF.

    18.解:OEAC,OE=AC.

    理由:

    OA=OD,∴∠OAD=ODA,

    AD平分BAC,∴∠CAD=OAD,

    ∴∠CAD=ODA,

    OEAC.

    O是AB的中点,OEAC,

    OE是ABC的中位线,

    OE=AC.

    19.解:设B=x.

    BD=OD,

    ∴∠DOB=B=x.

    ∴∠ADO=DOB+B=2x.

    OA=OD,

    ∴∠A=ADO=2x.

    ∵∠AOC=A+B,

    2x+x=114°,解得x=38°.

    ∴∠AOD=180°A-ADO=180°-4x=180°-4×38°=28°.

    20.解:AC与BD相等.理由如下:

    连结OC、OD,如图,

    OA=OB,AE=BF,

    OE=OF,

    CEAB,DFAB,

    ∴∠OEC=OFD=90°

    在RtOEC和RtOFD中,

    RtOECRtOFD(HL),

    ∴∠COE=DOF,

    AC弧=BD弧,

    AC=BD.

     

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