冀教版六年级下册第三单元第15课 自然探索——火山教案设计

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一级备课
十五 自然探索——火山
教学目标：
1、学生能够从多方面了解火山的相关知识，以内容丰富，形式多样的网页形式来表现主题。
2、学会利用“交换图像”功能编辑图片，实现一些特殊的信息呈现效果。
教学重点：
学生能够从多方面了解火山的相关知识，以内容丰富，形式多样的网页形式来表现主题。
教学过程：
一、谈话导入
师：火山是一种自然现象，火山给人们的生产和生活造成了一定的伤害，同时一些火山资源还可以被我们人类利用。对于火山的爆发原因及原理等，我们还需要进一步的探索。
教师演示有关火山喷发的视频或图片，让学生对了解火山产生兴趣。
二、设计页面
本课网页形式比较复杂，内容很丰富。呈现的效果不要杂乱，合理安排文字、图片等形式的信息。页面形式可以多样化，文字和图片可以混排，采用图文形式介绍有关火山的信息，更形象地向人们展示火山有利和不利的两面。使用图片信息，可以使人更有兴趣了解信息。
三、搜索信息
1、火山的形成过程（图文介绍）
2、火山的分类（图文介绍）
活火山
休眠火山
死火山
3、火山奇观
4、火山的危害
5、海底火山爆发
6、火山资源利用
7、世界主要火山带的分布
8、我国典弄的三大火山
四、制作网页
根据设计，布局专题网页结构并填充相应的内容。
设置“交换图像”
对图片设置“交换图像”，可以在较少的图片空间显示更多的图片。减少页面空间，表现更多信息。使用“交换图像”，可以减少图片的呈现空间，可以在有限的空间内展示很多的图片，也可以显示图片信息的丰富。利用图片表达信息，可以达到生动形象说明问题的目的。
3、教师演示设置交换图像的两种方法
五、交流：说说设置交换图像的方法和用途。
设置“交换图像”可以设置在鼠标滑过时、单击鼠标时等多种动作，学生可以分别尝试，看看效果有什么不同。学生还可以交流有关火山方面的信息，谈谈通过制作网页，还了解了哪些火山的信息。
六、欣赏作品 评价总结
二级备课
集思广益 博采众长
事半功倍 促我成长
业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随
教后反思
火山是一种自然现象，火山给人们的生产和生活造成了一定的伤害，同时一些火山资源还可以被我们人类利用。对于火山的爆发原因及原理等，我们还需要进一步的探索。本课通过制作“自然探索——火山”的专题网页，使学生能够从多方面了解火山的相关知识，以内容丰富，形式多样的网页形式来表现主题。从中学会利用“交换图像”功能编辑图片，实现一些特殊的信息呈现效果。
设置“交换图像”可以设置在鼠标滑过时、单击鼠标时等多种动作，学生可以分别尝试，看看效果有什么不同。学生还可以交流有关火山方面的信息，谈谈通过制作网页，还了解了哪些火山的信息。