小学科学6.比较相同时间内运动的快慢优秀课件ppt
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这是一份小学科学6.比较相同时间内运动的快慢优秀课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了探索一,快慢排序,探索二,谁走得快,探索三,游戏追及跑等内容,欢迎下载使用。
在相同距离内可以通过测量运动时间来比较物体运动的快慢。
不同物体的运动时间相同,怎样比较它们运动的快慢呢?
时间相同,运动的距离越远,说明速度越快
方法:两位同学听口令从不同地点同时沿直线出发,听到第二次口令停止运动;用软尺分别测量运动的距离,记录下来,比较运动的快慢。
两位同学沿直线行走,但出发时间和出发地点都不相同。这样能比较出运动的快慢吗?应该怎样比较?
大家都走10秒,在测量距离。
时间相同时,行走距离远的,说明运动的快;行走距离近的,说明运动的慢。
怎样比较在相同时间内物体运动的快慢?
规则:两位同学一前一后站在跑道上,听口令起跑和停止,其余同学测量和记录,比较他们运动的快慢。
利用物体运动的时间和距离,能比较他们运动的快慢,即速度的大小。
比较生活中常见物品的运动速度。
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