初中数学北京课改版九年级上册第十八章 相似形18.3 平行线分三角形两边成比例学案
展开温故
1、比例线段:在四条线段中,如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比,那么这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段。
2、平行线的性质
(1)两直线平行,内错角相等;
(2)两直线平行,同位角相等;
(3)两直线平行,同旁内角互补。
知新
平行线分线段成比例:
基本事实:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例。
推论:平行于三角形一边的直线与其他两边相交,截得的对应线段成比例。
【例】在△ABC中, AB= 12cm, AE=6cm,EC=5cm,且,求AD的长.
【当堂演练】
1、如图,在△ABC中,E,F分别是AB和AC上的点,且EF∥BC.
(1)如果AE=7,EB=5,FC=4,那么AF的长是多少?
(2)如果AB=10,AE=6,AF=5,那么FC的长是多少?
2、如图,已知l1∥l2∥l3. AB=5,BC=7,EF=4,求DE的长.
3、如图,在△ABC中,D,E,F分别是AB,AC,BC上的点,且DE∥BC,EF∥AB,AD:DB=2:3, BC=20cm,求BF长.
4、已知两条直线被三条平行线所截,截得线段的长度如图,求 的值.
【百炼成钢】
1、如图,l1∥l2∥l3,下列比例式错误的是( )
A.eq \f(AC,CE)=eq \f(BD,DF) B.eq \f(AC,AE)=eq \f(BD,BF)
C.eq \f(CE,AE)=eq \f(DF,BF) D.eq \f(AE,BF)=eq \f(BD,AC)
2、如图,已知AB∥CD,下列结论不成立的是( )
A.eq \f(AO,OD)=eq \f(BO,OC) B.eq \f(AO,AD)=eq \f(OB,BC)
C.eq \f(OA,OB)=eq \f(OD,OC) D.eq \f(OA,OB)=eq \f(BC,AD)
3、如图,在三角形ABC中,点E,F分别是AB,AC边上的点,且有EF∥BC,如果eq \f(EB,AB)=eq \f(4,5),则eq \f(AC,FC)=( )
A.eq \f(9,4) B.eq \f(5,9) C.eq \f(5,4) D.eq \f(9,5)
4、已知线段a,b,c,求作线段x使ax=bc,下列每个图中的两条虚线都是平行线,则作法正确的是( )
5、如图,已知在△ABC中,点D,E,F分别是边AB,AC,BC上的点,DE∥BC,EF∥AB,且AD∶DB=3∶5,那么CF∶CB等于( )
A.5∶8 B.3∶8 C.3∶5 D.2∶5
6、如图,已知直线l1∥l2∥l3,直线AC和DF分别与l1,l2,l3相交于点A,B,C和点D,E,F,如果AB=1,EF=3,那么下列各式中,正确的是( )
A.BC∶DE=3 B.BC∶DE=1∶3
C.BC·DE=3 D.BC·DE=eq \f(1,3)
7、如图,在△ABC中,已知MN∥BC,DN∥MC.小红同学由此得出了以下四个结论:①eq \f(AN,CN)=eq \f(AM,AB);②eq \f(AD,DM)=eq \f(AM,MB);③eq \f(AM,MB)=eq \f(AN,NC);④eq \f(AD,AM)=eq \f(AN,AC).其中正确结论的个数为( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
8、如图,直线l1∥l2∥l3,已知AG=0.6 cm,BG=1.2 cm,CD=1.5 cm,则CH=____cm.
9、如图,l1∥l2∥l3,eq \f(AB,BC)=eq \f(2,3),DF=15,则DE=____,EF=____.
10、如图,△ABC中有菱形AMPN,如果eq \f(AM,BM)=eq \f(1,2),那么eq \f(BP,BC)=___.
11、如图,AD是△ABC的中线,AE=EF=FC,BE交AD于点G,则eq \f(AG,AD)=____.
12、如图,已知AD∥BE∥CF,它们依次交直线l1,l2于点A,B,C和点D,E,F,如果AB=6,BC=8,DF=21,求DE的长.
13、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,DE⊥BC于点E.AD=5,DB=10,CE=4.求DE,AC的长度.
14、如图,点E是▱ABCD的边AB延长线上的一点,DE交BC于点F,eq \f(BE,AB)=eq \f(1,3),EF=2,BF=1.5.求DF,BC的长.
15、如图,点E为AC的中点,点F在AB上,且AF∶AB=2∶5,FE与BC的延长线交于点D,求EF∶ED的值.
初中数学北京课改版九年级上册21.1 圆的有关概念学案设计: 这是一份初中数学北京课改版九年级上册21.1 圆的有关概念学案设计,共8页。学案主要包含了当堂演练,百炼成钢等内容,欢迎下载使用。
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