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    人教部编版五年级语文上册《第一单元综合测试卷》试题及参考答案

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    语文五年级上册第一单元单元综合与测试课时作业

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    这是一份语文五年级上册第一单元单元综合与测试课时作业,共5页。试卷主要包含了看拼音,写词语,判断题,选词填空,按课文内容填空,按要求写句子,课内阅读我最棒,课外阅读我能行,习作天地等内容,欢迎下载使用。



    一、看拼音,写词语。(9 分)
    二、在括号里填上合适的量词,不能重复。(4 分)
    1.有一天,我伏案写作时,小珍珠鸟()落到了我的肩上。
    2.()不出我所料,她是给妈妈拿的。
    3.花生()不好看,可是很有用。
    四、判断题。(正确的画“√”,错误的画“×”)(4 分)
    许地山的笔名是“落华生”,其中暗含着勉励自己做一个具有花生一样品格的人的意思。
    ()
    《珍珠鸟》一课中多次出现“小家伙”这个词,从中可以感到作者对珍珠鸟的喜爱,也可以看 出作者和珍珠鸟之间的和谐与信赖。()
    《白鹭》一文开头和结尾相呼应。()
    “这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”这句话只是说家乡的桂花香,没别的意思。
    ()
    题号









    总分
    得分
    一()白鹭一(
    )嗜好
    一(
    )诗
    一(
    )空地
    一()桂花雨一(
    )干草
    一(
    )笼子
    一(
    )绿蔓
    三、选词填空。(3 分)
    果然
    虽然
    居然
    五、按课文内容填空。(10 分)
    那雪白的蓑毛,那 ,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,
    ,,黛之一忽则嫌黑。
    垂绥饮清露, 。 ,非是藉秋风。
    六、按要求写句子。(10 分)
    但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
    全班同学所有都去参观长城了。(修改病句)
    明天不下雨。
    妈妈带我去著名的红叶谷旅游。(用关联词把两句话合成一句话)
    用“温和”的不同意思造句。
    (1)(指气候)
    (2)(指性格)
    七、课内阅读我最棒。(13 分)
    父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那 样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上, 等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
    我们都说是,母亲也点点头。
    父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
    我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
    父亲把花生与 、 、 相比,说明花生没有 ,却有 。(5 分)
    “所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”这是父亲教育子女要学习花生
    的精神。(2 分)
    “我”在父亲的启发下,由落花生领悟到的做人的道理 是 。(2 分)
    “我”由落花生领悟到了做人的道理,你从身边的事物中领悟到了什么?试着选择两种事物简 单写一写。(4 分)
    八、课外阅读我能行。(17 分)
    露珠
    我喜欢露珠,我赞美它。
    夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便(显现呈现出现)在我的眼前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗,两颗,十颗,一百颗…… 啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百万只闪光的眼睛。露珠!这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。
    露珠的身体很小,生命也很短暂,但它是不平凡的。当夜幕笼罩的时候()它像慈母用乳
    汁(教育哺育培育)儿女一样地滋润着禾苗()当黎明到来的时候()它又最早睁开那不
    知疲倦的眼睛()它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电
    以(夸耀显耀炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切(残酷残忍残暴)无情。它把短暂的一生,献给树木、庄稼……而对它们无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵, 多么像我们敬爱的老师,夜以继日地工作……
    我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在 我心头闪动。
    联系上下文,在文中括号里选择恰当的词语,画“√”。(4 分)
    在文章第 3 自然段的“()”处加上标点符号。(2 分)
    联系上下文理解字义。(2 分)
    (1)它白天隐身于空气中。于: 。(2)又为人们所喜爱。为: 。
    露珠有什么特点?(3 分)
    文章表达了作者的什么感情?读了短文,你得到怎样的启示?(6 分)
    九、习作天地。(30 分)
    每个人都有自己特别喜爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花、冯骥才眼中的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢?你对它有什么特殊的感情呢?请写写你的心爱之物。要求:题目自拟,内容充 实,情感丰富,400 字左右。
    第一单元综合参考答案
    一、恩惠矮小韵味婆婆田亩饼干框架嵌入沉浸二、只种首亩阵卷个团
    三、1.居然2.果然3. 虽 然 四、1.√2.√3.√4.×
    五、1.全身的流线型结构减之一分则嫌短素之一忽则嫌白
    2.流响出疏桐居高声自远
    六、1.但是白鹭本身就是一首很优美的歌。
    全班同学都去参观长城了。
    如果(只要)明天不下雨,妈妈就带我去著名的红叶谷旅游。
    示例:(1)这里的气候很温和。(2)他是个温和的人。七、1.桃子石榴苹果鲜艳的外表可贵的品格2.默默无闻、脚踏实地
    人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人
    示例:由竹子我领悟到了做人要虚心,有不断向上的精神;由蜡烛我领悟到了做人要有
    “蜡炬成灰泪始干”的无私奉献、勇于献身的精神。八、1.呈现哺育炫耀残酷
    2.,;,。
    3.(1)在(2)被
    只求奉献,不求回报。
    表达了对露珠的赞美之情。启示略。九、略

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