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2020年 初中化学 九年级上册 科粤版 期中检测卷
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这是一份2020年 初中化学 九年级上册 科粤版 期中检测卷，共9页。试卷主要包含了选择题，填空与简答题，实验与探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
时间：60分钟 满分：100分
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Ca—40
一、选择题(本题包括14小题，每小题3分，共42分，每小题只有一个选项符合题意)
1.中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列不涉及化学变化的是( )
A.烧制陶瓷 B.蚕丝纺织 C.火药应用 D.粮食酿酒
2.每年6月5日为世界环境日，2018年我国世界环境日的主题是“美丽中国，我是行动者”。下列做法不符合这一主题的是( )
A.多植树造林，禁止乱砍滥伐
B.尽量乘坐公交车或骑自行车出行
C.工厂废气要处理达标后排放
D.过年过节等喜庆节日可以燃放烟花爆竹庆祝
3.洋葱中含有一种具有强烈刺激性气味的物质——正丙硫醇。切洋葱时人会流眼泪，从分子的角度解释正确的是( )
A.分子大小发生改变 B.分子之间有间隔 C.分子在不断运动 D.分子可以再分
4.空气是人类宝贵的自然资源，下列关于空气的说法正确的是( )
A.空气中，氧气约占空气总体积的78%
B.从空气中分离出的氮气可用作食品保护气
C.分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应
D.空气质量报告中所列的空气质量级别越高，说明空气的质量越好
5.化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作有误的是( )
A.检查装置的气密性 B.铁丝在氧气中燃烧 C.滴加液体 D.氧气验满
6.物质的性质决定物质的用途。下列有关物质的用途中，利用物质物理性质的是( )
A.稀有气体用于制作霓虹灯 B.镁粉用于制照明弹
C.氧气用于气割气焊 D.氮气用于制造氮肥
7.如图所示中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组成的混合物的是( )
A B C D
8.下列化学符号的书写和名称不对应的是( )
A.的符号表示为Mg B.5个水分子：5H2O
C.氢氧化钙的化学式为Ca(OH)2 D.中+3表示氧化铝中铝元素为+3价
9.下列有关实验操作顺序“先”与“后”的说法中，正确的是( )
A.用高锰酸钾制氧气，先固定试管，再放酒精灯
B.制备气体时，先装药品，后检查装置的气密性
C.用托盘天平称量10 g固体药品时，先放砝码，后放药品
D.用滴管取用液体药品时，先伸入液体内，后挤压胶帽
10.下列关于“物质—反应现象—基本反应类型”的描述中，正确的是( )
11.如图是X原子的结构示意图和X元素在元素周期表中的信息。下列关于X的说法正确的是( )
A.X原子失电子后形成的离子是X3- B.X原子的相对原子质量是26.98 g
C.原子核内中子数为13 D.y=3
12.百合具有润肺止咳、养颜美容等功放，百合中含有秋水仙碱，其化学式为C22H25NO6，下列说法中正确的是( )
A.秋水仙碱由碳、氢、氧三种元素组成
B.秋水仙碱中氢元素的质量分数最大
C.秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为22∶25∶1∶6
D.一个秋水仙碱分子由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和3个氧分子组成
13.用推理、归纳、类比和对比的方法得出下列结论，其中合理的是( )
A.同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率快，说明催化剂一定可以加快反应速率
B.分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子
C.Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8
D.化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物
14.为了研究可燃物的燃烧条件，某兴趣小组的同学用如图所示装置进行了实验(白磷、红磷均不超过绿豆大小，锥形瓶中的白磷A与红磷C尽量拉开距离)。白磷的着火点为40 ℃，红磷的着火点为240 ℃。则下列有关该实验的说法不正确的是( )
A.实验中观察到锥形瓶中的白磷燃烧，产生大量的白烟
B.烧杯中热水的作用只是将白磷B与空气隔绝
C.实验中还会观察到温度计的示数上升
D.通过白磷A和红磷C的对比可得出，燃烧需要使温度达到可燃物的着火点
二、填空与简答题(本题包括5小题，共31分)
15. (5分)(1)请填写空气中的成分(填名称)：
①天然气能在空气中燃烧，说明空气中含有 ；
②酥脆的饼干久置于空气中变软，说明空气中含有 ；
③澄清的石灰水在空气中放置，其表面生成一层白膜，说明空气中含有 ；
④空气中含量最多，可用于食品防腐的气体是 。
(2)目前我国对城市空气质量监测项目中，一般不考虑的是 。
A.二氧化碳 B.二氧化氮 C.二氧化硫 D.可吸入颗粒物
16.(6分)用恰当的化学符号填空：
(1)人体中含量最多的氧化物是 ；
(2)2个氩原子 ；
(3)2个亚铁离子 ；
(4)地壳中含量最多的金属元素 ；
(5)由3个氧原子构成的分子 ；
(6)硫酸铝 。
17.(3分)电动车着火事件频繁发生，给国家和人民生命财产带来了巨大隐患和损失，严禁在建筑内的公用走道、楼梯间、安全出口处等公共区域停放电动车或者给电动车充电。尽量不在个人住房内停放电动车或为电动车充电。
(1)从物质燃烧的条件看，电动车是 。
(2)居民发现室内电动车着火，一边拨打119，一边采取下列自救措施，其中正确的是 (填字母序号)。
A.用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 B.跳楼逃生
C.藏在桌子底下等待救援 D.开门使室内空气形成对流
(3)消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是 。
18.(10分)写出下列化学反应的文字表达式。
(1)硫在空气中燃烧 ；
(2)氯酸钾和二氧化锰共热 ；
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气 ；
(4)红磷在氧气中燃烧 ；
(5)铁丝在氧气中燃烧 。
19.(7分)依据核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图，回答下列问题：
(1)现以第三周期(第11~18号元素)为例，从原子结构示意图分析，11~18号元素排在一行的依据是 。
(2)图中硫元素的核电荷数为 (填数值)。
(3)核电荷数为11的元素的原子失去一个电子后，形成的粒子的符号是 ，该粒子核外电子排布与 (填元素符号)元素的原子核外电子排布相同。
(4)钙是人体内含量最高的金属元素，成人体内约含钙1.2 kg，其中99%存在于骨骼和牙齿中。钙元素的原子结构示意图为，则该元素的原子序数为 ，其在化学变化中易 (填“得到”或“失去”)电子，该元素与第9号元素形成的化合物的化学式为 。
三、实验与探究题(本题包括2小题，共21分)
20.(15分)如图所示是几种常见的实验装置。
A B C D E F
(1)指出图中所标仪器名称：甲 ；乙 。
(2)如果用A装置加热固体制取氧气，请指出其中的错误： 。
(3)由于氧气密度比空气大，所以可用 法收集；由于氧气 ，所以可用排水法收集。用排水法收集时，当气泡 冒出时才可开始收集。集满氧气的集气瓶应 (“正”或“倒”)放在桌上。
(4)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气应选择的实验装置是 ，反应的文字表达式是 。
(5)制取氧气有下列操作：①加热反应物；②装入药品，固定装置；③用排水法收集氧气；④检查装置气密性；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水槽中取出；⑦将盛满水的集气瓶倒立在水槽中。请将上述操作按正确的顺序排列： 。
(6)如果要收集干燥的氧气，通常可选上述装置中的 (填序号)装置收集，如果某同学用F装置收集一瓶一氧化碳(密度比空气小)，则收集气体应从导管口的 (填“a”或“b”)端进入。
(7)某同学在加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时，错把高锰酸钾当成二氧化锰装入试管中，①是否有氧气迅速放出?②为什么?① ；② 。
21.(6分)空气中氧气含量测定的再认识。
图1
【实验回顾】图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。
实验原理：由于红磷燃烧消耗瓶内空气中的氧气，使瓶内 减小，烧杯中的水倒吸到集气瓶中。若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。
【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧。因此通过上述实验，测得结果与理论值误差较大。
【实验改进】
Ⅰ.根据铁在空气中缓慢氧化生锈的原理(铁与空气中的氧气和水发生化学反应)设计如图2实验装置。再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。
图2
Ⅱ.测得实验数据如下表所示。
【交流表达】
(1)根据表中数据计算，实验改进后测得的空气中氧气的体积分数是 (计算结果精确到0.1%)。
(2)从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是：
① ；
② 。
四、计算题(本题包括1小题，共6分)
22.(6分)如图为某钙片标签上的部分文字，请仔细阅读后回答下列问题。
(1)某钙片中的“钙”应理解为 (填编号)。
①元素 ②原子 ③分子 ④氧化物
(2)维生素D种类较多，其中维生素D2的化学式为C28H44O，维生素D2的相对分子质量是 。维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比是 。
(3)计算该钙片中碳酸钙的质量分数。
期中检测卷(第一章 ~ 第三章)
1.B 【解题思路】 烧制陶瓷、火药应用、粮食酿酒的过程中均有新物质生成，属于化学变化；蚕丝纺织的过程中没有新物质生成，属于物理变化。
2.D 【解题思路】 燃放烟花爆竹会产生大气污染物，故选D。
3.C 【解题思路】 由题意知，切洋葱时人会流眼泪，是因为正丙硫醇分子在不断地运动。故选C。
4.B 【解题思路】 空气中，氧气约占空气总体积的21%，A错误；氮气化学性质稳定，可作食品保护气，B正确；分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了物理变化，C错误；空气质量报告中所列的空气质量级别越高，说明空气质量越差，D错误。
5.D 【解题思路】 氧气验满时，带火星的木条应放在集气瓶口，不能伸入瓶中。
6.A 【解题思路】 稀有气体通电时发出各种颜色的光，可用于制作霓虹灯，利用的是物理性质；镁粉燃烧时发出耀眼的白光，可用于制照明弹，利用的是化学性质；氧气用于气割气焊，是因为氧气能支持燃烧，利用的是化学性质；氮气在一定条件下可以发生化学反应，用于制造氮肥等，利用的是化学性质。
7.A 【解题思路】 A项，此图中含有两种物质的分子，均是化合物，符合题意；B项，此图中含有两种物质的分子，均是单质，不符合题意；C项，此图中含有一种物质的分子，属于纯净物，不符合题意；D项，此图中含有两种物质的分子，一种是单质，一种是化合物，不符合题意。
8.A 【解题思路】 A项中的微粒是镁离子，即Mg2+。
9.C 【解题思路】 连接装置时，先下后上，即先放酒精灯，后固定试管，A错误；制备气体时，先检查装置的气密性，后装药品，B错误；称量一定量固体药品时，先放砝码，后放药品，C正确；用滴管取用液体药品时，先挤压胶帽，后伸入液体内，D错误。
10.C 【解题思路】 碳在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，该反应属于化合反应，A错误；铁丝在空气中不燃烧，在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体，该反应属于化合反应，B错误；石蜡在空气中燃烧，发出黄色火焰，放出热量，该反应属于氧化反应，但氧化反应不属于基本反应类型，D错误。
11.D 【解题思路】 由题意可知，X原子最外层电子数是3，即y=3，在化学反应中易失去3个电子而形成阳离子，其离子符号是X3+，故A错误，D正确。根据X元素在元素周期表中的信息知，X元素的相对原子质量为26.98，相对原子质量的单位是“1”，常省略不写，不是“g”，故B错误。根据相对原子质量≈质子数+中子数知，中子数为26.98-13≈14，故C错误。
12.C 【解题思路】 秋水仙碱是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，A错误；秋水仙碱中，碳、氢、氮、氧元素的质量比为(12×22)∶(1×25)∶(14×1)∶(16×6)=264∶25∶14∶96，由此可见其中氢元素的质量分数最小，碳元素的质量分数最大，B错误；秋水仙碱分子中不存在氧分子，D错误。
13.D 【解题思路】 催化剂既可能加快反应速率，也可能减慢反应速率，A错误；中子不带电，B错误；Li+的最外层电子数为2，不是每种离子的最外层电子数都是8，C错误；化合物中一定含不同种元素，由一种元素组成的物质一定不是化合物，D正确。
14.B 【解题思路】 烧杯中热水的作用一方面使白磷B与空气隔绝，另一方面提供热量使温度达到白磷的着火点。
15.【参考答案】 (每空1分)(1)①氧气 ②水蒸气 ③二氧化碳 ④氮气 (2)A
16.【参考答案】 (每空1分)(1)H2O (2)2Ar (3)2Fe2+ (4)Al (5)O3 (6)Al2(SO4)3
17.【参考答案】 (每空1分)(1)可燃物 (2)A (3)水蒸发吸热使燃烧物的温度降到着火点以下
18.【参考答案】 (每空2分)(1)硫+氧气二氧化硫
(2)氯酸钾氯化钾+氧气
(3)高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气
(4)磷+氧气五氧化二磷
(5)铁+氧气四氧化三铁
19.【参考答案】 (每空1分)(1)元素原子的核外电子层数相等(合理即可) (2)16 (3)Na+ Ne (4)20 失去 CaF2
20.【参考答案】 (除标注外，每空1分)(1)试管 长颈漏斗 (2)试管口向上倾斜
(3)向上排空气 不易溶于水也不与水反应 连续均匀 正
(4)BE(或BC或BF) 过氧化氢水+氧气(2分)
(5)④②⑦①③⑥⑤
(6)C b
(7)有 高锰酸钾受热分解生成二氧化锰
【解题思路】 (2)加热固体制取气体时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水回流炸裂试管。
(3)氧气密度比空气大，利用向上排空气法收集；氧气不易溶于水且不与水反应，可用排水法收集；排水法收集时需待气泡连续均匀冒出时才开始收集；氧气密度比空气大，集满氧气的集气瓶正放到桌上。
(4)利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气选用固液常温型发生装置，发生装置应选择B；收集装置可选择C或E或F。
(5)正确的操作顺序为④②⑦①③⑥⑤，此步骤可简记为“茶庄定点收利息”。
(6)要收集干燥的氧气，应采用向上排空气法的装置C收集，导管伸入集气瓶底部，以收集到较纯净的氧气；排水法收集气体时，气体的密度比水小，进气口为b端。
(7)高锰酸钾受热分解产生二氧化锰，二氧化锰可作氯酸钾分解的催化剂，因此有氧气迅速放出。
21.【参考答案】 (除标注外，每空1分)【实验回顾】气体压强
【交流表达】(1)20.2%
(2)①铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗更彻底，使实验结果更准确(2分) ②测量时考虑到导管容积，并扣除集气瓶中内容物的体积，使测量结果更准确(合理即可，2分)
【解题思路】 【实验回顾】利用红磷燃烧的实验测定空气中氧气的含量，原理是红磷燃烧，消耗氧气，瓶内的压强减小，水进入瓶内。
【交流表达】(1)根据题意可知，氧气的体积分数为80.0mL-×100%≈20.2%。(2)此实验的优点是避免氧气的量很少时，红磷熄灭，消耗不完氧气；同时测量时考虑到导管容积，并扣除集气瓶中内容物的体积，使测量结果更准确。
22.【参考答案】 (1)①(1分)
(2)396(1分) 84∶11∶4(1分)
设该钙片中碳酸钙的质量分数为x，该钙片每片中含钙的质量为500 mg=0.5 g，则有
2.5 g×x×40100×100%=0.5 g，x=50%。(3分)
【解题思路】 (2)维生素D2的相对分子质量=12×28+1×44+16=396；维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比是(12×28)∶(1×44)∶16=84∶11∶4。
选项
物质
反应现象
基本反应类型
A
碳
在氧气中燃烧产生白色火焰
分解反应
B
铁丝
在空气中剧烈燃烧，火星四射
化合反应
C
硫
在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰
化合反应
D
石蜡
在空气中燃烧产生黄色火焰
氧化反应
实验前
实验后
测量项目
烧杯中水的体积
烧杯中剩余水的体积
集气瓶(扣除内容物)和导管的容积
体积/mL
80.0
54.5
126.0
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
B
D
C
B
D
A
A
A
C
C
D
C
D
B
时间：60分钟 满分：100分
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Ca—40
一、选择题(本题包括14小题，每小题3分，共42分，每小题只有一个选项符合题意)
1.中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列不涉及化学变化的是( )
A.烧制陶瓷 B.蚕丝纺织 C.火药应用 D.粮食酿酒
2.每年6月5日为世界环境日，2018年我国世界环境日的主题是“美丽中国，我是行动者”。下列做法不符合这一主题的是( )
A.多植树造林，禁止乱砍滥伐
B.尽量乘坐公交车或骑自行车出行
C.工厂废气要处理达标后排放
D.过年过节等喜庆节日可以燃放烟花爆竹庆祝
3.洋葱中含有一种具有强烈刺激性气味的物质——正丙硫醇。切洋葱时人会流眼泪，从分子的角度解释正确的是( )
A.分子大小发生改变 B.分子之间有间隔 C.分子在不断运动 D.分子可以再分
4.空气是人类宝贵的自然资源，下列关于空气的说法正确的是( )
A.空气中，氧气约占空气总体积的78%
B.从空气中分离出的氮气可用作食品保护气
C.分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应
D.空气质量报告中所列的空气质量级别越高，说明空气的质量越好
5.化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作有误的是( )
A.检查装置的气密性 B.铁丝在氧气中燃烧 C.滴加液体 D.氧气验满
6.物质的性质决定物质的用途。下列有关物质的用途中，利用物质物理性质的是( )
A.稀有气体用于制作霓虹灯 B.镁粉用于制照明弹
C.氧气用于气割气焊 D.氮气用于制造氮肥
7.如图所示中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组成的混合物的是( )
A B C D
8.下列化学符号的书写和名称不对应的是( )
A.的符号表示为Mg B.5个水分子：5H2O
C.氢氧化钙的化学式为Ca(OH)2 D.中+3表示氧化铝中铝元素为+3价
9.下列有关实验操作顺序“先”与“后”的说法中，正确的是( )
A.用高锰酸钾制氧气，先固定试管，再放酒精灯
B.制备气体时，先装药品，后检查装置的气密性
C.用托盘天平称量10 g固体药品时，先放砝码，后放药品
D.用滴管取用液体药品时，先伸入液体内，后挤压胶帽
10.下列关于“物质—反应现象—基本反应类型”的描述中，正确的是( )
11.如图是X原子的结构示意图和X元素在元素周期表中的信息。下列关于X的说法正确的是( )
A.X原子失电子后形成的离子是X3- B.X原子的相对原子质量是26.98 g
C.原子核内中子数为13 D.y=3
12.百合具有润肺止咳、养颜美容等功放，百合中含有秋水仙碱，其化学式为C22H25NO6，下列说法中正确的是( )
A.秋水仙碱由碳、氢、氧三种元素组成
B.秋水仙碱中氢元素的质量分数最大
C.秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为22∶25∶1∶6
D.一个秋水仙碱分子由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和3个氧分子组成
13.用推理、归纳、类比和对比的方法得出下列结论，其中合理的是( )
A.同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率快，说明催化剂一定可以加快反应速率
B.分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子
C.Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8
D.化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物
14.为了研究可燃物的燃烧条件，某兴趣小组的同学用如图所示装置进行了实验(白磷、红磷均不超过绿豆大小，锥形瓶中的白磷A与红磷C尽量拉开距离)。白磷的着火点为40 ℃，红磷的着火点为240 ℃。则下列有关该实验的说法不正确的是( )
A.实验中观察到锥形瓶中的白磷燃烧，产生大量的白烟
B.烧杯中热水的作用只是将白磷B与空气隔绝
C.实验中还会观察到温度计的示数上升
D.通过白磷A和红磷C的对比可得出，燃烧需要使温度达到可燃物的着火点
二、填空与简答题(本题包括5小题，共31分)
15. (5分)(1)请填写空气中的成分(填名称)：
①天然气能在空气中燃烧，说明空气中含有 ；
②酥脆的饼干久置于空气中变软，说明空气中含有 ；
③澄清的石灰水在空气中放置，其表面生成一层白膜，说明空气中含有 ；
④空气中含量最多，可用于食品防腐的气体是 。
(2)目前我国对城市空气质量监测项目中，一般不考虑的是 。
A.二氧化碳 B.二氧化氮 C.二氧化硫 D.可吸入颗粒物
16.(6分)用恰当的化学符号填空：
(1)人体中含量最多的氧化物是 ；
(2)2个氩原子 ；
(3)2个亚铁离子 ；
(4)地壳中含量最多的金属元素 ；
(5)由3个氧原子构成的分子 ；
(6)硫酸铝 。
17.(3分)电动车着火事件频繁发生，给国家和人民生命财产带来了巨大隐患和损失，严禁在建筑内的公用走道、楼梯间、安全出口处等公共区域停放电动车或者给电动车充电。尽量不在个人住房内停放电动车或为电动车充电。
(1)从物质燃烧的条件看，电动车是 。
(2)居民发现室内电动车着火，一边拨打119，一边采取下列自救措施，其中正确的是 (填字母序号)。
A.用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 B.跳楼逃生
C.藏在桌子底下等待救援 D.开门使室内空气形成对流
(3)消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是 。
18.(10分)写出下列化学反应的文字表达式。
(1)硫在空气中燃烧 ；
(2)氯酸钾和二氧化锰共热 ；
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气 ；
(4)红磷在氧气中燃烧 ；
(5)铁丝在氧气中燃烧 。
19.(7分)依据核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图，回答下列问题：
(1)现以第三周期(第11~18号元素)为例，从原子结构示意图分析，11~18号元素排在一行的依据是 。
(2)图中硫元素的核电荷数为 (填数值)。
(3)核电荷数为11的元素的原子失去一个电子后，形成的粒子的符号是 ，该粒子核外电子排布与 (填元素符号)元素的原子核外电子排布相同。
(4)钙是人体内含量最高的金属元素，成人体内约含钙1.2 kg，其中99%存在于骨骼和牙齿中。钙元素的原子结构示意图为，则该元素的原子序数为 ，其在化学变化中易 (填“得到”或“失去”)电子，该元素与第9号元素形成的化合物的化学式为 。
三、实验与探究题(本题包括2小题，共21分)
20.(15分)如图所示是几种常见的实验装置。
A B C D E F
(1)指出图中所标仪器名称：甲 ；乙 。
(2)如果用A装置加热固体制取氧气，请指出其中的错误： 。
(3)由于氧气密度比空气大，所以可用 法收集；由于氧气 ，所以可用排水法收集。用排水法收集时，当气泡 冒出时才可开始收集。集满氧气的集气瓶应 (“正”或“倒”)放在桌上。
(4)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气应选择的实验装置是 ，反应的文字表达式是 。
(5)制取氧气有下列操作：①加热反应物；②装入药品，固定装置；③用排水法收集氧气；④检查装置气密性；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水槽中取出；⑦将盛满水的集气瓶倒立在水槽中。请将上述操作按正确的顺序排列： 。
(6)如果要收集干燥的氧气，通常可选上述装置中的 (填序号)装置收集，如果某同学用F装置收集一瓶一氧化碳(密度比空气小)，则收集气体应从导管口的 (填“a”或“b”)端进入。
(7)某同学在加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时，错把高锰酸钾当成二氧化锰装入试管中，①是否有氧气迅速放出?②为什么?① ；② 。
21.(6分)空气中氧气含量测定的再认识。
图1
【实验回顾】图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。
实验原理：由于红磷燃烧消耗瓶内空气中的氧气，使瓶内 减小，烧杯中的水倒吸到集气瓶中。若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。
【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧。因此通过上述实验，测得结果与理论值误差较大。
【实验改进】
Ⅰ.根据铁在空气中缓慢氧化生锈的原理(铁与空气中的氧气和水发生化学反应)设计如图2实验装置。再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。
图2
Ⅱ.测得实验数据如下表所示。
【交流表达】
(1)根据表中数据计算，实验改进后测得的空气中氧气的体积分数是 (计算结果精确到0.1%)。
(2)从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是：
① ；
② 。
四、计算题(本题包括1小题，共6分)
22.(6分)如图为某钙片标签上的部分文字，请仔细阅读后回答下列问题。
(1)某钙片中的“钙”应理解为 (填编号)。
①元素 ②原子 ③分子 ④氧化物
(2)维生素D种类较多，其中维生素D2的化学式为C28H44O，维生素D2的相对分子质量是 。维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比是 。
(3)计算该钙片中碳酸钙的质量分数。
期中检测卷(第一章 ~ 第三章)
1.B 【解题思路】 烧制陶瓷、火药应用、粮食酿酒的过程中均有新物质生成，属于化学变化；蚕丝纺织的过程中没有新物质生成，属于物理变化。
2.D 【解题思路】 燃放烟花爆竹会产生大气污染物，故选D。
3.C 【解题思路】 由题意知，切洋葱时人会流眼泪，是因为正丙硫醇分子在不断地运动。故选C。
4.B 【解题思路】 空气中，氧气约占空气总体积的21%，A错误；氮气化学性质稳定，可作食品保护气，B正确；分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了物理变化，C错误；空气质量报告中所列的空气质量级别越高，说明空气质量越差，D错误。
5.D 【解题思路】 氧气验满时，带火星的木条应放在集气瓶口，不能伸入瓶中。
6.A 【解题思路】 稀有气体通电时发出各种颜色的光，可用于制作霓虹灯，利用的是物理性质；镁粉燃烧时发出耀眼的白光，可用于制照明弹，利用的是化学性质；氧气用于气割气焊，是因为氧气能支持燃烧，利用的是化学性质；氮气在一定条件下可以发生化学反应，用于制造氮肥等，利用的是化学性质。
7.A 【解题思路】 A项，此图中含有两种物质的分子，均是化合物，符合题意；B项，此图中含有两种物质的分子，均是单质，不符合题意；C项，此图中含有一种物质的分子，属于纯净物，不符合题意；D项，此图中含有两种物质的分子，一种是单质，一种是化合物，不符合题意。
8.A 【解题思路】 A项中的微粒是镁离子，即Mg2+。
9.C 【解题思路】 连接装置时，先下后上，即先放酒精灯，后固定试管，A错误；制备气体时，先检查装置的气密性，后装药品，B错误；称量一定量固体药品时，先放砝码，后放药品，C正确；用滴管取用液体药品时，先挤压胶帽，后伸入液体内，D错误。
10.C 【解题思路】 碳在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，该反应属于化合反应，A错误；铁丝在空气中不燃烧，在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体，该反应属于化合反应，B错误；石蜡在空气中燃烧，发出黄色火焰，放出热量，该反应属于氧化反应，但氧化反应不属于基本反应类型，D错误。
11.D 【解题思路】 由题意可知，X原子最外层电子数是3，即y=3，在化学反应中易失去3个电子而形成阳离子，其离子符号是X3+，故A错误，D正确。根据X元素在元素周期表中的信息知，X元素的相对原子质量为26.98，相对原子质量的单位是“1”，常省略不写，不是“g”，故B错误。根据相对原子质量≈质子数+中子数知，中子数为26.98-13≈14，故C错误。
12.C 【解题思路】 秋水仙碱是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，A错误；秋水仙碱中，碳、氢、氮、氧元素的质量比为(12×22)∶(1×25)∶(14×1)∶(16×6)=264∶25∶14∶96，由此可见其中氢元素的质量分数最小，碳元素的质量分数最大，B错误；秋水仙碱分子中不存在氧分子，D错误。
13.D 【解题思路】 催化剂既可能加快反应速率，也可能减慢反应速率，A错误；中子不带电，B错误；Li+的最外层电子数为2，不是每种离子的最外层电子数都是8，C错误；化合物中一定含不同种元素，由一种元素组成的物质一定不是化合物，D正确。
14.B 【解题思路】 烧杯中热水的作用一方面使白磷B与空气隔绝，另一方面提供热量使温度达到白磷的着火点。
15.【参考答案】 (每空1分)(1)①氧气 ②水蒸气 ③二氧化碳 ④氮气 (2)A
16.【参考答案】 (每空1分)(1)H2O (2)2Ar (3)2Fe2+ (4)Al (5)O3 (6)Al2(SO4)3
17.【参考答案】 (每空1分)(1)可燃物 (2)A (3)水蒸发吸热使燃烧物的温度降到着火点以下
18.【参考答案】 (每空2分)(1)硫+氧气二氧化硫
(2)氯酸钾氯化钾+氧气
(3)高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气
(4)磷+氧气五氧化二磷
(5)铁+氧气四氧化三铁
19.【参考答案】 (每空1分)(1)元素原子的核外电子层数相等(合理即可) (2)16 (3)Na+ Ne (4)20 失去 CaF2
20.【参考答案】 (除标注外，每空1分)(1)试管 长颈漏斗 (2)试管口向上倾斜
(3)向上排空气 不易溶于水也不与水反应 连续均匀 正
(4)BE(或BC或BF) 过氧化氢水+氧气(2分)
(5)④②⑦①③⑥⑤
(6)C b
(7)有 高锰酸钾受热分解生成二氧化锰
【解题思路】 (2)加热固体制取气体时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水回流炸裂试管。
(3)氧气密度比空气大，利用向上排空气法收集；氧气不易溶于水且不与水反应，可用排水法收集；排水法收集时需待气泡连续均匀冒出时才开始收集；氧气密度比空气大，集满氧气的集气瓶正放到桌上。
(4)利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气选用固液常温型发生装置，发生装置应选择B；收集装置可选择C或E或F。
(5)正确的操作顺序为④②⑦①③⑥⑤，此步骤可简记为“茶庄定点收利息”。
(6)要收集干燥的氧气，应采用向上排空气法的装置C收集，导管伸入集气瓶底部，以收集到较纯净的氧气；排水法收集气体时，气体的密度比水小，进气口为b端。
(7)高锰酸钾受热分解产生二氧化锰，二氧化锰可作氯酸钾分解的催化剂，因此有氧气迅速放出。
21.【参考答案】 (除标注外，每空1分)【实验回顾】气体压强
【交流表达】(1)20.2%
(2)①铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗更彻底，使实验结果更准确(2分) ②测量时考虑到导管容积，并扣除集气瓶中内容物的体积，使测量结果更准确(合理即可，2分)
【解题思路】 【实验回顾】利用红磷燃烧的实验测定空气中氧气的含量，原理是红磷燃烧，消耗氧气，瓶内的压强减小，水进入瓶内。
【交流表达】(1)根据题意可知，氧气的体积分数为80.0mL-×100%≈20.2%。(2)此实验的优点是避免氧气的量很少时，红磷熄灭，消耗不完氧气；同时测量时考虑到导管容积，并扣除集气瓶中内容物的体积，使测量结果更准确。
22.【参考答案】 (1)①(1分)
(2)396(1分) 84∶11∶4(1分)
设该钙片中碳酸钙的质量分数为x，该钙片每片中含钙的质量为500 mg=0.5 g，则有
2.5 g×x×40100×100%=0.5 g，x=50%。(3分)
【解题思路】 (2)维生素D2的相对分子质量=12×28+1×44+16=396；维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比是(12×28)∶(1×44)∶16=84∶11∶4。
选项
物质
反应现象
基本反应类型
A
碳
在氧气中燃烧产生白色火焰
分解反应
B
铁丝
在空气中剧烈燃烧，火星四射
化合反应
C
硫
在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰
化合反应
D
石蜡
在空气中燃烧产生黄色火焰
氧化反应
实验前
实验后
测量项目
烧杯中水的体积
烧杯中剩余水的体积
集气瓶(扣除内容物)和导管的容积
体积/mL
80.0
54.5
126.0
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
B
D
C
B
D
A
A
A
C
C
D
C
D
B
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