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2020年 初中化学 九年级上册 科粤版 期末检测卷
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这是一份2020年 初中化学 九年级上册 科粤版 期末检测卷，共9页。试卷主要包含了选择题，填空与简答题，实验与探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16
一、选择题(本题包括14小题，每小题3分，共42分，每小题只有一个选项符合题意)
1.“低碳减排，绿色生活”已成为当下绿色发展的环保主题。下列做法或认识不符合这一主题的是( )
A.生活污水处理达标后再排放 B.讲卫生，尽量多使用一次性餐具
C.大力发展公共交通，减少机动车排污 D.开发新能源，代替传统能源
2.研究物质的过程中，会发生各种各样的变化，下列涉及的变化属于化学变化的是( )
A.用活性炭吸附色素和异味 B.石油分馏
C.电解水 D.工业制氧气
3.正确的实验操作是保证实验成功的前提。下列各实验操作正确的是( )
A.连接仪器 B.读取液体体积 C.检验二氧化碳 D.实验室制氧气
4.分类是学习化学的方法之一，下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )
A.氧气、水、冰水共存物 B.氖气、氯化铵、过氧化氢溶液
C.氯气、氯化钠、空气 D.金刚石、氧化汞、石灰水
5.根据化学实验常识，判断下列事故处理方法正确的是( )
A.身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭
B.家用电器着火时，立即用水浇灭
C.天然气泄漏，立即在室内打电话报警或开灯检查
D.面粉厂、纺织厂等场所只要通风好，不需要严禁烟火
6.下列有关物质的性质和用途的关系对应有错误的是( )
A.二氧化碳用于制饮料——二氧化碳能溶于水且能与水反应
B.一氧化碳可作燃料——一氧化碳具有可燃性
C.石墨用于制铅笔芯——石墨具有良好的导电性
D.氦气可用于填充探空气球——氦气密度小，化学性质稳定
7.下列涉及学科观点的有关说法正确的是( )
A.微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的
B.转化观：O2和CO2在一定条件下可以相互转化
C.结构观：氦原子和镁原子最外层电子数相同，化学性质相同
D.守恒观：100 g蔗糖溶于300 g水中，得400 g糖水，遵循质量守恒定律
8.我国古代典籍中有“银针验毒”的记载，其反应原理之一是 4Ag+2H2S+O22X+2H2O。 下列有关该反应的说法不正确的是( )
A.X 的化学式是 Ag2S B.H2S 中硫元素为-2价
C.反应前后元素的种类不变 D.H2S 是无毒的
9.汉黄芩素(C16H12O5)是传统中草药黄芩的有效成分之一，对肿瘤细胞的杀伤有独特作用。下列有关汉黄芩素的叙述不正确的是( )
A.汉黄芩素由碳、氢、氧三种元素组成
B.汉黄芩素中碳、氧元素的质量比为12∶5
C.汉黄芩素在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水
D.汉黄芩素中含有16个碳原子、12个氢原子和5个氧原子
10.下列有关变化对应的化学方程式合理且正确的是( )
A.用澄清石灰水检验二氧化碳：Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O
B.实验室最节能的制取氧气方法：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
C.镁带在空气中燃烧：Mg+O2MgO2
D.电解水：2H2O2H2+O2
11.下列关于除杂方法不正确的是( )
A.N2(O2)——通过灼热的铜网 B.CO2(CO)——点燃
C.KCl(KClO3)——加热 D.CO(CO2)——通过足量澄清石灰水
12.类推是一种重要的学习方法，但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论。下列类推结论正确的是( )
A.氧化物是含有氧元素的化合物，则含有氧元素的化合物一定是氧化物
B.燃烧常伴有发光、放热现象，所以有发光、放热现象的一定是燃烧
C.点燃H2与O2的混合气体可能爆炸，则点燃CH4与O2 的混合气体也可能爆炸
D.分解反应中都有多种物质生成，则能生成多种物质的反应一定就是分解反应
13.下列描述的变化能用右图表示的是( )
A.加热高锰酸钾制取氧气，氧气质量随时间的变化
B.大理石和稀盐酸混合制二氧化碳，二氧化碳质量随时间的变化
C.加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气，锰元素质量分数随时间的变化
D.双氧水和二氧化锰混合制氧气，水的质量随时间的变化
14.将一定量的乙醇和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表。下列判断正确的是( )
A.表中a的值为2.6 B.X中两种元素的质量比是3∶8
C.X中可能含有氢元素 D.若起始时氧气的质量是9.6 g，则无X生成
二、填空与简答题(本题包括5小题，共31分)
15.(4分)用化学用语填空：
①氦气 ； ②硫酸 ；
③四个铁离子 ； ④三个氨分子 ；
⑤氯化钠中的阳离子 ； ⑥地壳中含量最多的非金属元素 ；
⑦五氧化二磷中磷元素的化合价 ； ⑧保持干冰化学性质的微粒 。
16.(5分)硒是人体必需的微量元素，图1是元素周期表中硒元素的信息，图2是硒原子的结构示意图，回答下列问题。
(1)硒元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素，其原子核外有 个电子层。
(2)硒元素在元素周期表中位于第 周期。
(3)硒原子在化学反应中容易 (填“得到”或“失去”)电子形成离子，该离子的化学符号为 。
图1 图2
17.(5分)汽车尾气中的主要污染物是氮氧化物，某种尾气处理技术利用氨气与氮氧化物发生化学反应，降低污染物排放，反应的微观示意图如下：
(1)C的化学式为 。
(2)反应①涉及的含氮元素物质中，氮元素化合价最低的是 (填字母序号)。
(3)反应②的化学方程式为 。
(4)上述反应中，一定发生改变的是 (填字母序号)。
A.元素种类 B.分子种类 C.原子种类
18.(11分)联合国确定2018年世界水日宣传主题是“借自然之力，护绿水青山”。爱护水资源越来越引起人们的重视，某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究：
(1)取回水样，静置后过滤，实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、 。
(2)用 检验该水样是硬水还是软水；日常生活中将硬水转化为软水的方法是 。
(3)自来水厂净水过程中用到活性炭，其主要作用是 。
(4)自来水厂常用二氧化氯(ClO2)消毒，其中氯元素的化合价为 。
(5)自来水中含有少量碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]等可溶性化合物，烧水时Ca(HCO3)2会发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙(CaCO3)、水和二氧化碳，这就是烧水壶中出现水垢的原因之一。请写出碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]受热分解的化学方程式： 。
(6)小刚利用如图所示的装置探究水的组成，通电一段时间后，试管1中所收集的气体为 ，该实验说明水是由 组成的，电解水的化学方程式为 。
(6分)如图是初中化学常见物质间的转化关系，其中甲、乙为单质；A、B、C、D、E为化合物，且A与B的组成元素相同，D与E的组成元素也相同。已知D能使澄清石灰水变浑浊，反应③的现象是火星四射，生成黑色固体。反应条件、部分反应物和生成物已略去。试推断：
(1)A物质的化学式为 。
(2)写出甲的一种用途 。
(3)分别写出反应①④的化学方程式： 、 。
三、实验与探究题(本题包括2小题，共21分)
20.(14分)根据下列实验装置图回答：
A B C D E F
(1)仪器a的名称为 。
(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置为 (填序号)，反应的化学方程式为 ；若用高锰酸钾制取氧气，该装置需做的改进是 。用E装置收集氧气，气体应从 (填“b”或“c”)导管口通入，检验氧气是否已经集满的方法是 。
(3)实验室制取二氧化碳的反应的化学方程式为 ；若需要达到即开即用，即关即停的目的，应选择的发生装置为 (填序号)。
(4)若把Y形导管固定在铁架台上(如图F)，d管位于下方，e管位于上方，两管内壁均涂有澄清石灰水，可观察到 管中浑浊更明显，由此说明二氧化碳具有的物理性质是 ，管中发生反应的化学方程式为 。
21.(7分)研究燃烧现象，小明进行了下列活动。
(1)活动1：点燃蜡烛后，电子秤示数逐渐减小。蜡烛燃烧后生成二氧化碳和水的总质量 (填“大于”“等于”或“小于”)燃烧掉的蜡烛的质量。该反应是否遵守质量守恒定律? (填“是”或“否”)。
(2)活动2：用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中，可观察到 。
(3)活动3：蜡烛熄灭，说明二氧化碳所具有的性质是 ；上层脱脂棉燃烧，说明二氧化碳与过氧化钠(Na2O2)发生了反应，放出大量的热，并产生了一种气体，该气体是 。
(4)活动4：小明将点燃的火柴竖直向上放置(火焰在上方，火柴梗在下方)，火焰很快就熄灭了，这是因为 。
(5)活动5：小明采取以下实验操作步骤验证可燃物燃烧的两个条件，则实验操作顺序应为 (每步仅可选用一次)。
A.通入N2 B.通入O2 C.点燃酒精灯
四、计算题(本题包括1小题，共6分)
22.(6分)尿素[CO(NH2)2]是一种常见的氮肥，工业上制备反应如下：
CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O，请计算：
(1)尿素中氮元素的质量分数。
(2)生产6 t尿素，理论上需要氨气的质量是多少?
期末检测卷(第一章~第五章)
1.B 【解题思路】 使用一次性餐具不仅造成资源浪费，还易造成白色污染，B不符合。
2.C 【解题思路】 活性炭吸附色素和异味后没有新物质生成，为物理变化；石油分馏是根据石油中各组分的沸点不同，进行分离，没有产生新物质，为物理变化；电解水生成氢气和氧气，为有新物质生成的化学变化；工业制氧气利用液氮和液氧的沸点不同进行分离，为物理变化。
3.B 【解题思路】 A项，不能将试管放在桌面上用力按；C项，检验二氧化碳应用澄清石灰水；D项，加热氯酸钾和二氧化锰时，试管口应略向下倾斜。
4.D 【解题思路】 A中的冰水共存物为纯净物，B中的氯化铵不是氧化物，C中的氯化钠不是氧化物。
5.A 【解题思路】 身上着火如果乱跑则会加速空气的流动，提供更充足的氧气，而使火势更旺，所以身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭，故A正确；水能导电，电器着火不宜立即用水浇灭，应先切断电源，故B错误；天然气泄漏，应迅速关闭阀门并开窗通风，因天然气与空气的混合物遇电火花会发生爆炸，所以不能在室内打电话报警或开灯检查，故C错误；面粉厂、纺织厂等场所都含有易燃的微粒，所以应该严禁烟火，故D错误。
6.C 【解题思路】 石墨用于制铅笔芯是因为石墨质软，为灰黑色固体，与导电性无关。
7.B 【解题思路】 水是由水分子构成的，A错误；在O2充足时碳燃烧生成CO2，二氧化碳参与光合作用生成氧气，O2和CO2在一定条件下可以相互转化，B正确；氦原子属于稀有气体原子，只有一个电子层，已达到相对稳定结构，镁原子易失去最外层的2个电子，氦与镁的化学性质不相同，C错误；蔗糖溶于水是物理变化，质量守恒定律是对化学反应而言的，D错误。
8.D 【解题思路】 根据化学反应前后原子的种类、数目不变，可知X的化学式为Ag2S，A正确；硫化氢中氢元素的化合价为+1，则硫元素的化合价为-2，B正确；化学反应前后元素的种类不变，C正确；根据题干信息“银针验毒”原理的化学方程式分析，可知硫化氢有毒，D错误。
根据题干信息可知题中化学方程式描述的是“银针验毒”的反应原理，根据反应物中含有银、硫化氢、氧气，可知银指的是银针，氧气无毒，因此判断硫化氢有毒。
9.D 【解题思路】 由汉黄芩素的化学式C16H12O5可知，汉黄芩素由碳、氢、氧三种元素组成，A正确；汉黄芩素中碳、氧元素的质量比=(12×16)∶(16×5)=12∶5，B正确；由质量守恒定律可知，含有碳、氢、氧元素的物质完全燃烧会产生二氧化碳和水，C正确；1个汉黄芩素分子中含有16个碳原子、12个氢原子和5个氧原子，D错误。
10.A 【解题思路】 B项，实验室最节能的制取氧气方法应是2H2O22H2O+O2↑；C项，镁带燃烧产生的氧化镁的化学式为MgO；D项，电解水得到的氢气和氧气是气体，其化学式后应标注“↑”。
11.B 【解题思路】 CO2中混有少量CO，无法点燃，应将混合气体通过灼热的氧化铜(CO+CuOCu+CO2)。故选B。
12.C 【解题思路】 含有氧元素的化合物可能由三种或多种元素组成，不一定是氧化物，A错误；灯泡通电发光、放热，不是燃烧，B错误；氢气和甲烷都是可燃性气体，与氧气混合点燃都可能发生爆炸，C正确；生成多种物质的反应不一定是分解反应，如大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳时生成氯化钙、水和二氧化碳的反应就不是分解反应，D错误。
13.A 【解题思路】 高锰酸钾加热到一定温度时才开始产生氧气，高锰酸钾分解完后，氧气质量最大，随后不变，A正确；大理石和稀盐酸接触即产生二氧化碳，图像应从原点开始，B错误；氯酸钾和二氧化锰的混合物中锰元素的质量分数最初不为零，C错误；双氧水和二氧化锰接触即产生氧气和水，且双氧水中有一定量的水，水的质量最初不为零，D错误。
14.D 【解题思路】 各物质的质量与其中氢、碳、氧元素的质量如下：
C2H5OH + O2 H2O + CO2 + X
m 4.6 g 8.0 g 5.4 g 4.4 g 2.8 g
m(H) 4.6 g×646 5.4 g×218 0
m(C) 4.6 g×2446 4.4 g×1244 1.2 g
m(O) 1.6 g
a=2.8，A错误；X中不含氢元素，X中碳、氧两种元素的质量比为1.2 g ∶1.6 g=3∶4，B、C错误；若乙醇燃烧不产生X，即乙醇完全燃烧生成二氧化碳和水，根据反应的化学方程式C2H5OH+3O22CO2+3H2O，可以求得4.6 g乙醇充分燃烧需要9.6 g氧气，D正确。
15.【参考答案】 (每空0.5分)①He ②H2SO4 ③ 4Fe3+
④3NH3 ⑤Na+ ⑥O ⑦ ⑧CO2
16.【参考答案】 (每空1分)(1)非金属 4 (2)4 (3)得到 Se2-
【解题思路】 (1)根据硒的偏旁“石”可知，硒元素属于非金属元素；根据硒原子的结构示意图可知，其原子核外有4个电子层。
(2)电子层数决定周期数，故硒元素在元素周期表中位于第4周期。
(3)硒原子最外层有6个电子，在化学反应中易得到2个电子而形成带2个单位负电荷的离子，该离子的化学符号为Se2-。
17.【参考答案】 (除标注外，每空1分)(1)N2 (2)A
(3)8NH3+6NO2 7N2 + 12H2O(2分) (4)B
18.【参考答案】 (除标注外，每空1分)(1)玻璃棒 (2)肥皂水 煮沸
(3)除去水中的色素和异味 (4)+4 (5)Ca(HCO3)2CaCO3+H2O+CO2↑(2分)
(6)氢气 氢元素和氧元素 2H2O2H2↑+O2↑(2分)
19.【参考答案】 (除标注外，每空1分)(1)H2O2
(2)供给呼吸(或支持燃烧等，合理即可)
(3)2H2O22H2O+O2↑(2分)
CO2+C2CO(2分)
【解题思路】 A与B的组成元素相同，且A生成B的同时，还生成了单质甲，B也能生成单质甲，则A为H2O2，B为H2O，甲为O2，乙为H2；D可以使澄清石灰水变浑浊，则D为CO2；D与E的组成元素相同，则E为CO。
20.【参考答案】 (除标注外，每空1分)(1)长颈漏斗
(2)A 2KClO32KCl+3O2↑(2分) 在试管口放一小团棉花 b 将带火星的木条置于c管口处，若木条复燃，表明已集满
(3)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑(2分) C
(4)d 密度比空气大 Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O(2分)
【解题思路】 (2)加热固体制取气体的发生装置应选用A，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气；高锰酸钾可能在加热时随氧气气流进入导管，所以为防止导管堵塞，需在试管口放一小团棉花。氧气密度比空气大，故进气口为b；检验氧气是否已集满的方法是将带火星的木条置于c管口处，若木条复燃，表明已集满。
(3)实验室制取二氧化碳是用大理石或石灰石(主要成分是碳酸钙)和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；C装置通过止水夹的开关可控制反应的开始与停止。
(4)二氧化碳的密度比空气大，下方的d管中浑浊更明显；二氧化碳和石灰水的主要成分氢氧化钙反应，生成碳酸钙沉淀和水。
21.【参考答案】 (每空1分)(1)大于 是
(2)蜡烛熄灭，玻璃杯内液面上升，略高于玻璃杯外液面
(3)二氧化碳不燃烧也不支持燃烧 氧气
(4)温度达不到火柴梗的着火点
(5)BCA
【解题思路】 (5)活动5中，应该先通入氧气，再点燃酒精灯，当达到一定温度时，木炭燃烧起来，说明木炭燃烧需要达到一定的温度，即木炭的着火点；再向试管中通入氮气，当试管中充满氮气时，木炭熄灭，说明木炭燃烧需要氧气参加。故实验操作顺序为BCA。
22.【参考答案】 (1)尿素中氮元素的质量分数为14×260×100%≈46.7%(1分)
(2)解：设理论上需要氨气的质量为x。(1分)
CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O(1分)
34 60
x 6 t(1分)
34x=606t(1分)
x=3.4 t(1分)
答：生产6 t尿素，理论上需要氨气的质量为3.4 t。
【解题思路】 (1)化合物中元素的质量分数=相对原子质量×原子个数化合物的相对分子质量×100%，因此尿素中氮元素的质量分数为14×260×100%≈46.7%。(2)利用尿素的质量结合所给化学方程式可计算所需氨气的质量。
计算题在最近几年中考中一般都是“送分题”，考生丢分主要表现在计算不细心、格式不规范、分析问题不全面、数据处理不对、化学方程式书写不正确等方面。考生在复习备考时一定要避免上述问题的出现。
物质
乙醇
氧气
水
二氧化碳
X
反应前质量/g
4.6
8.0
0
0
0
反应后质量/g
0
0
5.4
4.4
a
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
B
C
B
D
A
C
B
D
D
A
B
C
A
D
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16
一、选择题(本题包括14小题，每小题3分，共42分，每小题只有一个选项符合题意)
1.“低碳减排，绿色生活”已成为当下绿色发展的环保主题。下列做法或认识不符合这一主题的是( )
A.生活污水处理达标后再排放 B.讲卫生，尽量多使用一次性餐具
C.大力发展公共交通，减少机动车排污 D.开发新能源，代替传统能源
2.研究物质的过程中，会发生各种各样的变化，下列涉及的变化属于化学变化的是( )
A.用活性炭吸附色素和异味 B.石油分馏
C.电解水 D.工业制氧气
3.正确的实验操作是保证实验成功的前提。下列各实验操作正确的是( )
A.连接仪器 B.读取液体体积 C.检验二氧化碳 D.实验室制氧气
4.分类是学习化学的方法之一，下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )
A.氧气、水、冰水共存物 B.氖气、氯化铵、过氧化氢溶液
C.氯气、氯化钠、空气 D.金刚石、氧化汞、石灰水
5.根据化学实验常识，判断下列事故处理方法正确的是( )
A.身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭
B.家用电器着火时，立即用水浇灭
C.天然气泄漏，立即在室内打电话报警或开灯检查
D.面粉厂、纺织厂等场所只要通风好，不需要严禁烟火
6.下列有关物质的性质和用途的关系对应有错误的是( )
A.二氧化碳用于制饮料——二氧化碳能溶于水且能与水反应
B.一氧化碳可作燃料——一氧化碳具有可燃性
C.石墨用于制铅笔芯——石墨具有良好的导电性
D.氦气可用于填充探空气球——氦气密度小，化学性质稳定
7.下列涉及学科观点的有关说法正确的是( )
A.微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的
B.转化观：O2和CO2在一定条件下可以相互转化
C.结构观：氦原子和镁原子最外层电子数相同，化学性质相同
D.守恒观：100 g蔗糖溶于300 g水中，得400 g糖水，遵循质量守恒定律
8.我国古代典籍中有“银针验毒”的记载，其反应原理之一是 4Ag+2H2S+O22X+2H2O。 下列有关该反应的说法不正确的是( )
A.X 的化学式是 Ag2S B.H2S 中硫元素为-2价
C.反应前后元素的种类不变 D.H2S 是无毒的
9.汉黄芩素(C16H12O5)是传统中草药黄芩的有效成分之一，对肿瘤细胞的杀伤有独特作用。下列有关汉黄芩素的叙述不正确的是( )
A.汉黄芩素由碳、氢、氧三种元素组成
B.汉黄芩素中碳、氧元素的质量比为12∶5
C.汉黄芩素在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水
D.汉黄芩素中含有16个碳原子、12个氢原子和5个氧原子
10.下列有关变化对应的化学方程式合理且正确的是( )
A.用澄清石灰水检验二氧化碳：Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O
B.实验室最节能的制取氧气方法：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
C.镁带在空气中燃烧：Mg+O2MgO2
D.电解水：2H2O2H2+O2
11.下列关于除杂方法不正确的是( )
A.N2(O2)——通过灼热的铜网 B.CO2(CO)——点燃
C.KCl(KClO3)——加热 D.CO(CO2)——通过足量澄清石灰水
12.类推是一种重要的学习方法，但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论。下列类推结论正确的是( )
A.氧化物是含有氧元素的化合物，则含有氧元素的化合物一定是氧化物
B.燃烧常伴有发光、放热现象，所以有发光、放热现象的一定是燃烧
C.点燃H2与O2的混合气体可能爆炸，则点燃CH4与O2 的混合气体也可能爆炸
D.分解反应中都有多种物质生成，则能生成多种物质的反应一定就是分解反应
13.下列描述的变化能用右图表示的是( )
A.加热高锰酸钾制取氧气，氧气质量随时间的变化
B.大理石和稀盐酸混合制二氧化碳，二氧化碳质量随时间的变化
C.加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气，锰元素质量分数随时间的变化
D.双氧水和二氧化锰混合制氧气，水的质量随时间的变化
14.将一定量的乙醇和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表。下列判断正确的是( )
A.表中a的值为2.6 B.X中两种元素的质量比是3∶8
C.X中可能含有氢元素 D.若起始时氧气的质量是9.6 g，则无X生成
二、填空与简答题(本题包括5小题，共31分)
15.(4分)用化学用语填空：
①氦气 ； ②硫酸 ；
③四个铁离子 ； ④三个氨分子 ；
⑤氯化钠中的阳离子 ； ⑥地壳中含量最多的非金属元素 ；
⑦五氧化二磷中磷元素的化合价 ； ⑧保持干冰化学性质的微粒 。
16.(5分)硒是人体必需的微量元素，图1是元素周期表中硒元素的信息，图2是硒原子的结构示意图，回答下列问题。
(1)硒元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素，其原子核外有 个电子层。
(2)硒元素在元素周期表中位于第 周期。
(3)硒原子在化学反应中容易 (填“得到”或“失去”)电子形成离子，该离子的化学符号为 。
图1 图2
17.(5分)汽车尾气中的主要污染物是氮氧化物，某种尾气处理技术利用氨气与氮氧化物发生化学反应，降低污染物排放，反应的微观示意图如下：
(1)C的化学式为 。
(2)反应①涉及的含氮元素物质中，氮元素化合价最低的是 (填字母序号)。
(3)反应②的化学方程式为 。
(4)上述反应中，一定发生改变的是 (填字母序号)。
A.元素种类 B.分子种类 C.原子种类
18.(11分)联合国确定2018年世界水日宣传主题是“借自然之力，护绿水青山”。爱护水资源越来越引起人们的重视，某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究：
(1)取回水样，静置后过滤，实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、 。
(2)用 检验该水样是硬水还是软水；日常生活中将硬水转化为软水的方法是 。
(3)自来水厂净水过程中用到活性炭，其主要作用是 。
(4)自来水厂常用二氧化氯(ClO2)消毒，其中氯元素的化合价为 。
(5)自来水中含有少量碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]等可溶性化合物，烧水时Ca(HCO3)2会发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙(CaCO3)、水和二氧化碳，这就是烧水壶中出现水垢的原因之一。请写出碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]受热分解的化学方程式： 。
(6)小刚利用如图所示的装置探究水的组成，通电一段时间后，试管1中所收集的气体为 ，该实验说明水是由 组成的，电解水的化学方程式为 。
(6分)如图是初中化学常见物质间的转化关系，其中甲、乙为单质；A、B、C、D、E为化合物，且A与B的组成元素相同，D与E的组成元素也相同。已知D能使澄清石灰水变浑浊，反应③的现象是火星四射，生成黑色固体。反应条件、部分反应物和生成物已略去。试推断：
(1)A物质的化学式为 。
(2)写出甲的一种用途 。
(3)分别写出反应①④的化学方程式： 、 。
三、实验与探究题(本题包括2小题，共21分)
20.(14分)根据下列实验装置图回答：
A B C D E F
(1)仪器a的名称为 。
(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置为 (填序号)，反应的化学方程式为 ；若用高锰酸钾制取氧气，该装置需做的改进是 。用E装置收集氧气，气体应从 (填“b”或“c”)导管口通入，检验氧气是否已经集满的方法是 。
(3)实验室制取二氧化碳的反应的化学方程式为 ；若需要达到即开即用，即关即停的目的，应选择的发生装置为 (填序号)。
(4)若把Y形导管固定在铁架台上(如图F)，d管位于下方，e管位于上方，两管内壁均涂有澄清石灰水，可观察到 管中浑浊更明显，由此说明二氧化碳具有的物理性质是 ，管中发生反应的化学方程式为 。
21.(7分)研究燃烧现象，小明进行了下列活动。
(1)活动1：点燃蜡烛后，电子秤示数逐渐减小。蜡烛燃烧后生成二氧化碳和水的总质量 (填“大于”“等于”或“小于”)燃烧掉的蜡烛的质量。该反应是否遵守质量守恒定律? (填“是”或“否”)。
(2)活动2：用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中，可观察到 。
(3)活动3：蜡烛熄灭，说明二氧化碳所具有的性质是 ；上层脱脂棉燃烧，说明二氧化碳与过氧化钠(Na2O2)发生了反应，放出大量的热，并产生了一种气体，该气体是 。
(4)活动4：小明将点燃的火柴竖直向上放置(火焰在上方，火柴梗在下方)，火焰很快就熄灭了，这是因为 。
(5)活动5：小明采取以下实验操作步骤验证可燃物燃烧的两个条件，则实验操作顺序应为 (每步仅可选用一次)。
A.通入N2 B.通入O2 C.点燃酒精灯
四、计算题(本题包括1小题，共6分)
22.(6分)尿素[CO(NH2)2]是一种常见的氮肥，工业上制备反应如下：
CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O，请计算：
(1)尿素中氮元素的质量分数。
(2)生产6 t尿素，理论上需要氨气的质量是多少?
期末检测卷(第一章~第五章)
1.B 【解题思路】 使用一次性餐具不仅造成资源浪费，还易造成白色污染，B不符合。
2.C 【解题思路】 活性炭吸附色素和异味后没有新物质生成，为物理变化；石油分馏是根据石油中各组分的沸点不同，进行分离，没有产生新物质，为物理变化；电解水生成氢气和氧气，为有新物质生成的化学变化；工业制氧气利用液氮和液氧的沸点不同进行分离，为物理变化。
3.B 【解题思路】 A项，不能将试管放在桌面上用力按；C项，检验二氧化碳应用澄清石灰水；D项，加热氯酸钾和二氧化锰时，试管口应略向下倾斜。
4.D 【解题思路】 A中的冰水共存物为纯净物，B中的氯化铵不是氧化物，C中的氯化钠不是氧化物。
5.A 【解题思路】 身上着火如果乱跑则会加速空气的流动，提供更充足的氧气，而使火势更旺，所以身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭，故A正确；水能导电，电器着火不宜立即用水浇灭，应先切断电源，故B错误；天然气泄漏，应迅速关闭阀门并开窗通风，因天然气与空气的混合物遇电火花会发生爆炸，所以不能在室内打电话报警或开灯检查，故C错误；面粉厂、纺织厂等场所都含有易燃的微粒，所以应该严禁烟火，故D错误。
6.C 【解题思路】 石墨用于制铅笔芯是因为石墨质软，为灰黑色固体，与导电性无关。
7.B 【解题思路】 水是由水分子构成的，A错误；在O2充足时碳燃烧生成CO2，二氧化碳参与光合作用生成氧气，O2和CO2在一定条件下可以相互转化，B正确；氦原子属于稀有气体原子，只有一个电子层，已达到相对稳定结构，镁原子易失去最外层的2个电子，氦与镁的化学性质不相同，C错误；蔗糖溶于水是物理变化，质量守恒定律是对化学反应而言的，D错误。
8.D 【解题思路】 根据化学反应前后原子的种类、数目不变，可知X的化学式为Ag2S，A正确；硫化氢中氢元素的化合价为+1，则硫元素的化合价为-2，B正确；化学反应前后元素的种类不变，C正确；根据题干信息“银针验毒”原理的化学方程式分析，可知硫化氢有毒，D错误。
根据题干信息可知题中化学方程式描述的是“银针验毒”的反应原理，根据反应物中含有银、硫化氢、氧气，可知银指的是银针，氧气无毒，因此判断硫化氢有毒。
9.D 【解题思路】 由汉黄芩素的化学式C16H12O5可知，汉黄芩素由碳、氢、氧三种元素组成，A正确；汉黄芩素中碳、氧元素的质量比=(12×16)∶(16×5)=12∶5，B正确；由质量守恒定律可知，含有碳、氢、氧元素的物质完全燃烧会产生二氧化碳和水，C正确；1个汉黄芩素分子中含有16个碳原子、12个氢原子和5个氧原子，D错误。
10.A 【解题思路】 B项，实验室最节能的制取氧气方法应是2H2O22H2O+O2↑；C项，镁带燃烧产生的氧化镁的化学式为MgO；D项，电解水得到的氢气和氧气是气体，其化学式后应标注“↑”。
11.B 【解题思路】 CO2中混有少量CO，无法点燃，应将混合气体通过灼热的氧化铜(CO+CuOCu+CO2)。故选B。
12.C 【解题思路】 含有氧元素的化合物可能由三种或多种元素组成，不一定是氧化物，A错误；灯泡通电发光、放热，不是燃烧，B错误；氢气和甲烷都是可燃性气体，与氧气混合点燃都可能发生爆炸，C正确；生成多种物质的反应不一定是分解反应，如大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳时生成氯化钙、水和二氧化碳的反应就不是分解反应，D错误。
13.A 【解题思路】 高锰酸钾加热到一定温度时才开始产生氧气，高锰酸钾分解完后，氧气质量最大，随后不变，A正确；大理石和稀盐酸接触即产生二氧化碳，图像应从原点开始，B错误；氯酸钾和二氧化锰的混合物中锰元素的质量分数最初不为零，C错误；双氧水和二氧化锰接触即产生氧气和水，且双氧水中有一定量的水，水的质量最初不为零，D错误。
14.D 【解题思路】 各物质的质量与其中氢、碳、氧元素的质量如下：
C2H5OH + O2 H2O + CO2 + X
m 4.6 g 8.0 g 5.4 g 4.4 g 2.8 g
m(H) 4.6 g×646 5.4 g×218 0
m(C) 4.6 g×2446 4.4 g×1244 1.2 g
m(O) 1.6 g
a=2.8，A错误；X中不含氢元素，X中碳、氧两种元素的质量比为1.2 g ∶1.6 g=3∶4，B、C错误；若乙醇燃烧不产生X，即乙醇完全燃烧生成二氧化碳和水，根据反应的化学方程式C2H5OH+3O22CO2+3H2O，可以求得4.6 g乙醇充分燃烧需要9.6 g氧气，D正确。
15.【参考答案】 (每空0.5分)①He ②H2SO4 ③ 4Fe3+
④3NH3 ⑤Na+ ⑥O ⑦ ⑧CO2
16.【参考答案】 (每空1分)(1)非金属 4 (2)4 (3)得到 Se2-
【解题思路】 (1)根据硒的偏旁“石”可知，硒元素属于非金属元素；根据硒原子的结构示意图可知，其原子核外有4个电子层。
(2)电子层数决定周期数，故硒元素在元素周期表中位于第4周期。
(3)硒原子最外层有6个电子，在化学反应中易得到2个电子而形成带2个单位负电荷的离子，该离子的化学符号为Se2-。
17.【参考答案】 (除标注外，每空1分)(1)N2 (2)A
(3)8NH3+6NO2 7N2 + 12H2O(2分) (4)B
18.【参考答案】 (除标注外，每空1分)(1)玻璃棒 (2)肥皂水 煮沸
(3)除去水中的色素和异味 (4)+4 (5)Ca(HCO3)2CaCO3+H2O+CO2↑(2分)
(6)氢气 氢元素和氧元素 2H2O2H2↑+O2↑(2分)
19.【参考答案】 (除标注外，每空1分)(1)H2O2
(2)供给呼吸(或支持燃烧等，合理即可)
(3)2H2O22H2O+O2↑(2分)
CO2+C2CO(2分)
【解题思路】 A与B的组成元素相同，且A生成B的同时，还生成了单质甲，B也能生成单质甲，则A为H2O2，B为H2O，甲为O2，乙为H2；D可以使澄清石灰水变浑浊，则D为CO2；D与E的组成元素相同，则E为CO。
20.【参考答案】 (除标注外，每空1分)(1)长颈漏斗
(2)A 2KClO32KCl+3O2↑(2分) 在试管口放一小团棉花 b 将带火星的木条置于c管口处，若木条复燃，表明已集满
(3)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑(2分) C
(4)d 密度比空气大 Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O(2分)
【解题思路】 (2)加热固体制取气体的发生装置应选用A，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气；高锰酸钾可能在加热时随氧气气流进入导管，所以为防止导管堵塞，需在试管口放一小团棉花。氧气密度比空气大，故进气口为b；检验氧气是否已集满的方法是将带火星的木条置于c管口处，若木条复燃，表明已集满。
(3)实验室制取二氧化碳是用大理石或石灰石(主要成分是碳酸钙)和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；C装置通过止水夹的开关可控制反应的开始与停止。
(4)二氧化碳的密度比空气大，下方的d管中浑浊更明显；二氧化碳和石灰水的主要成分氢氧化钙反应，生成碳酸钙沉淀和水。
21.【参考答案】 (每空1分)(1)大于 是
(2)蜡烛熄灭，玻璃杯内液面上升，略高于玻璃杯外液面
(3)二氧化碳不燃烧也不支持燃烧 氧气
(4)温度达不到火柴梗的着火点
(5)BCA
【解题思路】 (5)活动5中，应该先通入氧气，再点燃酒精灯，当达到一定温度时，木炭燃烧起来，说明木炭燃烧需要达到一定的温度，即木炭的着火点；再向试管中通入氮气，当试管中充满氮气时，木炭熄灭，说明木炭燃烧需要氧气参加。故实验操作顺序为BCA。
22.【参考答案】 (1)尿素中氮元素的质量分数为14×260×100%≈46.7%(1分)
(2)解：设理论上需要氨气的质量为x。(1分)
CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O(1分)
34 60
x 6 t(1分)
34x=606t(1分)
x=3.4 t(1分)
答：生产6 t尿素，理论上需要氨气的质量为3.4 t。
【解题思路】 (1)化合物中元素的质量分数=相对原子质量×原子个数化合物的相对分子质量×100%，因此尿素中氮元素的质量分数为14×260×100%≈46.7%。(2)利用尿素的质量结合所给化学方程式可计算所需氨气的质量。
计算题在最近几年中考中一般都是“送分题”，考生丢分主要表现在计算不细心、格式不规范、分析问题不全面、数据处理不对、化学方程式书写不正确等方面。考生在复习备考时一定要避免上述问题的出现。
物质
乙醇
氧气
水
二氧化碳
X
反应前质量/g
4.6
8.0
0
0
0
反应后质量/g
0
0
5.4
4.4
a
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
B
C
B
D
A
C
B
D
D
A
B
C
A
D
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