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    人教版八年级下册 12.3《机械效率》同步测试(无答案)

    人教版八年级下册 12.3《机械效率》同步测试(无答案)第1页
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    初中人教版12.3 机械效率测试题

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    这是一份初中人教版12.3 机械效率测试题,共3页。
    1、有用功:定义:对人们有用的功。
    公式:W有用=Gh(提升重物)=W总-W额=ηW总
    斜面:W有用= Gh
    2、额外功:定义:并非我们需要但又不得不做的功
    公式:W额= W总-W有用
    3、总功: 定义:动力所做的功(有用功加额外功)
    公式:W总=W有用+W额=FS= W有用/η
    斜面:W总= FS(S为斜面长度)
    4、机械效率:① 定义:有用功跟总功的比值。
    ② 公式:
    滑轮组:=
    5、注意事项:通常用百分数表示。例:某滑轮机械效率为60%,表示有用功占总功的60% ;
    有用功总小于总功,所以机械效率总小于1 ;
    提高机械效率的方法:减小机械自重(减少动滑轮个数)、减小机件间的摩擦。
    【随堂练习】
    一、填空题
    1.对完成工作任务无用而又必须做的功叫做___________,有用功和额外功之和叫做___________。
    2.因为_________功总小于_______功,所以机械效率总小于1。提高机械效率的途径是减小________功。
    3.板车上装有货物,一人拉着该板车将货物送到目的地,对货物所做的功叫__________功,对板车所做
    的功叫_________功,如果目的是送板车,则对板车所做的功叫___________功,对货物所做的功叫
    ___________功。
    一台起重机将3600N的货物提高4m,如果额外功是9600J,起重机做的有用功是_____________,总功是
    ___________,机械效率是___________。
    利用一个动滑轮将重70N的物体匀速提高6m,设动滑轮重10N,绳重和摩擦不计,则利用动滑轮所做的
    额外功是_____________,总功是___________,这个滑轮组的机械效率是___________。
    如图1所示,物重40N,滑轮重10N,用力F匀速向上提起重物时,拉力F的大小为_________,滑轮组
    的机械效率是___________。(绳重和摩擦不计)
    如图2是测定滑轮组的机械效率的实验装置,除了图中器材外,还需要___________和___________;除
    钩码重外,还要测出的数据有___________、____________、__________;弹簧测力计的拉力方向应
    __________,钩码应___________上升;将图中钩码减少一个,则滑轮组的机械效率将__________。
    8.某机械的机械效率为80%,使用它做400J的有用功,需同时做_________J的额外功。
    9.如图3所示,物体A的质量是100kg,在力F的作用下物体以0.5m/s的速度沿水平方向匀速前进。若A
    与水平面间的摩擦力为物重的1/2,滑轮组的机械效率为80%,则5s内拉力的有用功是______J,拉力F
    是______N。(g取10N/kg)
    用图4所示的滑轮组甲和乙,提起同样重的物体时甲滑轮组的机械效率为η甲,乙滑轮组的机械效率为
    η乙,则可判定η甲______η乙;如果用乙滑轮组第一次提起重G1的重物,机械效率为η1,第二次提起
    重为G2的重物(G1> G2),机械效率为η2,则可判定η1______η2。(不考虑绳重和摩擦,且动滑轮的
    重力相等)
    二、选择题:
    1.分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举升相同高度,做的有用功( )
    A.杠杆最多 B.斜面最多 C.滑轮组最多 D.一样多
    2.在下列有关机械效率说法中正确的是( )
    A.机械效率较大的,所做功少 B.机械效率较大的,所做的额外功较少
    C.机械效率较大的,有用功和额外功的比值较大 D.机械效率较大的,额外功和有用功的比值较大
    3.若把一个定滑轮改成动滑轮使用,除了可以省力外,还( )
    A.可以省功 B.提高了机械效率
    C.机械效率不变 D.降低了机械效率
    用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m,不计
    摩擦和绳重,滑轮组的机械效率为60%。则下列选项错误的是( )
    A.动滑轮重一定是100N B.有用功一定是150J
    C.总功一定是250J D.拉力大小一定是125N
    如图5所示,用甲、乙两个滑轮组来提相同重物G,甲图中两个动滑轮共重5N,
    乙图中一个动滑轮重3N,不计摩擦和绳重,则两个滑轮组的机械效率( )
    A.甲比乙大 B.甲比乙小
    C.一样大 D.以上三种情况都可能
    如图6所示,用两个滑轮组提升货物,所用的动力之比为F1:F2=4:3,
    被提升货物的重力之比为G1:G2=1:2,则两个滑轮组的机械效率之比
    为( )
    A.4:3 B.3:8
    C.3:4 D.1:3
    7.利用一个滑轮组提升物体,不计摩擦阻力,则用这个滑轮组( )
    A.提升的物体重力越小,机械效率越高
    B.提升的物体重力越大,机械效率越高
    C.把物体提的越高,机械效率越高
    D.自由端拉力越大,机械效率越高
    如图7所示的两个滑轮组分别把重力相等的两个物体提升相同的高度,
    所用的拉力F1=F2,比较两拉力所做的功W1,W2及两滑轮组的机械效率
    η1,η2,则有( )
    A.W1>W2,η1

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