教科版 (2017)呼吸与消化综合与测试单元测试习题

这是一份教科版 (2017)呼吸与消化综合与测试单元测试习题，共6页。试卷主要包含了人体在吸气时，等内容，欢迎下载使用。
1.下列人体器官中，属于消化器官的是（ ）。
A.肺 B.胃 C.心脏
2.下面食物中，不需要冷冻储存的食物是（ ）。
A.棒冰 B.冰果冻 C.牛肉干
3.下列食物中，（ ）的主要营养成分是淀粉。
A. B. C.
4.吸气时，气体经过呼吸器官顺序正确的是（ ）。
A.鼻腔→肺→气管 B.鼻腔→气管→肺 C.气管→鼻腔→肺
5.人体在吸气时，（ ）。
A.胸腔扩张，腹部扩张 B.胸腔收缩，腹部放松 C.胸腔收缩，腹部收缩 D.胸腔扩张，腹部收缩
二.填空题
1.胃通过（ ）搅磨食物，使食物与（ ）充分混合并进行初步消化。
2.食物在口腔里的变化需要牙齿、舌、唾液的共同作用。牙齿的作用是切断、磨碎食物，舌的作用是运送、（ ）食物，唾液的作用是使食物（ ）。
3.经常锻炼身体能提升（ ）。
4.某种食物滴上碘酒后变成蓝色，说明含有（ ）。
5.吸气，是含有（ ）的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入（ ）的过程。
三.判断题
1.为了使自己能均衡获得各种营养，我们要不偏食，不挑食。 （ ）
2.呼吸时，与呼吸有关的器官有肺、气管、胃等。（ ）
3.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。如果营养获取不均衡，会影响身体健康。（ ）
4.长时间用口腔呼吸会对身体不利。（ ）
5.我们体内所有的细胞都需要空气中的氧来维持生命。（ ）
四.连线题
1.将食物所含营养及相应的作用连一连。
五.简答题
1.为什么锻炼时，我们的呼吸更加急促？
2.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。
六.综合题
1.填写表格并回答问题。
分析以上表格的数据你得出什么结论（ ）。
2.小红同学觉得小明同学的结论不一定正确。于是去查询了很多资料得到：物质的“轻重”可以用“密度”来表示，是指单位体积物质的质量。如空气的密度是1.29克每升，表示体积为1升的空气质量为1.29克。还找到了以下几种气体的密度和特性。
①从表中我们可以知道体积为1升的氧气的质量是（ ）克，比空气（ ） （ 填“重”或“轻”）；
②分析上表可知，该瓶气体可能是（ ）。
3.把下面食物的序号按类别填到相应的括号里。
①茄子 ②猪肉 ③大米 ④西红柿 ⑤带鱼
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.B
5.D
二.填空题
1.蠕动；胃液
2.运输；润滑
3.肺活量
4.淀粉
5.氧气；肺
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.人在运动以后呼吸会加快，这是因为运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快。
2.运动量增加需要更多的氧气，呼吸加快，以便输送更多的氧气。
六.综合题
1.21%；78%；4%；2%；人的呼吸实际上是在气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。
；重；氩气和二氧化碳
3.①③④；②⑤