初中化学人教版九年级上册课题1 分子和原子第1课时课后作业题

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判断下列说法的正误(在括号内打“√”或“×”)：
(1)分子和原子都是肉眼可见的微粒( )
(2)一滴水中约有1.67×1021个水分子，说明水分子很小( )
(3)固态物质的分子是静止不动的( )
(4)铁块很难被压缩是由于原子之间没间隔( )
(5)升高温度，分子的体积变大( )
(6)分子是构成物质的唯一粒子( )
(7)水结冰是分子变成了原子( )
[核心知识] 分子的性质：①质量和体积都很小；②在不停地运动；③分子之间有间隔；④同种分子的化学性质相同。(简记为：“小”“动”“间”“同”)
[易错点拨] 气体的体积变大，原因是分子间的间隔变大，而不是分子的体积变大，即构成物质的粒子的大小不随外界条件的改变而改变。
1．2019·成都下列事例不能用分子运动相关知识解释的是( )
A．品红溶解 B．篮球充气C．酒精挥发 D．柳絮飞扬
2．下列事实，不适合用“粒子间有间隔”的性质来解释的是( )
A．一定体积的气体加压后体积变小
B．一定量的水结冰后体积变大
C．室内的电线冬天变短，夏天变长
D．1 L大豆与1 L黄沙混合后体积小于2 L
3．将变瘪的乒乓球放在热水中能恢复原状，用分子的观点解释合理的是( )
A．分子质量增大
B．分子个数增多
C．分子间的间隔变大
D．分子体积变大
4．2019·河北压缩气体可使气体液化，气体液化后( )
A．分子的质量变大 B．分子的体积变小
C．分子的数目减少 D．分子间的间隔变小
5．2018·常州科学家用单个分子制成的“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放，杀死癌细胞。下列叙述错误的是( )
A．分子是由原子构成的
B．分子之间有间隔
C．分子无法用肉眼直接看见
D．分子在人为外力作用下才能运动
6．2018·滨州事物的宏观表象是由其微观性质决定的。下列事实及对这些事实的解释中，二者不相符的是( )
A．成熟的波罗蜜散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动
B．水沸腾时能掀开壶盖，说明分子的大小随温度升高而增大
C．50 mL水和50 mL酒精混合后总体积小于100 mL，说明分子间有间隔
D．湿衣服晾在阳光下比在阴凉处干得快，说明分子的运动速率与温度有关
7．2019·福建一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如图3－1－1所示。①②③表示水在不同时刻的存在状态，下列有关判断正确的是( )
图3－1－1
A．水分子间的间隔：①＞③B．水分子的运动速率：②＞①
C．状态③的水分子静止不动D．①→②发生了化学变化
8．某同学将烧杯和量筒置于同一环境中，分别装入20 mL液体(如图3－1－2)，一段时间后，剩余液体体积最少的是( )
图3－1－2
9．写出下列事实体现出的分子的性质。
(1)非吸烟者受到被动吸烟的危害：______________________________。
(2)氧气加压后变成液氧：______________________________________。
(3)1个水分子的质量约为3×10－26 kg：______________________。
10．“海上超级冷冻车”是在－163 ℃运输LNG(液化天然气)的专用船舶，目前只有中国和少数几个国家能够建造。天然气(主要成分是甲烷，化学符号是CH4)液化过程的微观示意图正确的是________(填字母)。
图3－1－3
11．根据实验填空。
(1)如图3－1－4中A所示，在盛有水的小烧杯中滴入几滴红墨水，一段时间后，小烧杯中的现象是______________，说明______________________。
图3－1－4
(2)如图B所示，用两个相同体积的注射器分别吸取5 mL空气和5 mL红墨水。用手指顶住末端注射孔，然后向内推活塞，比较推动活塞的难易程度。该实验验证了：①分子之间有________；②___________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
12．某兴趣小组利用氨水能使酚酞溶液变红的原理，设计如下实验以探究粒子的运动。请回答实验中的有关问题。
(1)实验Ⅰ：向盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3 滴酚酞溶液，再向其中滴加浓氨水。由实验Ⅰ得出的结论有____________________________________________________________
_______________________________________________________________________________。
(2)实验Ⅱ(如图3－1－5中甲所示)：烧杯B中的现象是______________________________
___________________________________________________________，产生这一现象的原因是_______________________________________________________。
图3－1－5
(3)为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验。你认为有无必要，并说明理由：____________________________________________________________
_______________________________________________________________________________。
13．在玻璃管两端同时放蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒钟后，玻璃管内出现一团白烟(如图3－1－6所示)，白烟是氨气(NH3)与氯化氢(HCl)反应生成的氯化铵(NH4Cl)。下列说法正确的是( )
图3－1－6
A．氨分子和氯化氢分子在不断运动
B．氨分子和氯化氢分子的运动速率相等
C．氯化铵微粒不运动
D．该反应说明分子之间有间隔
14．图3－1－7是氢分子和氧分子运动的示意图。
图3－1－7
(1)在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”这一结论的是______(填字母)。
(2)从图中可知，影响分子运动速率的因素除温度外，还有__________。
(3)举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例：________________________________________________________________________。
教师详解详析
[核心·易错]
(1)× (2)√ (3)× (4)× (5)× (6)× (7)×
[应考能力提升练]
1．D [解析] 品红溶解是因为品红分子在不断地运动，扩散到水中形成的；篮球充气是因为气体分子间有间隔，分子间的间隔变小被压缩到篮球中；酒精挥发是因为酒精分子在不断地运动，扩散到空气中；柳絮是宏观物质，不是分子、原子等，所以不能用分子的观点解释柳絮飞扬现象。
2．D [解析] 大豆、黄沙是宏观物质，不能用“粒子间有间隔”来解释。
3．C [解析] 将变瘪的乒乓球放在热水中能恢复原状，是由于温度升高导致分子间的间隔变大。
4．D [解析] 压缩气体可使气体液化，气体液化后，分子之间间隔变小，分子的大小、质量、数目都不变。
5．D [解析] 分子在不断地运动着，不需要外力也能运动。
6．B [解析] 成熟的波萝蜜会散发出浓浓的香味，是因为香味分子在不断运动，向四周扩散，使人们闻到波萝蜜的香味；水沸腾时能掀开壶盖，是因为分子间的间隔(而不是分子大小)随温度变化而改变；50 mL水和50 mL酒精混合后总体积小于100 mL，是因为分子间有间隔；湿衣服晾在阳光下比在阴凉处干得快，是因为温度升高，分子运动的速率加快，说明分子运动速率与温度有关。
7．A [解析] 温度降低，分子间间隔变小；温度越低，水分子的运动速率越低；分子一直在做运动；水的降温过程没有生成新物质，所以是物理变化。
8．B
9．(1)分子在不断地运动 (2)分子之间有一定的间隔
(3)分子的质量很小
10．A
11．(1)整杯水变红 分子在不断地运动
(2)间隔 气体分子之间间隔较大，液体分子之间间隔较小
12．(1)蒸馏水不能使酚酞溶液变红，氨水能使酚酞溶液变红
(2)无色液体变为红色 氨分子从烧杯A运动到烧杯B中形成氨水，使酚酞溶液变红
(3)没有必要，实验Ⅰ已证明蒸馏水不能使酚酞溶液变红
[解析] (1) 实验Ⅰ证明了蒸馏水不能使酚酞溶液变红，而氨水可以，排除了蒸馏水的干扰。(2)由于A中的氨气挥发出后在烧杯B中溶解，形成氨水，因此溶液会变红，这主要是分子不断运动的缘故。(3)没有必要再进行对比实验，因为实验Ⅰ已经证明了蒸馏水不能使酚酞溶液变红。
氨水显碱性，碱性溶液能使酚酞溶液变红；由于A中的氨气挥发出后在烧杯B中溶解形成氨水，氨水呈碱性，所以酚酞溶液会变红，而氨气的挥发验证了分子的运动。
[初高衔接拓展练]
13．A [解析] 白烟与蘸有浓氨水的棉球之间距离远，说明氨分子运动快；氯化铵微粒是不断运动的。
14．(1)BC (2)分子种类(或其他合理答案)
(3)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快(或其他合理答案)