高中人教版 (2019)第一节 认识有机化合物教课ppt课件

这是一份高中人教版 (2019)第一节 认识有机化合物教课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了想一想，思考与交流，碳原子的成键特点，形成4个共价键，球棍模型，比例模型，结构式，电子式，原子结构示意图，烷烃的结构特点等内容，欢迎下载使用。

有机物的组成元素有限却种类繁多，原因是什么呢？
请结合下图显示的4个碳原子相互结合的几种方式，分析以碳为骨架的有机物种类繁多的原因。
可以形成单键、双键、三键
甲烷的分子结构示意图与分子结构模型
（1）与甲烷结构相似的有机化合物还有很多，随着分子中碳原子数的增加，还有乙烷、丙烷、丁烷等一系列有机化合物。请根据碳原子的成键规律和下表提供的信息，写出丁烷的结构式和乙烷、丙烷、丁烷的分子式，并由此归纳这类有机化合物分子式的通式。
（2）结合图7-6中的分子结构模型，总结这类有机化合物的组成和分子结构特点。
以上这些有机化合物只含有碳和氢两种元素，分子中的碳原子之间都以单键结合，碳原子的剩余价键均与氢原子结合，使碳原子的化合价都达到“饱和”。这样的一类有机化合物称为饱和烃，也称为烷烃。
从以上几种烷烃的结构简式可以看出，相邻烷烃分子在组成上均相差一个CH2原子团，如果链状烷烃中的碳原子数为n，氢原子数就是2n+2，其分子式可以用通式CnH2n+2表示。像这些结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的化合物互称为同系物。
碳原子数不多于10时，以甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、王、癸依次代表碳原子数；碳原子数在10以上时，以汉字数字代表，如“十一烷”。
结构式： 结构简式：
通式：CnH2n+2 (n大于等于1的正整数)
（3）与同学交流，比较大家写出的丁烷的结构式是否相同，思考产生这种现象的可能原因。
分子式相同，结构式不同---同分异构体
根据上面对同分异构体的介绍，写一写戊烷的同分异构体。
正戊烷 异戊烷 新戊烷