初中生物人教版 (新课标)七年级下册第二节 神经系统的组成教课内容课件ppt

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第二节 神经系统的组成教课内容课件ppt，共35页。PPT课件主要包含了资料分析，脑神经，脊神经，神经系统，中枢神经系统，周围神经系统，神经系统的组成，大脑皮层，细胞体，神经元的组成等内容，欢迎下载使用。
当我们做任何事情的时候,身体的各个部位为什么能协调一致?
神经系统为什么有那么完善 的调节作用呢?
主要靠神经系统的调节作用.
第二节 神经系统的组成
请大家仔细阅读以下资料,想想这些病例发生的原因是什么?发病的部位在哪里?出现了哪些症状?
案例一 一位老人突患脑血栓。脑血栓是指因脑动脉硬化、血管腔狭窄、血流缓慢而导致血栓形成，致使局部脑的血液供应受到影响。这时，老人的四肢没有任何损伤，却出现了一侧肢体不能活动的症状。
由于一侧肢体的运动受到脑血栓的影响。
可能损伤了控制排尿的神经，由此推断排尿中枢在腰部脊髓。另外脊髓还有向下传导的功能，因为此人的下肢功能丧失。
案例二 一位运动员在跳马比赛中，不幸摔伤腰部，腰部脊髓因此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗，并且该运动员的下肢没有任何损伤，却形成了截瘫：下肢丧失运动功能，大小便失禁。
案例三 一位小伙子在劳动中不慎将腰部扭伤，致使由腰部脊髓通向右下肢的神经——右侧坐骨神经受到了压迫。这位小伙子的右下肢没有任何损伤，却出现了麻木和疼痛等症状。
支配右下肢的神经与右侧的坐骨神经受损引起的。
案例四 一位妇女脑颅内长了肿瘤。肿瘤压迫大脑，结果造成了这位妇女失明。
肿瘤压迫了大脑中的视觉中枢。
由此可见,脑与四肢和眼睛之间,脑与内脏之间,脊髓与四肢之间都具有神经联系。神经系统究竟是由哪些结构组成？它们分别有哪些功能呢？
大脑：是人体最高级的“司令部”。包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，约有140亿个神经细胞。
功能：具有感觉、运动、语言等多种神经中枢，调节人体多种生理活动。
小脑：位于脑干的背侧，大脑的后下方。
实验：把狗的小脑切除，狗的行动就不协调了。走路时，姿势失调，行动笨拙；进食时，嘴老是在食物旁边碰来碰去，经过多次失败才能偶然吃到食物。功能：使运动协调、准确，维持身体 平衡。
脑干：位于大脑的下方和小脑的 前方，下面与脊髓相连。
功能：调节人体生命活动的中枢。（如心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动）。
功能：能对外界的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间联系的通道。
脊髓：位于脊柱的椎管内，上端与脑相连。
脑神经:与脑相连的神经,共12对，大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。支配头部各个器官的感受和运动。
脊神经：由脊髓发出的神经，共有31对。分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。能支配身体的颈部、四肢及内脏的感觉和运动。
脑神经和脊神经的功能：传导神经冲动。
负责人体动作的协调性，维持身体姿势的平衡，协凋各种运动。
主要控制心跳、呼吸血压等基本的生命活动。
脑和躯干、内脏之间的联系通路
支配身体的颈部、四肢及内脏的感觉和运动
支配头部各个器官的感受和运动
请大家对比人体的其它细胞，看看神经元的形态结构有什么特点？
1神经元：又叫神经细胞，是神经系统的结构和功能基本单位。
轴突+鞘 神经纤维
末端的细小分支 神经末梢
集合成束 神经
3神经元的功能：接受刺激，产生冲动、传导冲动。
功能：接受刺激，产生并传递冲动(兴奋)。
各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相连，形成复杂的网络。这就是人体内的信息传递和处理系统。
1、神经系统包括 和 。 2、脑和脊髓是 系统。3、 是神经系统结构和功能的基本单位，它又叫 。它的结构包括 和 。4、神经元的功能是 ：
1某人的头枕部遭到重击，引起心跳和呼吸停止，危及生命。这主要是由于损伤了（ ） A 大脑 B 脊髓和脊神经 C小脑 D 脑干的基本生命活动中枢2杂技演员在表演走钢丝节目时，协调身体平 衡动作的器官主要是（ ） A 大脑 B 小脑 C 脊髓 D 脑干
3神经元的结构中，能传递信息的结构是（ ） A 细胞体 B 细胞核 C 髓鞘 D 突起4在大脑皮层神经中枢中，感知右手烧伤的 是（ ）A 左半球躯体运动中枢 B右半球躯体运动中枢C 左半球躯体感觉中枢 D右半球躯体感觉中枢
如果你是一名神经科医生，对于人们在日常生活中应该如何保护神经系统，你有什么建议？如果保护不当，会引起哪些神经系统疾病呢？
1、在训练时，应做好充分的准备活动后再进行锻炼。
2、与同学玩闹时，不要拍打头部和脖子部位。
3、多吃一些有益于神经系统健康的食物。
4、按时睡觉，让神经系统得到充分的休息。
5、经常运动可使神经细胞的反应灵活，提高大脑皮层的兴奋性，保持神经系统的健康。
6、与神经系统有关的疾病有神经衰弱、脑血栓、癫痫、神经性皮炎、脑瘫、神经性耳聋等。
神经系统各组成部分的功能
具有感觉、语言、运动等多种神经中枢，调节人体多种生理活动
使运动协调、准确，维持身体平衡
有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位
能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路