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    初中语文人教部编版九年级下册15* 无言之美优质课件ppt

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    这是一份初中语文人教部编版九年级下册15* 无言之美优质课件ppt,文件包含课件ppt、教案doc、课时练习doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。

    无言之美

    1、下列划线字注音完全正确的一项是(   

    A、意蕴(yùn   榆柳(yú  称心(chènɡ    瞬息(shùn

    B、惨戚(qī    怆然(qiānɡ) 缥缈(piāo    意蕴(yùn

    C、颦(pín    谚语(yàn    雕塑(suò    墟里(xū

    D、寂寥(liáo    蛾眉(é   笼统(lǒnɡ    譬如(bì

    2、下列词语的书写没有错误的一项是(   

    A、迹象    缥缈无踪    逼真    瞬习万变

    B、不爽    铢两悉称    意诣    心旷神怡

    C、摄影    闲情逸致    鼓瑟    微妙微肖

    D、视域    轻描淡写    蛾眉    栩栩如生

    3、下面划线成语使用不正确的一项是(   

    A、登上山顶,放眼望去,山青水绿,树木葱葱,小小的房屋若隐若现,眼前的美景使我心旷神怡

    B、伫立海边,我不禁望洋兴叹多美的大海啊!浩渺阔大而又幽微蕴藉。

    C、鲁迅笔下的人物,一个个刻画得血肉丰满,栩栩如生

    D、开展批评和自我批评要严肃认真,不能轻描淡写地走过场。

    4、下列句子中标点符号的运用准确无误的一项是(   

    A、不说谎包含有两种意义:一,我们所说的话,就恰是我们所想说的话。二,我们所想说的话,我们都吐肚子说出来了,毫无余蕴。

    B、孔子说:天何言哉?四时行焉,百物生焉。天何言哉?

    C、而比较起来,逝者如斯夫,不舍昼夜九个字,比这段长而臭的演义就值得玩味多了!

    D、在文学作品中,言语之先的意象,和情绪意旨所附丽的语言,都要尽美尽善,才能引起美感。

    5、下列句子中没有语病的一项是(   

    A、所谓无言,不一定指不说话,是注重在含蓄不露。

    B、通过这篇文章,使我们认识到,说出来的越少,留着不说的越多,所引起的美感就越大越深越真切。

    C、拿美术来表现思想和情感,宁可尽量流露,不如稍有含蓄。

    D、作者以文学、音乐、雕塑、语言等各类艺术作品为例,分析了无言之美

    6、下列观点符合文意的一项是(   

    A、陈子昂的《登幽州台歌》:前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!用语浅白直露,没有含蓄深远的余味。

    B、孔子的逝者如斯夫,不舍昼夜与对它的演绎一样都是言不达意,但相比之下,前者稍有内涵。

    C、钱起曲终人不见,江上数峰青和杜甫悲笳数声动,壮士惨不骄都是情感自然流露于言语之外,有异曲同工之妙。

    D、文中列举诗词中言不尽意的例子,意在说明文学作品的语言简单而含蓄,并不以尽量表现为可贵。

    7、请结合《无言之美》全文,阐释无言之美的内涵。

    ______________________________________________________________________________________________________________________

    8、阅读《无言之美》第三段(从言所以达意只能得其近似),请概括说明作者认为意决不是完全可以言达的的理由。

    ______________________________________________________________________________________________________________________

    9、阅读下文,回答问题。

        这个问题是了解文学及其他美术所必须回答的。现在我们姑且答道:文字语言固然不能完全传达情绪意旨,假使能够,也并非文学所应希求的。一切美术作品也都是这样,尽量表现,非唯不能,而且不必。

        先从事实下手研究。譬如有一个荒村或任何物体,摄影家把它照一幅相,美术家把它画一幅画。这种相片和图画可以从两个观点去比较:第一,相片或图画,哪一个较和自然逼真?不消说得,在同一视域以内的东西,相片都可以包罗尽致,并且体积、比例和实物都两两相称,不会有丝毫错误。图画就不然。美术家对一种境遇,未表现之先,先加一番选择。选择定的材料还须经过一番理想化,把美术家的人格参加进去,然后表现出来。所表现的只是实物一部分,就连这一部分也不必和实物完全一致。所以图画决不能如相片一样和自然逼真。第二,我们再问,相片和图画所引起的美感哪一个浓厚,所发生的印象哪一个深刻,这也不消说,稍有美术口胃的人都觉得图画比相片美得多。

        文学作品也是同样。譬如《论语》予在川上日:逝者如斯夫,不舍昼夜。’”几句话,绝没完全描写出孔子说这番话时候的。境,而如斯夫三字更笼统,没有把当时的流水形容尽致。如果说详细一点儿,孔子也许这样说:河水滚滚地流去,日夜都是这样,没有一刻停止。世界上一切事物不都像这流水时常变化不尽吗?过去的事物不就永远过去绝不回头吗?我看见这流水。中好不惨伤呀!......但是纵使这样说去,还没有尽意。而比较起来,逝者如斯夫,不舍昼夜九个字,比这段长而臭的演义就值得玩味多了!在上等文学作品中——尤其在诗词中——这种言不尽意的例子处处可见。譬如陶渊明的《时运》有风自南,翼彼新苗,《读(山海经)》微雨从东来,好风与之俱,本来没有表现出诗人的情绪,然而玩味起来,自觉有一种闲情选致,令人心旷神怡。钱起的《省试湘灵鼓瑟》末二句曲终人不见,江上数峰青,也没有说出诗人的心绪,然而一种凄凉惜别的神情自然流露于言语之外。此外像陈子昂的《登幽州台歌》:前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!李白的《怨情》:美人卷珠帘,深坐颦蛾眉。但见泪痕湿,不知心恨谁。虽然说明了诗人的情感,而所说出来的多么简单,所含蓄的多么深远!再就写景说,无论何种境遇,要描写得惟妙惟肖,都要费许多笔墨。但是大手笔只选择两三件事轻描淡写一下,完全境遇便呈露眼前,栩栩如生。譬如陶渊明的《归园田居》:方宅十余亩,草屋八九问。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡呜桑树颠。四十字把乡村风景写得多么真切!再如杜工部的《后出塞》:落日照大旗,马呜风萧萧。平沙列万幕,部伍各见招。中天悬明月,令严夜寂寥。悲笳数声动,壮士惨不骄。寥寥几句话,把月夜沙场状况写得多么有声有色,然而仔细观察起来,乡村景物还有多少为陶渊明所未提及,战地情况还有多少为杜工部所未提及。从此可知文学上我们并不以尽量表现为难能可贵。

    1  怎样理解假使能够,也并非文学所应希求的这句话?

    ______________________________________________________________________________________________________________________

    2  选文第3段主要运用了什么论证方法?有什么作用?

    ______________________________________________________________________________________________________________________

    3  从文中看,陈子昂的《登幽州台歌》和李白的《怨情》是如何表现人物深远的情感的?

    ______________________________________________________________________________________________________________________

     

     

     

     

     

     

     

     

    答案:

    1A

    2D

    3B

    4D

    5A

    6D

    7①“大音希声,大象无形无言中包含着无限深远的情绪意旨②“无言是一种言不必尽意、无声胜有声、含蓄不露的艺术,简单的表达常常比冗长的演绎更值得玩味③“无言留下了广阔的艺术空间,让欣赏者获得美的体验

    8①“达意的手段,它固定,有迹象,散碎有限②“言达的目的,它多变,无踪,混沌,无限③“不可能完全达意,只能述其大概。

    91这句话的意思是如果真的能做到笔之于书的和存之于心的铢两悉称,丝毫不爽,也不是文学上所应希求的。强调了文学上要做到无言之美2主要运用了举例论证。以孔子、陶涨明、钱起、陈子昂、李白、杜甫的文学作品为例,说明文学言不能尽意,也不必尽意的道理。3陈子昂的《登幽州台歌》从时空的角度留出空间,在广阔无垠的时空背景中,描绘了诗人孤独寂寞苦闷的情绪。李白的《怨情》不直截了当地写怨,而只描绘美人神态含颦独坐,泪痕满面,却表现出了她心中深深的愁恨,留下无限的遐想。

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