四年级语文上册第四单元积累运用及课内阅读专项测试卷新人教版

这是一份四年级语文上册第四单元积累运用及课内阅读专项测试卷新人教版，共5页。试卷主要包含了选择填空，课内回顾，口语表达，阅读等内容，欢迎下载使用。

一、选择填空。（9分）
1.《精卫填海》这篇文言文出自于《 》。
A.《三字经》B.《山海经》
2.精卫"衔西山之木石,以堙于东海"的原因是：（ ）
A.善良的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死。
B.精卫不自量力，她只是在做无用功。
3.“以堙于东海”的“堙”读音是:（ ）
A.yān B.yīn
二、分别用一个四字词语来形容本单元学到的神话人物。（12分）
（ ）的精卫 （ ）的女娲 （ ）的普罗米修斯
（ ）的盘古 （ ）的嫦娥 （ ）的烛龙神
三、课内回顾。（16分）
1.《盘古开天地》是一篇 （体裁），讲述了盘古 的经过以及用整个身体 的故事，赞美了盘古 的精神，也表现了我国劳动人民 。（5分）
2.《精卫填海》这个故事告诉我们“精卫”来历的句子是：女娃 ， ，故为精卫。我们现在常用“精卫填海”来比喻 。（3分）
3.补充诗句，并完成练习。（4分）
云母屏风烛影 ， 渐落晓星 。
嫦娥应悔 ，碧海青天 。
这首诗的题目是《 》，作者是 代诗人 。
4.填写本单元人物的名字。（4分）
________开辟了天地，并用身体化作宇宙万物；________化作小鸟，把树枝和石子投入大海；________炼石补天，无私奉献；____________为了给人类造福，甘愿受尽苦难。
四、判断下列说法的正误，对的在句末括号内打“√”，错的打“×”。（8分）
1.盘古用他的整个身体创造了美丽的世界，所以他很伟大。（ ）
2.“炎帝之少女，名曰女娃”中“少女”指年轻的女孩。（ ）
3.女娲为了补天，找齐了红、黄、蓝、白、青五种颜色的石头，用神火进行冶炼。（ ）
4.精卫痛恨大海夺去自己的生命，下决心要把大海填平。（ ）
五、把下面的神话故事与其相关内容用直线连起来。（6分）
《山海经》 杨戬 张目为日，闭目为夜
《封神演义》 烛龙神 力大无穷，惩恶扬善，敢于斗争
《希腊神话》 赫拉克勒斯 有三只神眼，变幻莫测
六、口语表达。（5分）
农历八月十五是我国传统节日——中秋节，这天，人们以赏月、祭月、走月亮等活动来纪念神话故事中美丽善良的嫦娥。今年武汉市文化局特邀海内外华人欢聚一堂，在东湖风景区举行隆重的纪念活动。假如你也参加此次活动，请完成以下任务：
1.为本次活动拟一条主题标语：
2.如果你是现场记者，你准备采访哪些人？请列举几个采访对象，并设计所提问题。
采访对象：____________________________________________
所提问题： ____________________________________________
采访对象：____________________________________________
所提问题：____________________________________________
七、阅读。（44分）
（一）《盘古开天地》节选（14分）
有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
1.请从文中画“ ”的句子中找出一组近义词写在下面。（4分）
（ ）—（ ）
2.“大鸡蛋”指的是 ，形象地写出了 。
（4分）
3.盘古是怎样开天辟地的？在文中用“ ”画出来。（2分）
4.这段话主要写了什么内容？用一句话总结一下。（4分）
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（二）《普罗米修斯》节选（15分）
火神不敢违抗（kāng kàng）宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠（hěn kěn）心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝（qī xī）上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏（zhàng zàng）。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。
1.我会用“\”把括号内加点字不正确的音节划掉。（4分）
2.我会写出下列词语的近义词。（6分）
违抗（ ） 尖利（ ） 凶恶（ ）
3.用“ ”把描写普罗米修斯受到的折磨的语句画出来。（2分）
4.你敬佩普罗米修斯吗？为什么？（3分 ）
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（三）《女蜗补天》节选（15分）
这可是一项巨大而又艰难的任务。女埚先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，然起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此天上便有了五色的云霞。女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危险。接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山林，不敢再到处流窜残害人类了。最后，女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。
1.女娲用来补天的石头分别是哪五种颜色?(5分)
_______ _______ _______ _______ _______
2.女娲为了让天不再塌下来，她做了什么事情?(3分)
___________________________________________________________3.女娲斩杀黑龙的行为产生了什么影响?用“___”在语段中画出来。(2分)
4.女娲是如何把喷涌洪水的地缝堵住的?用“___”在语段中画出来。(2分)
5.结合全文，你觉得女娲身上有哪些精神品质?(3分)
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参考答案：
一、1B 2A 3B
二、示例：坚持不懈 不辞辛苦 不屈不挠 无私奉献 孤独寂寞 神通广大
三、1.神话故事 开天辟地 化生出世界万物 勇于献身 丰富的想象力
2.游于东海 溺而不返 不畏艰难，努力奋斗
3.深 长河 沉 偷灵药 夜夜心 嫦娥
唐 李商隐
4.盘古 女娃 女娲 普罗米修斯
四、1.√ 2.× 3.√ 4.√
五、
《山海经》 杨戬 张目为日，闭目为夜
《封神演义》 烛龙神 力大无穷，惩恶扬善，敢于斗争
《希腊神话》 赫拉克勒斯 有三只神眼，变幻莫测
六、1.示例：中秋节，你我与嫦娥欢聚
2.示例：
采访对象：小学生
所提问题：小朋友，请问你知道为什么中秋节有祭月的习俗吗？
采访对象：老爷爷
所提问题：老爷爷，请问您对这次活动有什么看法？
七、（一）1.缓缓 慢慢
2.宇宙 天和地分开之前宇宙混沌一片的样子
3.巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。
4.盘古用斧头劈开了天和地。
（二）1.eq \a\vs4\al(kāng) eq \a\vs4\al(kěn) eq \a\vs4\al(qī) eq \a\vs4\al(zhàng)
2.违背 尖锐 凶狠
3.普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。
4.我很敬佩普罗米修斯。因为他为了人类受尽了苦难，却始终不肯屈服。
(三)1.赤 青 黄 白 黑
2.又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危险。
3.其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山林，不敢再到处流窜残害人类了。
4.女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷洒洪水的地缝也堵住了。
5.女娲勇敢善良、智慧、有远见、无私奉献的精神品质。