初中人教部编版20 天上的街市课时训练

20  天上的街市

测试时间：20分钟

一、基础题

1.给下列加点字注音。

缥缈（    ）（    ）  陈列（   ）  不甚（    ）  闲游（    ）  灯笼（    ）

2.下列诗句没有错别字的一项是（    ）

A.街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍器。

B.不信，请看那朵流星，是他们提着灯茏在走。

C.我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。

D.那浅浅的天河，定然是不深宽广。

3.下面各句的朗读节奏(用“/”标示)和重音处理(文字下面用“.”标示)都正确的一项是(　　)

A.我想/那缥缈的/空中，定然有/美丽的/街市

B.远远的/街灯/明了，好像/闪着/无数的/明星

C.当它/卸下批闪烁的/白银，又驶向/另一个港湾

D.不信，请看/那朵流星，是他们/提着灯笼/在走

4.下列诗句运用了联想的一项是(　　)

A.街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。

B.远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。

C.你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。

D.那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。

5.填空。

（1）《天上的街市》的作者是          ，作家、诗人、历史学家、古文字学家。代表作有诗集《        》《星空》，历史剧《        》《虎符》《棠棣之花》等。

（2）从诗歌内容上看，在第一节里，“街灯”代表的是             ，“           ”引出了天上；在后三节里，诗人凭想象构建出一个美丽的“              ”，又借              的故事，写出幸福生活的场景，从而寄托自己对            、             的憧憬。

二、提升题

6.仿照示例，发挥你的联想和想象，续写下边的句子。（任选两题）

    示例：天上的明星现了，好像点着无数的街灯。

 （1）牵牛花开放了，                                      。 

   （2）笼中的小鹦鹉，                                      。  

   （3）月亮照在地上，                                       。

7.班里开展“我最喜爱的现代诗”推荐活动。根据以下诗歌的内容，写出推荐理由。

只要明天还在

汪国真

只要春天还在

我就不会悲哀

纵使黑暗吞噬了一切

太阳还可以重新回来

只要生命还在

我就不会悲哀

纵使陷身茫茫的沙漠

还有希望的绿洲存在

只要明天还在

我就不会悲哀

冬雪终会悄悄融化

春雷定将滚滚而来

推荐理由：                                                                 

三、阅读题

阅读下面的诗歌，完成8—10题。

新  月

沙 鸥

新月弯弯，

像一条小船。

我乘船归去，

越过万水千山。

花香。夜暖。

故乡正是春天。

你睡着了么？

我在你梦中靠岸。

8.写出这首诗中押韵的字。　

答：                                                                          

9.“新月”和“小船”,一个在天上,一个在水面,诗人是如何将这两个相距遥远的事物联系在一起的?

答：                                                                          

10.第三节选取了哪几个意象? 表达了诗人对故乡怎样的情感? (联系全诗作答)

答：                                                                          

答案：

1.答案  piāo  miǎo  chén  shèn  xián  lonɡ

解析  注意“灯笼”中的“笼”是轻声。

2.答案  C  A.器→奇。B.茏→笼。D.深→甚。

3.答案  C  A.应为“我想/那缥缈的/空中”。B.应为“远远的/街灯/明了”。D.应为“是他们/提着灯笼/在走”。

4.答案  B  B项由“街灯”（存在）想到“明星”（存在），是联想。A、C、D三项运用的是

想象。

5.答案 （1）郭沫若  女神   屈原

（2）人间  明星  天上的街市  牛郎织女  光明  理想

解析（1）平时应加强对重点文学常识的积累，不要写错别字。

（2）在理解诗歌内容的基础上，结合写作背景作答。

6.答案 （示例）（1）好像奏响的小喇叭

（2）好像失去自由的囚犯

（3）好像薄雾笼罩的水面

解析  仿照示例，找出前后事物的相同点，运用比喻进行续写。

7.答案 （示例）诗歌洋溢着对生命的热爱之情，催人奋进。即使人生的旅途中困难重重，我们也要积极进取，不要被暂时的困难吓倒，心中要对未来充满希望，坚定战胜困难的信念。

解析  在理解诗歌内容的基础上，把握诗歌所表达的情感，如“只要生命还在/我就不会悲哀”，感受其中所蕴藏的催人奋进的力量。

8.答案   弯、船、山、暖、天、岸。

解析  “押韵的字”即韵脚，是位于诗句末尾韵母相同的字。

9.答案   通过联想、比喻，诗人抓住“新月”与“小船”外形上“弯弯”这一共同特征，将这两个相距遥远的事物联系在了一起。

解析   抓住引发联想的事物与联想到的事物之间的共同点分析作答。

10.答案   花（香）、夜（暖）、春天。表达了诗人对故乡强烈的赞美之情和浓烈的思念之情。

解析   读第三节，从中摘取关键事物作答即可。根据“花香”“夜暖”可体会诗人对故乡的赞美之情，根据“越过万水千山”“我在你梦中靠岸”等诗句可体会诗人的思乡之情。