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    《足球—头顶球》教学设计-2021-2022学年人教版《体育与健康》(水平四)八年级全一册

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    初中体育第三章 足球教案设计

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    这是一份初中体育第三章 足球教案设计,共6页。教案主要包含了指导思想,设计思路,教材分析,学情分析,教学目标,教学重难点,教学方法,实施教案等内容,欢迎下载使用。
    本课突出“健康第一”的指导思想,以新课标为依据,激发学生兴趣,掌握一定的运动技能,提高学生的身体素质,并发挥学生为主体地位,培养学生创新精神,合作意识及实际能力,激发不同层面学生参与体育活动的兴趣,充分发挥学生的中心作用,为终身体育打下基础。
    二、设计思路
    本次课是头顶球的第一次课,利用简单明了的讲解示范使学生对这项技能有全面的认识。通过分层次练习使学生逐步掌握这项技术。利用游戏比赛巩固所学的内容,教学过程中积极引导和鼓励学生个性发展,强调师生互动,灵活安排和调整课堂教学,使学生都有体验成功的乐趣。将基本动作传授给学生,让其掌握动作要点,然后学生小组参与活动,发挥小组作用。互相帮助,互相学习,让学生在轻松环境中锻炼身体,能够将足球运动的灵活性训练运用在实际中来,发挥健身作用。
    三、教材分析
    足球是趣味性与竞技性很强,体能技能及团队意识非常高的集体性运动项目,具有集体性,竞争性强,趣味性浓等特点,足球运动对学生的身体素质和思想教育品质教育有重要的作用,足球的初中体育教材中必修内容。足球技术多样。本书的学习的是足球部分中的头顶球技术以及过人和简单的2过1配合。通过学习可以发展学生身体基本活动,提高速度,灵敏,速度,力量,耐力等身体素质和动作的准确性,协调性,增加内脏的功能。同时培养学生勇敢顽强的精神。
    四、学情分析
    本次授课班级为初中8年级2班学生。共40人。运动的差异以及部分男女生的差异,而且有大部分还未接触过足球,但是学生总体的身体素质比较好,组织纪律,荣誉性强。充分发挥学生的主体作用。更好促进地促进学生努力达到教学目标。
    五、教学目标
    认知目标:激发学生足球兴趣,引导学生积极联系
    运动技能目标:使学生基本掌握正面头顶球的动作要领并能结合实践
    情感目标:增强学生的协调能力,培养学生团结合作,积极进取的意志品质
    六、教学重难点
    重点:头顶球的时机 难点:头顶球的落点判断
    七、教学方法
    本课节采用了,讲解,示范,模仿,竞赛等教学方法。循序渐进,层层深入,充分挖掘每个学生的潜能。充分发挥学生的主体作用。
    八、实施教案
    足球——头顶球
    教材内容
    主要教材:正面跳起头顶球
    学习内容
    正面前额头顶球的概念及动作要领
    教学重点,难点
    重点:头顶球的时机 难点:头顶球的落点判断
    教学目标
    激发学生足球兴趣,引导学生积极联系
    使学生基本掌握正面头顶球的动作要领并能结合实践
    增强学生的协调能力,培养学生团结合作,积极进取的意志品质
    教学器材
    足球20,录音机1个,简易门4,记分牌1个,标志物若干
    教学过程
    教学内容
    达成目标
    学生活动
    教师活动
    要求
    教学组织及时间
    开始部分
    1、集合
    2、师生问好
    3、布置课的任务
    通过队列练习加强对学生课堂常规的训练,培养学生良好的课堂组织纪律。
    学生成四排横队队形,在教师的指挥下进行练习。
    教师指导学生并对学生提出严格的要求。
    要求:集合静快齐,队伍统一精神饱满注意力集中
    x x x x x x
    x x x x x x
    x x x x x x
    x x x x x x

    x---学生 △---老师
    5
    准备部分
    徒手操和足球基本传控练习
    难点示范循环指导
    先跑动中脚内侧传球,不固定方向传球,在做徒手操,重点强调传球时候的观察力
    听从教师、
    动作尽量规范
    动作幅度要大
    协调能力要强
    特别注意安全
    教师提示并指导学生
    要求:集合静快齐,队伍统一精神饱满注意力集中
    半个足球场任意散开2人一组
    要求:间距不少于10米。跑动脚内侧传球注意准确性和力量
    徒手操跟紧节拍
    10




    学习正面前额头顶球
    徒手和原地做头顶球练习
    原地头顶球过渡到自抛头顶球
    坐地头顶球
    迎面抛来头顶球
    通过教师示范使学生充分了解头顶球技术
    强调头顶球的重要性触球部位以及时机,判断落点、提示发力部位提醒避免眼顶球以及缩脖顶球
    、引导学生发现问题,师生共同解决问题
    学生认真进行听讲解并观看示范
    掌握上摆动作体会如何发力,互相提醒,练习次数为20次以上
    教师巡视指导学生。
    要求:两个人一组,抛球的时候要认真,不要为了顶上力量而导致动作变形
    x x x x x
    x x x x x
    x x x x x
    x x x x x

    10




    头顶球射门比赛
    讲解比赛要求
    合理安排练习
    及时提醒学生顶球动作
    引导学生在游戏中找到不足,加以改进
    加强安全及道德教育,培养学生团结的精神
    每组10人一抛一射其他人9人循环射门
    遵守比赛规则,通过比赛巩固学习内容
    比赛时候严肃认真而不失活波
    保持队形
    互相加油鼓励
    进一个翻记分牌一次捡到球后跑到最后一名,捡球注意安全
    要求:始终注意动作和安全不要为了顶球而让动作变形
    x x x x x
    x x x x x
    x x x x x
    x x x x x

    15




    静力放松
    集合整队
    总结情况
    归还器材
    通过教师语言提示放松,通过放松使学生身心充分放松,心率降低,心理恢复平静。
    跟从教师口令引导伴随音乐做静力拉伸放松练习
    认真听讲,仔细总结
    内圈20
    外圈20
    5
    预计运动负荷
    密度:50%---70%
    强度:中等
    最高心率:140/分----150/分

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