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    鲁教版小学信息技术 第五册 第2课 美德声音我来编 教案

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    鲁教版六年级上册第一单元 有声有色话美德第2课 美德声音我来编教案

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    这是一份鲁教版六年级上册第一单元 有声有色话美德第2课 美德声音我来编教案,共2页。教案主要包含了课程目标陈述,学习目标,评价活动方案,教学活动方案等内容,欢迎下载使用。
    第一单元 有声有色话美德
    第 2 课美德声音我来编
    【课程目标陈述】
    通过身边的事例或观看案例,体验现代信息技术在获取、加工、存储、表达和交流信息方面的作用,理解信息技术是人的信息加工器官的延伸,讨论人类发明创造信息技术的基本历程,形成乐于学习、勤于操作、敢于创新的信息技术学习态度,树立不断提高自身信息素养和技术操作能力; 主动参与科技创新的志愿。
    建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
    熟悉信息处理软件的界面和常用工具,比较不同软件界面的异同,总结具有广泛适用性的操作方式,积累技术应用经验。
    【学习目标】
    知识目标:
    (1)进一步了解Wavecn 软件的窗口功能,认识常用工具栏的名称、按钮。
    (3)了解Wavecn 的声音编辑功能,
    技能目标:
    (1)认识Wavecn 窗口命令,学会删除声音、复制和移动声音。
    情感目标:
    初步感受电脑在声音处理方面的优势,激发对信息技术的兴趣。
    【评价活动方案】
    讲评学生提交的作业
    【教学活动方案】
    一、导入
    检查硬件,主要是耳机连接正确,下发《古诗-九月九日忆ft东兄弟》 ,试听。二、删除声音
    活动 1:自主探究、学生操作。删除“唐 王维”这几个字,删除时确保定位线位置准确。问题:是不是还有其他的删除方法?
    学生上机尝试,请个别学生向全班学生做示范。
    讨论:你认为哪种方法比较好?请选择一种你认为最好的方法删除声音。练习:把音乐最后面的空白删除。
    三、复制和移动声音
    1、把第三句移动到第二句的后面
    ①选定第三句的头和尾②单击剪切③定位时间点是第二句的末尾④粘贴
    2、自主探究把第一句复制到第三句的后面
    比较“复制---粘贴”和“剪切——粘贴”的区别。四、课堂小结
    学会了什么? (删除声音,复制和移动声音) 六、当堂检测
    移动声音,可以使用 和 命令。
    复制声音,可以使用 和 命令。

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