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小学信息技术粤教版 (B版)第三册上册第9课 沿轨迹行走的机器人综合与测试示范课ppt课件
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阅读P73-P79,快来接受挑战吧？1、第9课教我们设计一个怎样的机器人？用语言描述它的功能。现实生活中有什么用？2、这种机器人需要用什么传感器？这种传感器的组成部分？使用什么传感器变量？变量的取值代表的意义是什么？3、编写第9课的机器人程序，思考：（1）仿真时，分别设计圆环轨迹、圆弧轨迹、直线轨迹，观察机器人在这三种轨迹上行走的位置，你发现什么？（2）提出你不明白的问题。第9课课前习轨迹变量有多少种取值？轨迹变量＝ ？机器人往 ？ 转轨迹变量＝ ？机器人往 ？ 转轨迹变量＝？机器人往 ？ 转轨迹变量＝ ？机器人往 ？ 转轨迹变量＝？机器人往 ？ 转你能根据轨迹变量的取值和机器人的动作重新修改你的程序吗？
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