小学英语人教版 (新起点)二年级上册Lesson 3教案
展开【第三课时】
Lessn 3
【教学目标】
1.学习并运用所学单词:apple, bk, cat, dr.
2.掌握a, b, c, d在四线三格中的位置。
3.熟练运用句型 Wh’s she/he? She/He is…
【教学重难点】
1.学会认读apple, bk, cat, dr.
2.掌握a, b, c, d四个字母在四线三格中的书写位置。
【教学设计】
本课首先借助单词卡片让学生了解新单词,通过老师带读的方式让学生初步了解单词的发音。其次,播放录音机,让学生跟读单词。从而加强学生的认读能力。最后,通过游戏的方式,巩固本节课的学习。
【教学过程】
一、教学导入
1.Greetings
T:Hell.
S:Hell/Hi.
2.Free talk
T:Hell. Wh’s he?
S:He is…
二、新课呈现
1.借助卡片学习单词。
老师拿着苹果的卡片,问学生“D yu knw what’s this?”你们知道这是什么吗?同学们回答“苹果”。老师接着问道“你们知道它的英文单词是什么吗?”如果学生知道,老师让学生拼读出来。如果不知道,老师将对应的单词,写在黑板上,并让学生跟着老师读。剩余单词依次进行。
2.播放录音跟读单词。
老师通过播放一遍录音,让学生跟读单词。
3.借助卡片巩固单词学习。
老师随便抽出一张卡片,通过提问“What’s this?”“这是什么?”随机在课堂上让一名同学说出它的英文单词。剩余单词依次进行。最后老师带读所有的单词。
三、基础巩固
1.角色扮演。
让同学画出自己的家人的图片,和自己的同桌操练句型Wh’s she? She is my mther.
2.游戏。
让一名同学上讲台随机抽取两张卡片,并提问“What’s this?”,所有同学一起回答出它的英文名称。
四、外延拓展
谚语学习
掌上明珠:The apple f ne’s eye
五、练习作业
1.将所学单词每个写10遍。
2.制作一张自己的family tree.
六、板书设计
【教学反思】
小学英语人教版 (新起点)二年级上册Lesson 1教学设计: 这是一份小学英语人教版 (新起点)二年级上册Lesson 1教学设计,共4页。
小学英语Unit 3 My FriendsLesson 2教案设计: 这是一份小学英语Unit 3 My FriendsLesson 2教案设计,共4页。教案主要包含了Greetings等内容,欢迎下载使用。
人教版 (新起点)二年级上册Lesson 1教案及反思: 这是一份人教版 (新起点)二年级上册Lesson 1教案及反思,共3页。教案主要包含了第一课时,教学目标,教学重难点,教学设计,教学过程,教学反思等内容,欢迎下载使用。