山东省泰安市新泰市第二中学2021-2022学年高二上学期期中考试生物【试卷+答案】

这是一份山东省泰安市新泰市第二中学2021-2022学年高二上学期期中考试生物【试卷+答案】，共14页。试卷主要包含了单选题，不定项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
生  物  试  卷第I卷（选择题 共60分）一、单选题(共20小题，每小题2分，共40分)1．天冬氨酸是一种兴奋性神经递质，甘氨酸是脑内主要的抑制性神经递质。下列关于人体内这两种氨基酸的叙述，错误的是（    ）A．作用的受体不同                          B．都含有C、H、O、NC．天冬氨酸能增大突触后膜对Na+的通透性    D．甘氨酸能抑制兴奋在神经纤维上的传导2．图为反射弧结构示意图，下列叙述中正确的是（    ）A．静息时，①处细胞膜内外没有离子进出        B．刺激③处，A能产生反应C．兴奋在①处和②处以相同的速度迅速传导D．若从④处切断神经纤维，刺激⑤处，E能产生反应3．环境温度从25℃降至5℃时，人的抗利尿激素含量、尿量、耗氧量、及体内酶活性变化依次为（    ）A．减少、增加、增加、不变 B．增加、增加、减少、增加C．增加、减少、增加、不变 D．减少、不变、增加、减少4．图中A、B、C表示人体内环境，下列说法正确的是（ ）A．细胞1可能是淋巴细胞         B．细胞2可能是红细胞C．细胞3可能是肌肉细胞         D．A、B、C三部分液体环境合起来组成体液5．下列物质中，在核糖体上合成的是（    ）①性激素  ②突触后膜上的受体  ③淀粉  ④唾液淀粉酶  ⑤纤维素  ⑥胰高血糖素A．①③④ B．②③⑤ C．②④⑥ D．①④⑥6．图是低等海洋动物某反射弧模式图，下列正确的是（    ）A．①处只要受到刺激，便能引起②的反应B．b 处给予适宜刺激，引起②的反应属于反射C．兴奋每传递一次都会导致突触前膜的面积减小D．兴奋在 a 处的传导速度明显快于在 c 处的传递速度7．关于浆细胞和细胞毒性T细胞在特异性免疫反应中的作用，下列叙述正确的是（　　）A．前者增殖形成记忆B细胞，后者增殖形成记忆T细胞B．前者参与体液免疫，后者参与细胞免疫C．抗体由前者分泌，细胞因子主要由后者分泌D．前者直接杀死靶细胞，后者直接杀死病原体8．人体内的细胞外液构成了细胞生活的内环境，下列哪项可以发生在内环境中（    ）A．蛋白质消化分解成氨基酸              B．神经递质与相应的受体结合C．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水        D．乳酸的产生9．胰岛素抵抗是胰岛素与受体结合率降低，使得机体胰岛素分泌增加；瘦素是一种由肥胖基因编码的对机体有调节作用的非糖基化蛋白类物质。吸烟减轻体重的机制如图所示（图中的“↑”“＋”表示促进，“↓”表示抑制），下列有关叙述错误的是（    ）A．瘦素属于激素，通过体液运输至全身各处B．人体所有正常的组织细胞都存在瘦素基因C．吸烟引起的胰岛素抵抗患者的血糖浓度低于正常人D．据图推测，戒烟者戒烟后一段时间内体重可能增加10．如图为人体体液各成分之间的相互关系，下列相关叙述中错误的是（    ）A．a存在于细胞内，约占体液的2/3      B．c表示淋巴液，通过左右锁骨下静脉流入dC．胰岛素和肌肉注射的青霉素可存在于d中D．小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为b和消化液11．多巴胺(C6H3(OH)2-CH2-CH2-NH2) 由脑内分泌，可影响一个人的情绪。它正式的化学名称为4-(2-氨基乙基)-1，2-苯二酚(4-(2-aminoethyl)benzene-1，2-diol)。Arvid Carlsson确定多巴胺为脑内信息传递者的角色使他赢得了2000年诺贝尔医学奖。多巴胺是一种神经传导物质，用来帮助细胞传送脉冲的化学物质。这种脑内分泌主要负责大脑的情欲、感觉，将兴奋及开心的信息传递，也与上瘾有关，可使人产生愉悦感。毒品可卡因是最强的天然中枢兴奋剂，其作用机制如图所示，MNDA为细胞膜上的结构。下列有关叙述错误的是（    ）A．多巴胺释放到突触间隙体现了细胞膜的流动性B．可卡因阻止多巴胺回收，使人产生更强的愉悦感C．MNDA是多巴胺的识别受体，也能协助Na+进入神经元D．多巴胺回收进入突触前膜，说明多巴胺在突触处双向传递信息12．如图是人体内部的反射弧结构示意图，下列说法正确的是（    ）A．针刺后，在 a 处膜内电流方向与兴奋传导方向相反B．针扎刺激手指皮肤后，a 神经元膜电位由外负内正变为外正内负C．在针扎刺激手指皮肤后肌肉收缩的过程中，电流表的指针会发生 1 次方向向右的偏转D．针刺取血时人体不会缩手，这与大脑对脊髓的分级调节有关13．职业运动员剧烈运动，大量出汗后，往往不是饮用清水，而是饮用含有特定成分的“功能饮料”，下表为某种功能饮料的主要成分。据表分析，下列说法错误的是（    ）成分质量浓度/g·L-1成分质量浓度/g·L-1蔗糖30氯化钾0．1其他糖类10磷酸二氢钠0．1柠檬酸10磷酸二氢钠0．1氯化钠0．1碳酸氢钠0．1A．运动员剧烈运动消耗了大量能量，所以蔗糖等糖类的作用是提供能源B．大量出汗不只是丧失了水分，也丧失了盐分，所以功能饮料既含水也含无机盐C．功能饮料中含有大量的钠离子和钾离子，是维持细胞外液渗透压稳定的主要成分D．细胞外液中的HCO3－和H2CO3，对维持细胞外液pH值的稳定有重要作用14．闰绍细胞接受前角运动神经元轴突侧支的支配，其活动经轴突回返作用于脊髓前角运动神经元。下图表示闰绍细胞参与的脊髓局部自动调节的多突触反射活动，给予运动神经元1适宜刺激后，检测运动神经元1、闰绍细胞和运动神经元2膜内的电位变化，得到如下结果。下列相关分析正确的是（    ）A．运动神经元1产生动作电位主要是由钾离子外流引起的B．前角运动神经元轴突侧支释放的神经递质会进入闰绍细胞C．神经元兴奋后会使与其相连接的突触后神经元也产生兴奋D．闰绍细胞释放的神经递质能抑制运动神经元2产生兴奋15．下图表示人体免疫反应的某些过程，对a、b、c、d表示相关的免疫细胞，下列判断正确的是（　　）
 A．a、b、d均能特异性识别抗原B．Ⅰ可表示体液免疫的部分过程，Ⅱ可表示细胞免疫的部分过程C．c细胞的裂解死亡属于非特异性免疫D．d细胞通过分泌细胞因子消灭抗原16．观察下面两个关于生长素作用的图像，下列说法中正确的是（    ）A．若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的DE段，则Ⅱ处的生长素浓度可能在BD段B．若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的BD段，则Ⅱ处的生长素浓度可能在DE段C．生长素对Ⅰ、Ⅳ处的生长起促进作用，生长素对Ⅱ、Ⅲ处的生长起抑制作用D．若乙图中Ⅲ处的生长素浓度在甲图的AB段，则Ⅳ处的生长素浓度可能在BD段17．某致病细菌分泌的外毒素对人和小鼠体有很强的毒性，可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等，以致死亡。该外毒素为环状肽，结构式如图所示。下列说法正确的是（    ）A．每分子外毒素彻底水解时需要消耗8分子水B．外毒素分泌到细胞外的过程中需要高尔基体的参与C．外毒素再次进入人体后能够刺激记忆细胞分泌大量的抗体D．该外毒素在合成过程中最多有7种不同种类的tRNA参与18．下列关于农业生产措施或作物生理现象的分析，错误的是（    ）A．将成熟香蕉与未成熟芒果一起放置芒果成熟快，原因是乙烯促进果实成熟B．感染赤霉菌的水稻植株比正常植株高，原因是赤霉菌合成过多赤霉素促进水稻生长C．用人尿浸泡树枝，树枝易生根，原因是人体产生的生长素促进枝条生根D．玉米种子经流水冲泡后更易发芽，原因是种子中脱落酸减少，解除休眠19．猕猴桃的质地柔软，口感酸甜。味道被描述为草莓、香蕉、菠萝三者的混合。猕猴桃除含有猕猴桃碱、蛋白水解酶、单宁果胶和糖类等有机物，以及钙、钾、硒、锌、锗等微量元素和人体所需17种氨基酸外，还含有丰富的维生素C、葡萄酸、果糖、柠檬酸、苹果酸、脂肪。如图为猕猴桃果实发育和成熟过程中激素的动态变化，据图判断下列选项不正确的是（   ）A．开花后10～23天为果实生长发育的主要时期，推断原因是此时生长素和细胞分裂素的分泌较多B．在植物生长发育过程中，不同激素的调节表现出一定的顺序性C．脱落酸的分泌可以抑制细胞分裂，细胞分裂素可以促进细胞分裂，两种激素作用相互拮抗，因此不会同时存在D．果实发育中所需的生长素主要由发育中的种子产生，若遇到阴雨天传粉不足，可在番茄的子房壁涂抹生长素类似物促进果实发育20．如图为小肠绒毛上皮细胞及小肠绒毛内部结构示意图，下列说法正确的是（  ）A．葡萄糖进入1的方式是协助运输B．3内液体渗透压过高可引起组织水肿C．由2携带的氧到心肌细胞内被利用，至少需要经过6层生物膜D．5内液体含有的蛋白质与3内一样多二、不定项选择题（共5小题，每题4分，少选者得1分，错选不得分，共20分）21．拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常，用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会出现花发育异常。下列推测错误的是（    ）A．该突变体一定存在生长素的合成障碍B．生长素的分布能影响拟南芥的生长发育C．突变体内生长素含量与野生型有明显差异D．突变体内生长素分布与野生型无明显差异22．下列关于神经系统对躯体运动调节的叙述，正确的是（    ）A．针刺产生痛觉和打针时不收缩都属于反射活动B．位于下丘脑的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C．大脑皮层受损的人不能完成排尿反射D．小脑损伤可导致身体平衡失调23．如图显示小鼠恐惧反射的建立过程（先给予小鼠灯光刺激，随后给予电刺激）。小鼠刚建立该反射后，此时仅给予灯光刺激测得小鼠心率为P，若小鼠建立该恐惧反射后，反复给予小鼠灯光刺激而不给予电刺激，一段时间后再给灯光刺激测得的小鼠心率为Q，下列叙述错误的是（　　）A．小鼠的恐惧反射属于条件反射，正常机体条件反射的数量几乎是无限的B．P＜QC．小鼠恐惧反射的神经中枢在大脑皮层，条件反射的消退是学习的结果D．实验中灯光刺激属于条件刺激24．下列有关说法正确的是（    ）A．自主神经系统是脊神经的一部分，包括交感神经与副交感神经B．胰岛素在调节血糖的过程中，存在反馈调节机制C．只要反射弧结构完整，给予适当刺激，即可出现反射活动D．在寒冷环境中，人体产热大于散热，使体温得以稳定25．体液调节是指某些化学物质（如激素、二氧化碳）通过体液的传送，对人和动物体的生理活动所进行的调节，其中激素调节是体液调节的主要内容。如图一表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图，其中①、②、③、④代表人体内的不同激素；图二表示的是激素的传送方式。下列有关叙述错误的是（　　）A．既能传导兴奋又能分泌激素的结构是下丘脑，其分泌的激素的传送方式是图二的神经分泌B．激素③含量过高时，激素①、②含量均下降，这是一种正反馈调节机制C．远距分泌是指激素经血液运输至远距离的靶细胞（或组织）而发挥作用。激素②③④的分泌属于此传送方式，但这几种激素的分泌均不存在自分泌传送D．从图一可以得出，甲状腺分泌激素③的生理过程是受神经—体液共同调节第II卷（非选择题 共40分）三、非选择题（每空1分，标明的除外，共40分）26．（10分）下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。A、B、C、D表示四种体液，①②表示有关的物质。请据图回答：（1）A～D中不属于内环境成分的是［ ］________；［ ］________是体内绝大多数细胞直接生活的环境。（2）B体液是______，经过循环它由___________________汇入C中。B、C的成分相近，两者最主要的差别是_____________________________。（3）C的渗透压大小主要与_________________的含量有关；其酸碱度保持相对稳定，与它含有的________、HPO42-等离子有关。（4）如果②代表O2，由体外进入到组织细胞需要____________________（系统）协助完成；机体维持稳态的主要调节机制是_________________。（2分）27．（10分）下图表示下丘脑参与人体部分生命活动的调节过程。请回答下列问题：（1）暑假中，小达从户外进入冰雕馆看冰雕，环境温度下降，其下丘脑可分泌______________激素，通过作用于垂体促进腺体A分泌______________激素增加产热。（2）人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加_____________激素的生成和分泌，并由____________释放进入血液，促进肾小管和集合管对水分的重吸收。水盐调节的方式为：___________________（“神经调节”、“体液调节“、“神经－体液调节”）。（3）小乐饥饿时，血糖浓度下降，下丘脑中的血糖调节中枢产生兴奋，主要使_________细胞分泌活动增强，促进 ______________ （2分）(答一点)从而调节血糖浓度上升。（4）激素调节的特点：微量和高效、__________________、_________________。28．（10分）胰岛B细胞是可兴奋细胞，其细胞外Ca2+浓度约为细胞内的10000倍，细胞内K+浓度约为细胞外的30倍。下图1为血糖浓度升高时，胰岛B细胞分泌胰岛素的机制示意图。请回答下列问题：（1）据图1分析可知，葡萄糖以____________方式进入胰岛B细胞，通过 ___________被氧化分解后生成ATP， ATP作为信号分子，与ATP敏感的K+通道蛋白上的识别位点结合，导致ATP敏感的K+通道关闭，进而触发____________，引起胰岛素分泌增多。该过程中胰岛B细胞膜内电位发生的变化为____________________________。(2分)（2）葡萄糖转运载体（GLUT）有多个成员，其中对胰岛素敏感的为GLUT-4，其作用机制如图2所示。①GLUT1-3几乎分布于全身所有组织细胞，它们的生理功能不受胰岛素的影响，其生理意义在于__________________________________________________(2分)_以保证细胞生命活动的基本能量需要。②据图2分析，当胰岛素与蛋白M结合后，经过细胞内信号传递，引起____________________，从而提高了细胞对葡萄糖的转运能力。胰岛素促进细胞内葡萄糖去向中的①和②指的是______________________、_______________________。29．（10分）植物生命活动调节的基本形式是激素调节。请回答下列问题：（1）为获得优质高产的棉花，研究者对棉花植株生长过程中植物激素的分布进行了研究。如图1所示棉花植株①~④四个部位中，生长素浓度最高的部位是____________。在研究中发现，生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输，缺氧会严重阻碍这一过程，这说明生长素在棉花植株中的运输方式是____________。（2）图2为去掉其顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图，激素甲代表的是_____________，高浓度的细胞分裂素对侧芽萌动起的作用是____________（填“促进”或“抑制”）．（3）研究发现，细胞分裂素能抑制与衰老有关的一些水解酶的合成，延缓叶绿素和蛋白质的降解速度，从而抑制离体叶片和花卉的衰老，延长保绿保鲜的时间。在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。请你设计一个实验验证细胞分裂素有延缓玫瑰花衰老的作用，已知玫瑰花花瓣变黄是衰老的典型特征。实验步骤：第一步：选取同种的生长发育状况相同的玫瑰若干支，随机平均分为两组，分别标记为甲、乙；第二步：在培养甲组玫瑰花的花瓶内加入适量的____________，培养乙组玫瑰花的花瓶内加入等量的_____________。第三步：___________________________。（2分）实验结果预测：____________________________________。（2分）结论：细胞分裂素有延缓玫瑰花衰老的作用。
答案1．D  2．D  3．A   4．A   5．C   6．D   7．B     8．B   9．C   10．D11．D  12．D  13．C  14．D  15．B  16．D  17．D  18．C  19．C  20．C21．ACD 22．D 23．BCD 24．AB  25．BC26．  （1） D细胞内液    A组织液   （2） 淋巴    左右锁骨下静脉    C（血浆）中含有较多的蛋白质（或B中蛋白质含量很少）  （3）  无机盐、蛋白质    HCO3-   （4） 呼吸系统、循环系统    神经—体液—免疫调节网络     27．（1）    促甲状腺激素释放    甲状腺激素    （2）    抗利尿    神经-体液调节    （3）    胰岛A    肝糖原分解成葡萄糖（或非糖物质转变成糖）    （4）    通过体液运输    作用于靶器官、靶细胞    28．（1）    协助扩散    细胞呼吸#呼吸作用    Ca2+通道打开，Ca2+ 内流    由负电位变为正电位    （2）    转运葡萄糖，使葡萄糖维持在一定水平    含GLUT-4囊泡与细胞膜的融合，增加了细胞膜上 GLUT-4的数量    形成糖原    转化为非糖物质    29．（1）②    主动运输   （2） 生长素    促进    （3）细胞分裂素溶液（或蒸馏水）    蒸馏水（或细胞分裂素溶液）    将两组玫瑰花放在相同且适宜的条件下培养，记录两组花瓣变黄时间    乙组玫瑰花花瓣比甲组玫瑰花花瓣先变黄（或甲组玫瑰花花瓣比乙组玫瑰花花瓣先变黄）