初中数学人教版八年级下册第十九章 一次函数19.2 一次函数19.2.2 一次函数课前预习课件ppt

这是一份初中数学人教版八年级下册第十九章 一次函数19.2 一次函数19.2.2 一次函数课前预习课件ppt，共37页。PPT课件主要包含了课堂讲解，课时流程，知识点，描点连线，y－2x+1，yx+1，y－x+1，y2x+1，0－3，知识小结等内容，欢迎下载使用。
一次函数的图象系数相等的一次函数图象的位置关系一次函数y＝kx＋b（k≠0）的性质
正比例函数是特殊的一次函数，正比例函数的图象是一条直线，那么一次函数的图象也是一条直线吗？从表达式上看，正比例函数与一次函数相差什么？如果体现在图象上又会有怎样的关系呢？ 通过本节课的学习，同学们就会明白了，下面就让我们一起来学习本节课的内容.
例1 画出一次函数y=－2x+1的图象. 解：列表：
y x
一次函数y=kx+b的图象是一条直线，因此画一次函数图象时，只要确定两个点，再过这两点画直线就可以了. 一次函数y=kx+b的图象也称为直线y=kx+b.
体验: 在同一坐标系中用两点法画出函数.y=x+1，y=－x+1，y=2x+1y=－2x+1的图象.
两点法：由于两点确定一条直线，因此在平面直角坐标系中画一次函数的图象时，先描出适合关系式的两点，再过这两点作直线即可．通常选取(0，b)和 ，即与坐标轴相交的两点．
画出函数y＝－6x与y＝－6x＋5的图象.
函数y＝－6x与y＝－6x＋5中，自变量x可以是任意实数.列表表示几组对应值(计算并填写表中空格).
画出函数y＝－6x与y＝－6x＋5的图象(如图).
画一次函数y＝kx＋b(k≠0)的图象，通常选取该直线与y轴的交点(横坐标为0的点)和直线与x轴的交点(纵坐标为0的点)，由两点确定一条直线得一次函数的图象．
【 中考·沈阳】在平面直角坐标系中，一次函数y＝x－1的图象是(　　)
【中考·温州】如图，一直线与两坐标轴的正半轴分别交于A，B两点，P是线段AB上任意一点(不包括端点)，过P分别作两坐标轴的垂线与两坐标轴围成的矩形的周长为10，则该直线的函数表达式是(　　)A．y＝x＋5 　　　B．y＝x＋10C．y＝－x＋5 　　　D．y＝－x＋10
【 中考·齐齐哈尔】已知等腰三角形的周长是10，底边长y是腰长x的函数，则下列图象中，能正确反映y与x之间函数关系的图象是(　　)
【中考·酒泉】在平面直角坐标系中，一次函数y＝kx＋b的图象如图所示，观察图象可得(　　)A．k＞0，b＞0 B．k＞0，b＜0C．k＜0，b＞0 D．k＜0，b＜0
系数相等的一次函数图象的位置关系
比较一次函数y＝kx＋b(k≠0)与正比例函数y＝kx(k≠0)的解析式，容易得出： 一次函数y＝kx＋b(k≠0)的图象可以由直线y＝kx平移|b|个单位长度得到(当b＞时，向上平移；当b＜0时，向下平移).一次函数y＝kx＋b(k≠0)的图象也是一条直线，我们称它为直线y＝kx＋b.
从 k、b的值看一次函数的图像(1)当k＞0,b＞0时，图象过一、二、三象限；(2)当k＞0,b＜0时，图象过一、三、四象限；(3)当k＜0,b＞0时，图象过一、二、四象限；(4)当k＜0,b＜0时，图象过二、三、四象限.
已知直线y＝(1－3k)x＋2k－1.(1)k为何值时，直线与y轴交点的纵坐标是－2?(2)k为何值时，直线经过第二、三、四象限？(3)k为何值时，已知直线与直线 y＝－3x－5平行？
(1)可令2k－1＝－2或将(0，－2)代入函数解析式即可求得k值；(2)直线经过第二、三、四象限，说明y＝kx＋b中的k＜0，b＜0，即 解不等式组求出k的取值范围即可；(3)两直线若平行，则它们的自变量的系数应相等，所以1－3k＝－3且2k－1≠－5，可求出k值．
(1)当x＝0时，y＝－2，即当2k－1＝－2，k＝ 时，直线与y轴交点的纵坐标是－2.(2)当 直线经过第二、三、四象限．(3)当1－3k＝－3，即当 时，2k－1＝ ≠－5，此时，已知直线与直线 y＝－3x－5平行．
直线经过第二、三、四象限与不经过第一象限的区别是：经过第二、三、四象限时函数解析式中b不能等于0；不经过第一象限时函数解析式中的b可能等于0.
【中考·葫芦岛】一次函数y＝(m－2)x＋3的图象如图所示，则m的取值范围是(　　)A．m＜2 B．0＜m＜2 C．m＜0 D．m＞2
【中考·巴彦淖尔】如图，直线l经过第一、二、四象限，l的解析式是y＝(m－3)x＋m＋2，则m的取值范围在数轴上表示为(　　)
【中考·赤峰】将一次函数y＝2x－3的图象沿y轴向上平移8个单位长度，所得直线对应的函数解析式为(　　)A．y＝2x－5 B．y＝2x＋5C．y＝2x＋8 D．y＝2x－8
一次函数y=kx+b（k≠0）的性质
做一做 在同一直角坐标系内分别画出一次函数y=2x+3，y=-x，y= -x+3和y=5x-2的图象. 议一议 上述四个函数中，随着x值的增大，y的值分别如何变化？相应图象上点的变化趋势如何？
画出函数y＝2x－1与y＝－0.5x＋1的图象.
由于一次函数的图象是直线，因此只要确定两个点就能画出它.
列表表示当x＝0，x＝1时两个函数的对应值(见下表).
过点(0, －1)与点(1，1)画出直线y＝2x－1;过点(0, 1)与点(1,0.5) 画出直线y＝－0.5x＋1.(如图)
探究 画出函数y＝x＋l，y＝－x＋l，y＝2x＋1，y＝－2x ＋1的图象.由它们联想：一次函数解析式y＝kx＋b(k，b是常数，k≠0)中，k的正负对函数图象有什么影响？
观察前面一次函数的图象，可以发现规律： 当k＞0时，直线y＝kx＋b从左向右上升; 当k＜0时，直线y＝kx＋b从左向右下降.由此可 知，一次函数y＝kx＋b(k，b是常数，k≠0)具有如下性质：当k＞0时，y随x的增大而増大；当k＜0时，y随x的增大而减小.
直线y＝2x－3与x轴交点坐标为___________，与y轴交点坐标为___________，象经过_______________象限，y随x的增大而___________.
在同一直角坐标系中画出下列函数的图象，并指出每小题中三个函数的图象有什么关系.(1) y＝x－1，y＝x，y＝x＋1；(2) y＝－2x－1， y＝－2x， y＝－2x＋1.
(1)函数y＝x－1，y＝x，y＝x＋1的图象如图①.(2)函数y＝－2x－1，y＝－2x，y＝－2x＋1的图象 如图②.每小题中三个函数的图象均互相平行．
分别在同一直角坐标系中画出下列(1) (2)中各函数的图象，并指出每组函数图象的共同之处.(1) y＝ x＋1，y＝x＋1，y＝2x＋1，(2) y＝－ x－1，y＝－x－1，y＝－2x－1，
(1)图象如图①所示，它们的共同之处是都经过点(0，1)．(2)图象如图②，它们的共同之处是都经过点(0，－1)．
下列函数中，同时满足下面两个条件的是(　　)①y随着x的增大而增大；②其图象与x轴的正半轴相交．A．y＝－2x－1 B．y＝－2x＋1C．y＝2x－1 D．y＝2x＋1
告诉大家本节课你的收获！
3.会用: 一次函数的性质
1.会画: 用两点法画一次函数的图象
2.会求: 一次函数与坐标轴的交点
已知一次函数y＝kx＋b，当－3≤x≤1时，对应的y值为－1≤y≤8，则b的值是(　　)A. B. C. 或 D.
易错点：对函数性质理解不透而漏解.
①将x＝1，y＝8代入，得8＝k＋b，将x＝－3，y＝－1代入,得－1＝－3k＋b，解得k＝ ，b＝ ，∴函数解析式为y＝ x＋ ，经检验符合题意；②将x＝1，y＝－1，代入得－1＝k＋b，将x＝－3，y＝8代入得8＝－3k＋b，解得k＝－ ，b＝ ，函数解析式为y＝－ x＋ ，经检验符合题意；综上可得b＝ 或 .故选C.