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    人教版(新起点)二年级英语上册Unit 6 Happy Holidays Lesson 1_学案
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    人教版 (新起点)Lesson 1学案

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    这是一份人教版 (新起点)Lesson 1学案,共2页。学案主要包含了第一课时,学习目标,学习重难点,知识探究,学习感悟等内容,欢迎下载使用。

    【第一课时】
    Lessn 1
    【学习目标】
    1. 学会认读新单词Christmas, Father Christmas, Christmas tree, card, present.
    2. 掌握新对话句型—Here is a present fr yu. —Thank yu.;—Merry Christmas! —Yu t!
    3. 在实际的生活中,能够正确的运用所学句型—Here is a present fr yu. —Thank yu….
    【学习重难点】
    1. 掌握新单词的书写与发音Christmas, Father Christmas, Christmas tree, card, present.
    2. 能够在一定的情景中,熟练的使用句型—Here is a present fr yu.—Thank yu.
    【知识探究】
    一、导学:
    Greeting abut Christmas.
    二、知识构建:
    1. 认读有关圣诞节的单词card, present, Christmas tree, Father Christmas…
    2. 对话练习—Merry Christmas! —Yu t!—Here is a present fr yu. —Thank yu.
    3. 听录音,跟读对话;两两之间练习对话,并进行上台表演对话。
    4. 替换练习句型Here is a card/present … fr yu.
    5. 创编圣诞节送礼物的对话—Merry Christmas! —Yu t!—Here is a present fr yu. —Thank yu.
    三、巩固训练:
    1. 根据汉语意思写出英文单词。
    (1)圣诞老人________________________ (2)礼物_______________________
    (3)圣诞树__________________________ (4)卡片_______________________
    2. 选词填空。
    (1)Here ________ (is/are)a present fr yu.
    (2)Here are __________ (apple/apples)fr yur grandmther.
    (3)—Here is a card fr yu. —________________(Thanks/Thank)yu.
    (4)____________(merry/Merry)Christmas.
    3. 连词成句。
    (1)where, ging, yu, are(?)
    ______________________________________________________________________
    (2)is, there, bk, a, desk, n, the(.)
    ______________________________________________________________________
    (3)a, here, present, is, yu, fr(.)
    ______________________________________________________________________
    (4)park, the, ging, is, she, t(.)
    ______________________________________________________________________
    4. 将下面的句子翻译成英文。
    (1)圣诞节快乐,妈妈!_____________________________________________________
    (2)这是给你的卡片。____________________________________________________
    (3)我打算去动物园。____________________________________________________
    (4)生日快乐,Cathy! ____________________________________________________
    5. 写出下列句子的答句。
    (1)Here is a card fr yu. _____________________________________
    (2)Merry Christmas, Mum! _______________________________________
    (3)Let’s g the z. ___________________________________
    (4)Thank yu! _______________________________
    四、练习作业:
    1. 将本节课的新单词每个写10遍。
    2. 将本课的对话每组抄写5遍。
    【学习感悟】
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