2020-2021学年Lesson 1学案

Unit 1 Myself

【第一课时】

Lesson 1

【学习目标】

1. 能够听、说、认读6个与个人信息有关的单词：my, your, name, new, year, old.

2. 能够在具体的语境中用英文说出一小段有关个人信息的话语。

【学习重难点】

1. 能够听、说、认读6个与个人信息有关的单词：my, your, name, new, year, old.

2. 能够在具体的语境中用英文说出一小段有关个人信息的话语。

【知识探究】

一、导学：

1. 师生间做一个简单的问候。

2. 听老师播放的本课Lesson 1 A部分的歌曲。

（1）听第一遍，仔细听。

（2）听第二遍，尝试跟着录音唱。

（3）听第三遍，和老师同学们一起唱。

二、知识构建：

1. 观察老师出示的A部分的图片。

（1）猜测一下图片中的人物在干什么。

（2）想一想应该如何向别人介绍你自己。

2. 学习与个人信息有关的单词：my, your, name, new, year, old.

（1）学习my, your, name.

（2）学习new, year, old.

3. 听A部分的录音，学习有关个人信息的句子。

（1）听第一遍，说出听到了哪些单词和句子。

（2）听第二遍，边听边尝试着跟读。然后重点学习A部分的句子：

My name is Sue.

I’m new here.

I’m nine years old.

I want to be your friend.

4. 大声跟读A部分的单词和句子。

5. 学习如何向新朋友介绍自己：

6. 两人一组（一人充当新生，一人充当老生），运用所学的单词和句子，进行与个人信息有关的对话练习。

7. 和你的搭档一起大胆地表演你们的对话，其他同学和老师一起进行评价，看谁表现得更好。

三、巩固训练：

1. 四线三格书写以下单词。

my, your, name, new, year, old.

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2. 翻译。

（1）my  ___________                                         

（2）your  ____________

（3）name  ___________                                     

（4）new  ____________

（5）year  ___________                                       

（6）old  ____________

3. 读一读，选择恰当的答句。

（    ）（1）Look! I have a dog.                   A、Fine, thanks.

（    ）（2）Here you are.                         B、Great.

（    ）（3）May I have a look?                    C、Nice to meet you, too.

（    ）（4）Nice to meet you.                     D、Thank you.

（    ）（5）How are you?                          E、Sure. Here you are.

4. 把下列句子按正常的语序排列，把序号填写在题前括号内。

（    ）（1）Hi, Mr. Black. This is my new friend, Mike.

（    ）（2）Nice to meet you, too.

（    ）（3）I am from Canada.

（    ）（4）Nice to meet you.

（    ）（5）Where are you from?

5. 连词成句。

（1）name, Sue, is, my（.）

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（2）eight, I, old, am, years（.）

______________________________________________

（3）your, I, be, want, friend, to（.）

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四、练习作业：

1. 听录音，熟读对本节课所学的单词和句子。

2. 抄写与个人信息有关的单词，英文5遍，中文1遍。

【学习感悟】