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    自我小测 24.2.2直线和圆的位置关系第1课时

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    初中数学人教版九年级上册24.2.2 直线和圆的位置关系精品第1课时当堂达标检测题

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    这是一份初中数学人教版九年级上册24.2.2 直线和圆的位置关系精品第1课时当堂达标检测题,共6页。
    自我小测复习巩固1.已知O的半径为R,直线lO有公共点,若圆心到直线l的距离是d,则dR的大小关系是(  )AdR         BdR         CdR         DdR2.已知O的直径为12cm,圆心O到直线l的距离为7cm,则直线lO的位置关系是(  )A.相交         B.相切         C.相离         D.不能确定3.已知O的半径为3cm,点P是直线l上一点,OP长为5cm,则直线lO的位置关系为(  )A.相交         B.相切C.相离         D.相交、相切、相离都有可能4.如图,在RtABC中,C90°B30°BC4cm,以点C为圆心,以2cm的长为半径作圆,则ABC的位置关系是(  )A.相离         B.相切         C.相交         D.相切或相交5.已知直线lO相切,若圆心O到直线l的距离是5,则O的半径是__________6.在ABC中,AB13cmAC12cmBC5cm,以点B为圆心,5cm为半径作B,则边AC所在的直线和B的位置关系是__________7如图,已知在直角坐标系中,半径为2的圆的圆心坐标为(3,-3),当该圆向上平移__________个单位时,它与x轴相切.x k b 1 . c o m8.在RtABC中,C90°AB4cmBC2cmC是以C为圆心,r为半径的圆,若直线ABC(1)相交;(2)相切;(3)相离,求半径r的取值范围.9如图,AOB=60°MOB上一点,OM=5,若以M为圆心,2.5为半径画M,请通过计算说明OA不和M相切.能力提升10如图,在平面直角坐标系中,O的半径为1,则直线y=x+O的位置关系是(  )A.相离         B.相交C.相切         D.以上三种情形都有可能11.已知O的半径为5,圆心O到直线AB的距离为2,则O上有且只有______个点到直线AB的距离为3.12如图,在ABC中,C=90°B=60°AO=xO的半径为1,问:当x在什么范围内取值时,AC所在的直线和O相离、相切、相交?13.等边ABC的面积为cm2,以A为圆心的圆和BC所在的直线l(1)没有公共点;(2)有唯一的公共点;(3)有两个公共点.求这三种情况下A的半径r的取值范围.参考答案xkb1.com复习巩固1D 2C3D 本题知道O的半径为3cm,并知道点P是直线l上一点,OP长为5cm,并没有告诉圆心到直线l的距离,且根据已知条件无法确定圆心到直线l的距离的大小,所以可知直线l与圆的位置关系三种情况都有可能.故选D.4B 过点CCDAB于点D,在RtBCD中,∵∠B30°BC4cmCDBC2cm.dR.CAB相切.故选B.556.相切 因为52122132所以ABC是直角三角形,C90°圆心BAC的距离即BC的长为5cm又因为O的半径为5cm所以边AC所在的直线和B相切.X k b 1 . c o m7158解:过点CCDAB于点D.RtABC中,C90°AB4cmBC2cmAC(cm)SABCAB·CDAC·BCAB·CDAC·BC.(cm)(1)若直线ABC相交,rCD,即cm.(2)若直线ABC相切,rCD,即cm.(3)若直线ABC相离,rCD,即cm,且r00rcm.w   w w .x k b 1.c o m9解:如图,过点MMCOA于点C.RtOMC中,AOB60°∴∠OMC30°.OCOM2.5.M不和OA相切.能力提升10C 直线y=-xx轴的交点A的坐标为(0),与y轴的交点B的坐标为(0),则AB2ABO的面积为1.由面积法得点O直线y=-x的距离为1.因此dr,故相切.113 如图所示,过点OOCAB,与O交于点C.易知CFOCOF523.延长FO到点G,使OG1,过GDEOG,交O于点DE,则点CDE到直线AB的距离为3.12解:ODAC于点DRtABC中,C90°B60°∴∠A30°.ODAOx.(1)x1,即x2时,ACO相离;(2)x1,即x2时,ACO相切;[来源:&&Z&X&X&K](3)0x1,即0x2时,ACO相交.13解:过点AADBC,垂足为D,得BDBC.RtABD中,由勾股定理,得.由三角形面积公式,得BC·ADBC·BCcm2解得BC(cm).于是ADBC3(cm)(1)A和直线l没有公共点时,rAD,即0r3cm()(2)A和直线l有唯一的公共点时,rAD,即r3cm()(3)A和直线l有两个公共点时,rAD,即r3cm()新课 标第 一 网   

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