2021-2022学年第一学期九年级第三次（12月）月考化学试卷（含答案和详细解析） (3)

这是一份2021-2022学年第一学期九年级第三次（12月）月考化学试卷（含答案和详细解析） (3)，共14页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，简答题，实验与探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

1．（1分）下列变化属于化学变化的是（ ）
A．石蜡熔化B．粉碎矿石
C．锅炉结垢爆炸D．纸张燃烧
2．（1分）下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是（ ）
A．SO2B．O2C．COD．NO2
3．（1分）下列各图所表示的化学实验操作正确的是（ ）
A．点燃酒精灯B．闻气体气味
C．塞进橡皮塞D．量筒读数
4．（1分）与元素的化学性质关系最密切的是（ ）
A．最外层电子数B．电子层数
C．质子数D．中子数
5．（1分）下列有关燃烧的主要现象描述正确的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰
B．氢气在空气中燃烧产生蓝色火焰
C．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
6．（1分）分类是学习和研究化学的常用方法．下列分类中正确的是（ ）
A．由离子构成的物质：氧气、氯化钠、水
B．由分子构成的物质：氢气、臭氧、二氧化硫
C．混合物：煤、石油、冰水共存物
D．原子构成的物质：石墨、金刚石、C60
7．（1分）下列说法正确的是（ ）
A．由一种元素组成的物质不一定是单质
B．含有氧元素的化合物一定是氧化物
C．石墨质软可以作电极
D．金刚石不易燃烧说明它不具有可燃性
8．（1分）下列叙述正确的是（ ）
A．氢气与氧气混合易发生爆炸，因此氢气不能作为燃料被使用
B．硬水是含有可溶性钙镁化合物的水，软水则不含可溶性钙镁化合物
C．50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mL，说明分子间有间隔
D．碳酸钠与盐酸反应前后的质量不相等，不遵循质量守恒定律
9．（1分）历届奥运会开幕式都要举行颇为隆重“火炬接力”。火炬的可燃物是丁烷（化学式为C4H10），下列关于丁烷的叙述错误的是（ ）
A．丁烷是由碳、氢两种元素组成
B．丁烷分子是由碳原子和氢原子构成
C．丁烷的相对分子质量为58
D．丁烷是由4个碳原子和10个氢原子组成
10．（1分）下列实验一定能达到实验目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
二、填空题（每空1分，共10分）
11．（3分）用化学用语填空。
（1）氦气 ；
（2）标出氢氧化钠中钠元素的化合价 ；
（3）氧离子 。
12．（3分）化学与生活息息相关，请运用化学知识回答下列问题。
（1）制造硝酸和氮肥的重要原料是 ；
（2）在水的净化中常用的除臭剂是 ；
（3）用分子的知识解释“缉毒犬”能够辨别气味，发现毒品的原因 。
13．（4分）根据学过的水的相关知识，请回答下列问题。
（1）自来水和蒸馏水可以用 来区分；
（2）过滤操作是常见的分离混合物的方法之一，过滤时玻璃棒的作用是 ，若过滤失败可能的原因是 （任答一点即可）；
（3）水是一种重要的资源，请举例说明生活中我们应该如何节约用水： 。
三、简答题（每空1分，化学方程式2分，共12分）
14．（5分）图A是钠元素在元素周期周期表中的信息，B、C、D分别是三种元素的原子结构示意图，根据题中信息回答下列问题。
（1）请写出A元素原子的核电荷数是 ，B、C、D三种元素中与A元素化学性质相似的是 （填序号）；
（2）图B、C、D中表示金属元素的是 （填序号）；
（3）在化学反应中，C元素的原子容易 （填“得电子”或“失电子”），画出C元素的离子结构示意图 。
15．（7分）根据你所学的知识，请回答下列问题。
（1）实验A中，与电源负极和正极相连的玻璃管内产生的气体的体积比是 ；电解水反应的化学方程式是 ，该反应属于基本反应类型中的 反应；
（2）实验B是探究物质与氧气的反应。
①硫燃烧的实验，集气瓶中事先放少量水的作用是 ；
②木炭在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧， ，放出热量，反应后向其中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊；木炭在氧气中燃烧比在空气中更剧烈的原因是 。
四、实验与探究题（每空1分，化学方程式2分，共12分）
16．（5分）如图是实验室制取气体的常用装置，根据图示回答下列问题。
（1）写出图示中标有序号的仪器名称：② ；
（2）用装置A作为发生装置制氧气时反应的化学方程式是 ；实验中，试管口略向下倾斜的原因是 ；
（3）实验中发现装置B中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是 （填序号）。
①控制液体的加入速度
②用体积较小的锥形瓶
③加热反应物
17．（7分）实验是获取化学知识的重要途径，某小组同学进行了如图三个实验，请回答下列问题。
（1）该小组同学认为A实验遵循了质量守恒定律，那么请你写出实验A的化学方程式 ，请从原子的角度说明质量守恒的原因是 。
（2）通过A、B两组得到的启示是：有气体参加或生成的反应，在验证质量守恒定律时应该在 装置中进行。
（3）实验C，酒精灯火焰处加有金属网罩，其作用是 ，加热一段时间后，观察到试管①中的现象为 ，试管②中澄清石灰水变浑浊，该反应的体现了碳具有 这一化学性质。
五、计算题（6分）
18．（6分）小明在做实验室制氧气的实验探究过程中，实验前称量过氧化氢溶液和二氧化锰溶液的质量为100g，实验后称量剩余溶液和固体的质量为84g，求反应过程中消耗的过氧化氢的质量是多少？
参考答案与试题解析
一、单项选择题（每题1分，共10分）
1．（1分）下列变化属于化学变化的是（ ）
A．石蜡熔化B．粉碎矿石
C．锅炉结垢爆炸D．纸张燃烧
【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。
【解答】解：A、石蜡熔化是由固态变为液态，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；
B、粉碎矿石，只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；
C、锅炉结垢爆炸过程没有新物质生成，属于物理变化，故C错；
D、纸张燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故D正确。
故选：D。
2．（1分）下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是（ ）
A．SO2B．O2C．COD．NO2
【分析】题目中二氧化硫、一氧化碳、一氧化氮都是有毒气体，会造成大气污染，并且二氧化硫形成酸雨，一氧化氮形成光化学烟雾。
【解答】解：A、二氧化硫是有毒气体，是形成酸雨的有害气体，会污染大气；
B、氧气供给动植物呼吸，不会污染空气；
C、一氧化碳有毒，会污染大气，会造成大气污染；
C、氮氧化物有毒，会污染大气，并能形成形成光化学烟雾，会造成大气污染。
故选：B。
3．（1分）下列各图所表示的化学实验操作正确的是（ ）
A．点燃酒精灯B．闻气体气味
C．塞进橡皮塞D．量筒读数
【分析】A、根据酒精灯的使用方法进行分析判断；
B、根据闻气体气味的方法进行分析判断；
C、根据在试管口塞橡皮塞的方法进行分析判断；
D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。
【解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用酒精灯点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；
B、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻，图中所示操作正确；
C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误；
D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误。
故选：B。
4．（1分）与元素的化学性质关系最密切的是（ ）
A．最外层电子数B．电子层数
C．质子数D．中子数
【分析】物质的结构决定物质的性质．因为物质参加化学反应时发生作用（得失电子）的一般只是最外层电子，所以说与元素化学性质最密切的是最外层电子数．
【解答】解：由题意可知，最外层电子数与元素的化学性质关系最密切。因为物质参加化学反应时发生作用（得失电子）的一般只是最外层电子。
故选：A。
5．（1分）下列有关燃烧的主要现象描述正确的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰
B．氢气在空气中燃烧产生蓝色火焰
C．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
【分析】A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。
B、根据氢气在空气中燃烧的现象进行分析判断。
C、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断。
D、根据铁丝在空气中不能燃烧进行分析判断。
【解答】解：A、硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，说法错误；
B、氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，说法错误；
C、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，说法正确；
D、铁丝在空气中不能燃烧，说法错误；
故选：C。
6．（1分）分类是学习和研究化学的常用方法．下列分类中正确的是（ ）
A．由离子构成的物质：氧气、氯化钠、水
B．由分子构成的物质：氢气、臭氧、二氧化硫
C．混合物：煤、石油、冰水共存物
D．原子构成的物质：石墨、金刚石、C60
【分析】A、根据物质的构成分析；
B、根据物质的构成分析；
C、混合物是由不同物质组成的物质；
D、根据物质的构成分析。
【解答】解：A、由离子构成的物质是氯化钠，而水和氧气是由分子构成，说法错误；
B、由分子的构成的物质是氢气、臭氧、二氧化硫，说法正确；
C、冰水共存物是纯净物，不是混合物，说法错误；
D、由原子构成的物质是石墨、金刚石，而C60不是由单个原子构成，所以属于分子，说法错误；
故选：B。
7．（1分）下列说法正确的是（ ）
A．由一种元素组成的物质不一定是单质
B．含有氧元素的化合物一定是氧化物
C．石墨质软可以作电极
D．金刚石不易燃烧说明它不具有可燃性
【分析】A、根据由一种元素组成的纯净物叫单质进行分析；
B、根据含有两元素的化合物，其中一种是氧元素的是氧化物进行分析；
C、根据石墨具有优良的导电性进行分析；
D、根据金刚石是由碳元素组成的单质进行分析。
【解答】解：A、由一种元素组成的物质不一定是单质，如：金刚石和石墨组成的混合物是由碳元素组成的，不属于单质，故A正确；
B、含有两元素的化合物，其中一种是氧元素的是氧化物，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如氯酸钾不属于氧化物，故B错误；
C、石墨具有优良的导电性，可以作电极，故C错误；
D、金刚石是由碳元素组成的单质，金刚石不易燃烧说明它燃烧的条件苛刻，不能说金刚石不具有可燃性，故D错误。
故选：A。
8．（1分）下列叙述正确的是（ ）
A．氢气与氧气混合易发生爆炸，因此氢气不能作为燃料被使用
B．硬水是含有可溶性钙镁化合物的水，软水则不含可溶性钙镁化合物
C．50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mL，说明分子间有间隔
D．碳酸钠与盐酸反应前后的质量不相等，不遵循质量守恒定律
【分析】A、根据氢气的性质来分析；
B、根据硬水与软水的概念来分析；
C、根据分子的性质来分析；
D、根据化学反应都遵循质量守恒定律来分析。
【解答】解：A、氢气与氧气混合易发生爆炸，因此在点燃氢气前一定要检验氢气的纯度，氢气能作为燃料被使用，故A错误；
B、硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水；而软水是指不含或少含可溶性钙、镁化合物的水，故B错误；
C、50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mL，说明分子间有间隔，故C正确；
D、碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳气体，逸散到空气中，导致反应前后的质量不相等，但该反应仍遵循质量守恒定律，故D错误。
故选：C。
9．（1分）历届奥运会开幕式都要举行颇为隆重“火炬接力”。火炬的可燃物是丁烷（化学式为C4H10），下列关于丁烷的叙述错误的是（ ）
A．丁烷是由碳、氢两种元素组成
B．丁烷分子是由碳原子和氢原子构成
C．丁烷的相对分子质量为58
D．丁烷是由4个碳原子和10个氢原子组成
【分析】A、根据物质的组成来分析；
B、根据分子结构来分析；
C、根据相对分子质量的计算方法来分析；
D、根据物质的组成来分析。
【解答】解：A、由化学式可知，丁烷（化学式为C4H10）是由碳、氢两种元素组成，故A正确；
B、分子是由原子构成的，丁烷分子是由碳原子和氢原子构成，故B正确；
C、丁烷的相对分子质量为12×4+1×10＝58，故C正确；
D、物质是由元素组成的，所以丁烷是由碳元素与氢元素组成的，故D错误。
故选：D。
10．（1分）下列实验一定能达到实验目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【分析】A、根据氧气的性质以及检验方法来分析；
B、根据硬水与软水的检验方法来分析；
C、根据物质的性质与鉴别方法来分析；
D、根据气体的性质来分析。
【解答】解：A、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，所以检验一瓶气体是否为氧气，可将带火星的木条伸入瓶中，看木条是否复燃，故A正确；
B、鉴别硬水和软水要用肥皂水，硬水软化可以采用煮沸的方法，故B错误；
C、水和过氧化氢溶液均为无色液体，根据颜色无法区分水和过氧化氢溶液，故C错误；
D、氮气和二氧化碳均不燃烧、也不支持燃烧，所以氮气和二氧化碳均能使燃着的木条熄灭，所以无法鉴别，故D错误。
故选：A。
二、填空题（每空1分，共10分）
11．（3分）用化学用语填空。
（1）氦气 He ；
（2）标出氢氧化钠中钠元素的化合价 OH ；
（3）氧离子 O2﹣ 。
【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
【解答】解：（1）氦气的化学式用元素符号直接表示，故填：He；
（2）氢氧化钠中钠元素的化合价为+1，就是在氢氧化钠化学式中钠元素符号的正上方加上+1，故填：OH；
（3）氧离子带有2个单位的负电荷，书写在氧元素符号的右上角，2在前，+在后，故填：O2﹣。
12．（3分）化学与生活息息相关，请运用化学知识回答下列问题。
（1）制造硝酸和氮肥的重要原料是 氮气 ；
（2）在水的净化中常用的除臭剂是 活性炭 ；
（3）用分子的知识解释“缉毒犬”能够辨别气味，发现毒品的原因 分子是不断运动的 。
【分析】（1）根据氮气的性质与用途来分析；
（2）根据活性炭的性质与用途来分析；
（3）根据分子的性质来分析。
【解答】解：（1）空气中含量最多的气体是氮气，约占空气体积的78%，氮气是由氮元素组成的，是制造硝酸和氮肥的重要原料；故填：氮气；
（2）活性炭具有吸附作用，在水的净化中常用作除臭剂；故填：活性炭；
（3）分子是不断运动的，毒品中含有的分子不断地运动，向四周扩散，使缉毒犬能找到毒品；故填：分子是不断运动的。
13．（4分）根据学过的水的相关知识，请回答下列问题。
（1）自来水和蒸馏水可以用 蒸发结晶 来区分；
（2）过滤操作是常见的分离混合物的方法之一，过滤时玻璃棒的作用是 引流 ，若过滤失败可能的原因是 滤纸破损（或漏斗内的液面高于滤纸边缘或承接滤液的烧杯不干净） （任答一点即可）；
（3）水是一种重要的资源，请举例说明生活中我们应该如何节约用水： 洗菜水浇花（合理即可） 。
【分析】（1）根据物质性质与检验方法来分析；
（2）根据仪器的用途以及过滤操作的注意事项来分析；
（3）根据节约用水的措施来分析。
【解答】解：（1）蒸馏水中只含水一种物质，而自来水中含有可溶性杂质，因此自来水和蒸馏水可以用蒸发结晶来区分，将水样滴在玻璃片上加热，若有白色痕迹出现的则是自来水，若无白色痕迹出现的则是蒸馏水；故填：蒸发结晶；
（2）过滤操作是常见的分离混合物的方法之一，过滤时玻璃棒的作用是引流，若过滤失败可能的原因是滤纸破损或漏斗内的液面高于滤纸边缘或承接滤液的烧杯不干净；故填：引流；滤纸破损（或漏斗内的液面高于滤纸边缘或承接滤液的烧杯不干净）；
（3）水是一种重要的资源，生活中我们节约用水的做法有改大水漫灌为喷灌或滴管，使用节水洁具，一水多用，如洗菜水浇花、洗衣服的水拖地等；故填：洗菜水浇花（合理即可）。
三、简答题（每空1分，化学方程式2分，共12分）
14．（5分）图A是钠元素在元素周期周期表中的信息，B、C、D分别是三种元素的原子结构示意图，根据题中信息回答下列问题。
（1）请写出A元素原子的核电荷数是 11 ，B、C、D三种元素中与A元素化学性质相似的是 D （填序号）；
（2）图B、C、D中表示金属元素的是 D （填序号）；
（3）在化学反应中，C元素的原子容易 得电子 （填“得电子”或“失电子”），画出C元素的离子结构示意图 。
【分析】（1）原子中，核电荷数＝核内质子数＝核外电子数＝原子序数；
最外层电子数相等的元素化学性质相似；
（2）除汞外，金属元素的名称都带金字旁，非金属元素的名称不带金字旁；
（3）一般情况下，最外层电子数小于4的，反应中容易失去电子，大于4的反应中容易得到电子，等于4的，既不容易得到电子，也不容易失去电子。
【解答】解：（1）A元素原子的核电荷数是11，B、C、D三种元素中与A元素化学性质相似的是D，是因为它们最外层电子数相等。
故填：11；D。
（2）图B、C、D中表示金属元素的是D（钾元素）。
故填：D。
（3）在化学反应中，C元素的原子最外层电子数是7，容易得1个电子形成带1个单位负电荷的氯离子，C元素的离子结构示意图：。
故填：得电子；。
15．（7分）根据你所学的知识，请回答下列问题。
（1）实验A中，与电源负极和正极相连的玻璃管内产生的气体的体积比是 2：1 ；电解水反应的化学方程式是 2H2O2H2↑+O2↑ ，该反应属于基本反应类型中的 分解 反应；
（2）实验B是探究物质与氧气的反应。
①硫燃烧的实验，集气瓶中事先放少量水的作用是 吸收反应生成的二氧化硫，防止污染环境 ；
②木炭在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧， 发出白光 ，放出热量，反应后向其中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊；木炭在氧气中燃烧比在空气中更剧烈的原因是 氧气中的氧气浓度比空气中的大 。
【分析】（1）电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2。
（2）硫燃烧生成二氧化硫，二氧化硫有毒，能够溶于水，能和水反应生成亚硫酸。
木炭在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
可燃物燃烧时，氧气浓度越大，燃烧越剧烈。
【解答】解：（1）实验A中，与电源负极和正极相连的玻璃管内产生的气体的体积比是2：1；
电解水反应的化学方程式是：2H2O2H2↑+O2↑，该反应属于基本反应类型中的分解反应。
故填：2：1；2H2O2H2↑+O2↑；分解。
（2）①硫燃烧的实验，集气瓶中事先放少量水的作用是吸收反应生成的二氧化硫，防止污染环境。
故填：吸收反应生成的二氧化硫，防止污染环境。
②木炭在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧，发出白光，放出热量，反应后向其中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊；
木炭在氧气中燃烧比在空气中更剧烈的原因是氧气中的氧气浓度比空气中的大。
故填：发出白光；氧气中的氧气浓度比空气中的大。
四、实验与探究题（每空1分，化学方程式2分，共12分）
16．（5分）如图是实验室制取气体的常用装置，根据图示回答下列问题。
（1）写出图示中标有序号的仪器名称：② 分液漏斗 ；
（2）用装置A作为发生装置制氧气时反应的化学方程式是 2KClO32KCl+3O2↑ ；实验中，试管口略向下倾斜的原因是 防止水蒸气冷凝回流炸裂试管 ；
（3）实验中发现装置B中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是 ① （填序号）。
①控制液体的加入速度
②用体积较小的锥形瓶
③加热反应物
【分析】（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；
（2）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气；
（3）①控制液体的加入速度，可以减慢反应速率；
②用体积较小的锥形瓶，更容易导致瓶塞飞出；
③加热反应物，反应速率加快。
【解答】解：（1）②是分液漏斗。
故填：分液漏斗。
（2）用装置A作为发生装置制氧气时，由于试管口没有塞一团棉花，应该是利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是：2KClO32KCl+3O2↑；
实验中，试管口略向下倾斜的原因是防止水蒸气冷凝回流炸裂试管。
故填：2KClO32KCl+3O2↑；防止水蒸气冷凝回流炸裂试管。
（3）实验中发现装置B中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是控制液体的加入速度，以减慢反应速率。
故填：①。
17．（7分）实验是获取化学知识的重要途径，某小组同学进行了如图三个实验，请回答下列问题。
（1）该小组同学认为A实验遵循了质量守恒定律，那么请你写出实验A的化学方程式 Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu ，请从原子的角度说明质量守恒的原因是 化学反应前后，原子个数、质量、种类都不变 。
（2）通过A、B两组得到的启示是：有气体参加或生成的反应，在验证质量守恒定律时应该在 密闭 装置中进行。
（3）实验C，酒精灯火焰处加有金属网罩，其作用是 火焰集中，提高温度 ，加热一段时间后，观察到试管①中的现象为 澄清石灰水变浑浊 ，试管②中澄清石灰水变浑浊，该反应的体现了碳具有 还原性 这一化学性质。
【分析】（1）根据铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学反应的实质是原子的重新组合进行分析；
（2）根据有气体参加或生成的反应，在验证质量守恒定律时应该在密闭装置中进行，否则生成的气体会发生逸散，不能验证质量守恒定律进行分析；
（3）根据在碳还原氧化铜的实验中，酒精灯火焰处加有金属网罩，其作用是：火焰集中，提高温度，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，碳和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳进行分析。
【解答】解：（1）实验A的反应是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为：Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu，从原子的角度说明质量守恒的原因是：化学反应前后，原子个数、质量、种类都不变；
（2）有气体参加或生成的反应，在验证质量守恒定律时应该在密闭装置中进行，否则生成的气体会发生逸散，不能验证质量守恒定律；
（3）实验C，酒精灯火焰处加有金属网罩，其作用是：火焰集中，提高温度；加热一段时间后，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，观察到试管①中的现象为：澄清石灰水变浑浊，试管②中澄清石灰水变浑浊，该反应的体现了碳具有还原性这一化学性质。
故答案为：（1）Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu；化学反应前后，原子个数、质量、种类都不变；
（2）密闭；
（3）火焰集中，提高温度；澄清石灰水变浑浊；还原性。
五、计算题（6分）
18．（6分）小明在做实验室制氧气的实验探究过程中，实验前称量过氧化氢溶液和二氧化锰溶液的质量为100g，实验后称量剩余溶液和固体的质量为84g，求反应过程中消耗的过氧化氢的质量是多少？
【分析】根据质量守恒定律可知，过程中质量的减少是因为生成了氧气，所以可以求算氧气质量，根据氧气的质量和对应的化学方程式求算过氧化氢的质量。
【解答】解：根据质量守恒定律可得，生成的氧气的质量为100g﹣84g＝16g；
设过氧化氢的质量为x。
2H2O22H2O+O2↑
68 32
x 16g
＝
x＝34g
答：反应过程中消耗的过氧化氢的质量是34g。
声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布
日期：2021/11/22 10:51:26；用户：兴义民族中学；邮箱：xymz@xyh.cm；学号：41406921选项
实验目的
实验方法
A
检验一瓶气体是否为氧气
将带火星的木条伸入瓶中，看木条是否复燃
B
鉴别硬水和软水
使用煮沸的方法
C
鉴别水和过氧化氢溶液
观察颜色
D
鉴别氮气和二氧化碳
可以用燃着的木条鉴别
选项
实验目的
实验方法
A
检验一瓶气体是否为氧气
将带火星的木条伸入瓶中，看木条是否复燃
B
鉴别硬水和软水
使用煮沸的方法
C
鉴别水和过氧化氢溶液
观察颜色
D
鉴别氮气和二氧化碳
可以用燃着的木条鉴别