山东省济宁市兖州区朝阳学校2021-2022学年七年级上学期期中考试语文试题
展开七年级语文试卷答案
1.A(解析:B项,“姊”应读作“zǐ”;C项,“颊”应读作“jiá”;D项,“徊”应读作“huái”。)
2.B(解析:A项,“宵”应写作“霄”;C项,“浑”应写作“混”;D项,“搏”应写作“博”。)
3.D
4..D (A.搭配不当,应该把“改善”改为“提高”;B.成分残缺,去掉“通过”或“对”;C.成分赘余,去掉“也参与其中”)
D“有着新思想”表述有误,《阿长与<山海经>》中作者抓住阿长的性格特征来写,把一个纯朴善良,但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女写活了。
(1)杨花落尽子规啼 (2) 山岛竦峙 (3)遥怜故园菊 (4) 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 (5)人不知而不愠
7.C
8.“落花”,暗喻了世运的衰颓、社会的动乱和诗人的衰病漂泊。
9.①尽心尽力;②老师传授的知识;③融合;④……的地方。
10.D
11.示例:交朋友要讲诚信,要和品质高尚的人做朋友。我选择“择其善者而从之,其不善者而改之”我认为这一点很有必要。他人的优点值得我们去学习,且“当局者迷,旁观者清”有时我们很难发现自己的缺点,需要旁人的帮助才能认识到。所以认识到他们的错误并修正错误是有效的。
12.(2分)数字经济改变了我们的日常生活,如支付宝、高铁等,使我们的生活更加便捷和丰富;数字经 济也改变了当前的经济模式,电子商务、人工智能等新经济模式不断涌现。
13.(3分)国家信息基础体系将更加完善;经济发展的数字化转型成为重点;分享经济将成为数字经济的 最大亮点。
【解析】
12.本题考查学生分析图表的能力。解答此题首先要读表格的标题,了解其反映的主要问题,然后读表格内的项目和数据等内容,总结出结论。结合结合材料一、三的内容来思考。要注意从图表中的“数字经济对经济模式的改变”和“数字经济对日常生活的改变”两个方面来解答。
13.此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文,注意提示性语言,把握中心句。根根据材料三的内容,可提炼“届时海陆空立体覆盖的国家信息基础体系将更加完善”“经济发展的数字化转型成为重点”“分享经济将成为数字经济的最大亮点”。
14、(3分)①“看花”是全文围绕的中心事件。②“看花”是母爱的集中体现。③“看花”是“我”新生活的象征,是母亲愿望的达成。
15、(3分)①母亲十分体谅儿子的苦衷。②母亲周到细心,尽可能不去惊扰儿子。③母亲的心里更难受。
16、(3分)第一处:“母亲喜欢花……”①母亲是一个非常热爱生活的人。②母亲为儿子放弃了对生活的享受。
第二处:“后来妹妹告诉我母亲常常肝痛……”①补充说明母亲的病具体到了哪步田地。②母亲做出的超常努力。
第三处:“别人告诉我……”说明母亲心里只为儿女的幸福着想,从未把自己放在心上。
(3分)从结尾的描写内容看,“我”不仅懂了,而且已经像母亲期待的那样不再消沉了,和妹妹一起相互扶持着积极地去面对生活了。
18.(3分)充当线索,贯穿全文;象征扎根北京并为之做出巨大贡献的众多游子;体现主要内容,点明中心。
19. (4分) (1)“搂住”即抱住,突出“我”对北京槐的熟稔与亲近。(或:这个动作体现了“我”看到北京槐就像见到老友般一见如故。) ( 意思对即可) (2)本句运用了拟人的修辞手法,生动形象地刻画了槐树迎风傲雪的英姿,赞美了槐树坚韧的品质。
20. (4分)春天,槐花色彩明丽,花香馥郁;夏天,枝叶繁茂,亭亭如盖;秋天,落叶枯黄,蕴含着生命轮回的律动;冬天,虬枝苍劲,迎风傲雪。
21. (3分)本文抒发了对北京槐质朴、坚韧、蓬勃等美好品质与无私奉献精神的赞美之情,借此表达了对所有在北京漂泊或定居游子的敬意。(意思对即可)
22.作文【详解】
本题考查半命题作文。
第一, 审题、立意。这道题目,是为七年级的学生“量身定制”的。题目直接反映初中生的生活,能让我们有话可说、有情可抒、有感可发。从小学进入初中,是学习阶段的飞跃。刚刚进入初中,在学生和生活等各方面,同学们大多有不适应的感觉。但是,通过一段时间的体验和调整,同学们就能体会到初中生活的幸福和快乐。这道题目,“步入初中,我多了一份_____”,补充的词语可以从提示中的“理想”“憧憬”“责任”“成功”“忧愁”“烦恼”“迷茫”等来选,也可以填“成熟”“坚强”“宽容”“乐观”等等,一些人生所必须具备的品质,不是与生俱来的,是在不断成长的过程中养成的。尤其是初中阶段,处于青春期的少年,学习并拥有这些品质更为重要。
第二,选材。这道题目,最适合写成记叙文。叙述自己进入初中后的感受,可能有酸、有甜、有苦、有辣,但这都是人生必然要经历和品尝的。选择初中生活中的二三事,反映你步入初中后的变化与成长的主题,是比较容易的。注意叙事要清楚,结构要完整,内容要充实,选材要新颖,立意要深刻,并能恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感,以使文章主题更深刻有力。
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