英语三年级上册Lesson 1导学案

这是一份英语三年级上册Lesson 1导学案，共3页。学案主要包含了第一课时，学习目标，学习重难点，知识探究，学习感悟等内容，欢迎下载使用。
Unit 4 Pets 【第一课时】Lesson 1【学习目标】1. 能听、说、读、写5个表示动物的名词：rabbit, duck, chicken, snake, turtle.2. 能够灵活的运用句型I have a …  It’s ….来进行有关描述动物特征的口语交际。【学习重难点】1. 能听、说、读、写5个表示动物的名词：rabbit, duck, chicken, snake, turtle.2. 能够灵活的运用句型I have a …  It’s….来进行有关描述动物特征的口语交际。【知识探究】一、导学：1. Greetings.2. 根据几张动物图片回答老师提问What’s this in English?二、知识构建：1. 新课呈现（1）学习单词rabbit, duck, chicken, snake, turtle.①根据老师展示的五张动物图片兔子、鸭子、小鸡、蛇和海龟回答老师提问What’s this in English?②仔细观察课本A部分的图片，并回答提问What does Lily/Yaoyao/Joy/Andy/Binbin have?③听课本A部分的录音，小声跟读。④对应动物图片学习单词rabbit（兔子）, duck（鸭子）, chicken（小鸡）, snake（蛇）, turtle（海龟），并跟老师朗读单词。⑤根据A部分内容a small chicken学习单词small（小的），并听例子a small bird.根据A部分内容a long snake学习单词 long（长的），并听例子 long hair.⑥对照课本A部分内容，跟老师朗读a rabbit, a duck, a small chicken, a long snake, a turtle,每个2遍。（2）学习句型I have a … It’s …①看课本B部分内容，并听录音：A: I have a dog. It’s small.B: I have a chicken. It’s yellow.C: I have a snake. It’s long.请一名同学翻译句子意思。总结出句型I have a … It’s …（我有一只……,它……）并列举类似的形容词big, short, black.②根据老师出示的不同动物图片，用句型I have a … It’s …进行描述。2. 基础巩固（1）看图抢答。根据老师出示的不同动物图片，回答老师提问What’s this?（2）两人一组对话练习。同桌之间相互介绍自己拥有的动物及动物特征。3. 外延拓展游戏。依次请不同的同学上讲台，任意从讲台上抽出一张动物图片，并用I have a … It’s …进行介绍。其他学生评选出一名说得最好的，老师给予奖励。三、巩固训练：1. 四线三格抄写句子I have a chicken. It’s small.————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————2. 判断下列划线的字母读音是否相同，相同的用“√”表示，不同的用“×”表示。（   ）（1）leg                    red（   ）（2）teacher                head（   ）（3）bad                    face（   ）（4）short                  morning3. 在空白处填上适当的字母。（1）ch__cken                              （2）sm__ll（3）l__ ng                                （4）y__ llow4. 英汉互译。（1）海龟_________________            （2）鸭子________________ （3）rabbit_______________            （4）snake_______________5. 选出每组中不同类的单词。（   ）（1）A、my             B、your              C、she（   ）（2）A、bird           B、big               C、fish（   ）（3）A、tall            B、hand               C、leg（   ）（4）A、cake            B、bread              C、tomato四、练习作业：1. 朗读课本A部分新单词。2. 练习课本B部分句型。【学习感悟】