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人教版八年级上册第3节 声的利用学案
展开声的利用与噪声的控制
1.理解什么是噪音、噪音等级划分。
2.知道噪音危害、及噪音的控制途径。
3.声音的利用、回声测距。
一.噪声:
1.物理定义:物体无规则振动 产生的声音。
2.环保角度上的概念:影响 人们学习、休息、工作、谈话的声音。
3.噪声强弱的表示:通常度量度量声音强度用分贝(dB)表示。
隔音室10分贝;
一般安静的环境30-50分贝;
一般谈话60分贝
街道、汽车里70-90分贝
二.噪声的控制和利用
1. 噪声的控制,减弱噪声的途径:
①声源处减弱; ②传播途径处减弱; ③人耳处减弱 。
2.声的利用:
①声音中含有信息:声音可以传递信息。
②回声:回声定位
③声音中含有能量:超声波除结石,城市噪声中声能的开发(研究中)。
题型一:声音利用
例1.下列事例中,属于是利用声传递能量的有( )
A.买西瓜时,拍拍西瓜听听声音就可知道西瓜是否是熟的
B.外科医生利用超声波振动除去病人体内的结石
C.老师听到教室里的说话声就知道是那位同学在说话
D.利用“B超”可以确定胎儿的发育状况
解析:是否属于利用声传递能量首先要明确怎样才叫传递能量.它与声能传递信息是声的两个不同的应用.声传递信 息指通过声音告诉我们某个事件或者消息,而声传递能量指通过声的方式传递一种类似于力量的东西,它可以造成一些除感官以外的其它影响.A是利用声音特征来 区分成熟西瓜与未成熟西瓜,属于信息方面的利用;B是利用超声除去体内结石,属于传递能量方面的利用;C是根据不同的物体发出的声音音色不同来区分是那位 同学在说话,属于传递信息方面的利用;D属于利用声传递能量的例子.
例2.下列事例是利用声传递信息的是( )
A.利用超声波清洗物体上的污垢
B.放在正在发声的扬声器附近的烛焰,烛焰会不断摇晃
C.利用超声波排除人体内的结石
D.利用超声波给金属工件探伤
解析:A、利用超声波清洗物体上的污垢,是利用超声波的破碎能力传递能量,故A不符合题意;
B、放在正在发声的扬声器附近的烛焰,烛焰会不断摇晃,是扬声器发出的声音传递能量给烛焰,使烛焰不断摇晃,故B不符合题意;
C、利用超声波排除人体内的结石,是利用超声波的破碎能力传递能量,故C不符合题意;
D、利用超声波给金属工件探伤,是通过利用超声波传递信息给我们,从而判断工件是否损伤,故D符合题意;故选D.
例3.我们每时每刻都在与声打交道,以下有关声的叙述,符合事实的是( )
A.人可以听到10万赫兹的声波
B.外科医生利用超声波除去人体内结石
C.90dB是学生学习的理想环境
D.月球上两宇航员利用声波进行面对面交流
解析:A、人耳只能听到20Hz~20000Hz的声波,该选项说法不正确;
B、声音能够传递能量,因此外科医生可以利用超声波除去人体内结石,该选项说法正确;
C、30~40dB之间人们较理想的学习环境,该选项说法不正确;
D、月球上没有空气,声音不能直接传播,因此宇航员必须通过无线电交谈,该选项说法不正确.故选B.
题型二:噪声防治
例4.控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手,下列事例中属于阻断噪声传播的是( )
A.中考期间考场周边工地停止施工
B.飞机场附近居民采用双层真空窗
C.工人工作时戴防噪声耳罩
D.汽车驶入市区禁止鸣喇叭
解析:A、中考期间考场周边工地停止施工,防止噪声的产生,属于在声源处减弱噪声,不符合题意;
B、飞机场附近居民采用双层真空窗,阻断噪声的传播,属于在传播过程中减弱噪声,符合题意;
C、工人工作时戴防噪声耳罩,防止噪声进入人耳,属于在人耳处减弱噪声,不符合题意;
D、汽车驶入市区禁止鸣喇叭,防止噪声的产生,属于在声源处减弱噪声,不符合题意.
故选B.
例5.关于声现象,下列说法正确的是( )
| A. | 市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声源处减弱噪声 |
| B. | 声音在真空中传播的速度是340m/s |
| C. | 用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明超声波能够传递信息 |
| D. | “闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 |
解析:禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声,A正确;真空不能传播声音,B错误;用超声波能粉碎人体内的“小石头”是利用超声波传递能量,C错误;“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的,D错误。
答案:A
例6.我市为迎接邓小平同志诞辰100周年做了大量的工作,控制噪声污染就是其中一项,我们用 为单位来表示噪声的强弱等级.当人们感觉室外的噪声过大时,习惯于关闭门窗,从声学角度讲,这是从 减弱噪声.
解析:声音的强弱通常用分贝来表示.控制噪声有三种途径:阻止噪声产生,阻断噪声的传播和防止噪声进入耳朵.当人们感觉室外的噪声过大时,习惯于关闭门窗,从声学角度讲,这是从传播过程中减弱噪声.
答案:dB(分贝);传播过程中.
基础演练
1.关于声音,下列说法中错误的是:( )
A.声音是由物体的振动产生的
B.噪声不是由物体的振动产生的
C.声音可以在水中传播
D.噪声可以在传播过程中减弱
2.为了保证休息和睡眠应控制环境声音不超过:( )
A.110dB B。50dB C。70dB D。90dB
3.用高压放电的电火花产生一个冲击波,再用椭圆球形的凹面镜使声波反射后,集中到胆结石上,就能使结石粉碎,这主要是利用( )
A.声音以声波的形式传播 B. 声波具有巨大的能量
C.声音传播得快 D. 声源的振动
4.下列有关噪声的说法中错误的是:( )
A.安静的图书馆里的说话声属于噪声
B.机床车间的机器工作产生的声音属于噪声
C.优美的音乐人人爱听,它不可能是噪声
D.凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声
5.以下减小噪声的措施中,属于在传播过程中减弱的是:( )
A.广州市区内汽车喇叭禁鸣
B.市区内种草植树
C.戴上防噪声的耳塞
D.建筑工地上噪声大的工作要限时
6.为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居民的干扰,常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障。这种有效、可行的防止噪声的措施属于:( )
A.堵塞感受噪声的器官
B.阻隔噪声传播的途径
C.控制产生噪声的声源
D.防止噪声产生回声
7.噪声是发声体做_________振动时发出的声音,通常噪声是靠________传播的。
8.到很嘈杂的马路边去感觉一下,估计这时声音大约在_______dB。
9.夜间学生已入睡,校外的卡拉OK歌厅仍在营业,歌声吵醒了一些同学.甲同学起身关上了窗户.乙同学索性用被子把头蒙住睡,丙同学到歌厅去要求将音量放小.他们减弱噪声采取的途径分别是:甲在________减弱,乙在________减弱,丙在________减弱.
10.从减弱噪声的三条途径考虑:在摩托车上加消声器,这是在_______减弱噪声;在城市道路旁加装隔声板,这是在____________减弱噪声;在工厂的工人戴噪声耳罩,这是在__________减弱噪声。
参考答案:
1B 2 B 3B 4C 5B 6B
7.无规则 空气 8. 90
9.“在传播过程中减弱噪声”,“在人耳处减噪声”,“在声源处减弱噪声”
10.声源处 传播过程处 人耳处
巩固提高
1.下列哪些声音是噪声()(多选)
A.教室里老师讲课的声音 B.马路上拖拉机行驶的声音
C.火车的鸣笛声 D.公园里悠扬的声音
2.声波能够传递能量,下列实例中不是应用这一原理的是( )
A. 利用“声呐”装置在海洋中探测鱼群的位置
B. 医生利用超声波给病人治疗肾结石
C. 工业上利用超声波清洗精细的配件
D. 鞭炮声把玻璃震碎
3.良好的休息和睡眠环境,要求声音的强度不能超过
A.70dB B.50Db C.90dB D.30dB
4.为了保护听力,声音强度不能超过
A.90dB B.70dB C.110dB D.30dB
5.下列事实中,应用了声波传递能量的是( )
(1)外科医生利用超声波除去人体内的结石;(2)超声波洁牙;(3)超声波加工硬度特别高的工件;(4)超声波雾化;(5)“B超”检查病人的某部位;(6)晚上拍手,走廊灯自动亮了。
A.(1)(2)(3)(4) B.(1)(2)(3)
C.(1)(2)(3)(4)(6) D.(1)(2)(3)(4)(5)(6)
6.为了减弱噪声,下列措施可行的是() (多选)
A.将噪声大的机器换成噪声小的机器
B.在马路旁或住宅间设立屏障或植树造林
C.在耳孔中塞上一小团棉花
D.关闭所有声源
7.下面关于乐音和噪声的叙述中,错误的是()
A.乐音悦耳动听,给人以享受;噪声使人烦燥不安,有害于健康
B.乐音是乐器发出的声音;噪声是机器发出的声音
C.乐音的振动遵循一定的规律;噪声的振动杂乱无章,无规律可循
D. 安静的图书馆里的说话声属于噪声
8.关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B.医生用听诊器为病人检查身体,属于利用声音传递能量
C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声
D.会堂、剧院的四壁和屋顶都做的凹凸不平,主要是为了减弱声波的反射
9.从物理学角度看,噪声强弱是指发声体做______________时发出的声音,计量噪声强弱常用___________做单位。要保证睡眠和休息应控制噪声不超过___________dB,要保证工作和学习应控制噪声不超过______________dB.
10.摩托车加上消音器是在_________________处减弱噪声;
把门窗关上,是在______________处减弱噪声;
“掩耳盗铃”是在___________处减弱噪声.
参考答案:
1BC 2A 3B 4A 5C 6ABC 7B 8D
9.无规则振动,分贝,50,70
10. 声源处,传播过程中,人耳处
1.下列不属于噪声的是()
A.马路上车辆的鸣笛声
B.自由市场喧闹的叫卖声
C.音乐欣赏会上演奏的钢琴声
D.在沉静的夜晚突然有大声谈笑声
2.下列措施中不能减弱噪声的是()
A.在噪声声源外加个外罩
B.砍掉马路和住宅之间的树
C.带耳塞
D.使装有噪声声源的厂房门窗背向居民区
3.从环境保护角度看,以下不属于噪声的是()
A.图书阅览室内的絮絮细语声
B.上数学课时,听到音乐教室传来的歌声
C.夜晚,人们正要入睡,忽然传来弹奏很熟练的钢琴声
D.吸引着人们的雄辩有利的演讲声
4.如图是一种凹下道路的设计,它能起到控制行驶汽车产生的噪声对环境影响的作用。这种设计是采用了下列哪种途径来减弱噪声的( )
A.在声源处减弱 B.在传播过程中减弱
C.在人耳处减弱 D.以上选项都不正确
5.以下控制噪声的措施中,属于在声源处减弱的是( )
A.建筑工地上噪声大时,关上门窗
B.市区里要种草植树
C.戴上防止噪声的耳塞
D.市区里汽车喇叭禁鸣
6.下列关于声音的说法中不正确的是( )
A.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大,响度越大
B.“震耳欲聋”说明声音的音调高
C.“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者
D.“隔墙有耳”,说明固体能传声
7.我们平时所说的 “女高音”“男低音”,这里说的“高”和“低”指的是( )
A.音色 B.音调 C.响度 D.速度
8.夜间学生已入睡,校外的卡拉OK歌厅仍在营业,歌声吵醒了一些同学.甲同学起身关上了窗户.乙同学索性用被子把头蒙住睡,丙同学到歌厅去要求将音量放小.他们减弱噪声采取的途径分别是:甲在________减弱,乙在________减弱,丙在________减弱.
参考答案:
1C 2B 3D 4B 5D 6B 7B
8.“在传播过程中减弱噪声”,“在人耳处减噪声”,“在声源处减弱噪声”
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1.长沙福元路大桥东入口采用了全封闭的隔音措施,如图所示,该设施长175m,高7m。由隔音板组成,能降噪20分贝左右。下列说法中正确的是( )
A、采用全封闭隔音表示声音是在声源处阻断噪音的传播。
B、分贝是用来表示声音强弱等级的单位。
C、隔音板能降低噪声的音调。
D、隔音板隔音利用了声音的直线传播。
2.关于声的知识,下列说法错误的是( )
A.声音借助介质以波的形式传播
B.利用超声波清洗钟表,说明声波可以传递信息
C.“高声大叫”中的“高”实际是指响度大
D.在城市道路旁设置隔声板,是为了在传播过程中减弱噪声
3.噪声严重污染环境,影响人们的生活和工作,已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是( )
A.机动车辆在市内严禁鸣笛
B.学校将高音喇叭换成许多小音箱
C.清除城市垃圾,保持环境整洁
D.在城市街道两旁种草植树
4.听到考试的铃声,同学们立刻开始答卷.这个场景说明( )
A.铃声以波的形式传播 B. 铃声能传递能量
C.铃声属于噪声 D. 铃声能传递信息
5.关于声现象,下列说法错误的是( )
A.声音具有能量 B.声音是由物体振动产生的
C.通常情况下,声音在空气中传播得最快 D.声音是一种波
6.关于声音,下列说法正确的是( )
A. 中考期间考场附近禁止鸣笛,是在声源处来控制噪声的
B. 声音不是由物体振动产生的
C. “公共场所不要大声说话”是要求人们说话的音调要低
D. 声音在空气中传播的速度比在液体中快
7.近年,全国各地掀起跳广场舞的热潮,广场舞有益身心健康,但也影响周围居民的生活,为避免给周边居民的生活造成干扰,下列措施合理有效的是( )
A.调节音响的音量,使声音的音调不要太高
B.居民关闭门窗,是在人耳处减弱噪声
C.在广场上安装噪声监测装置,以阻断噪声的传播
D.晚八点半以后停止跳广场舞,以防止噪声的产生
8. 下列防治噪声的事例中,属于从产生环节进行防治的是( )
A. 临街房子的窗户装上双层玻璃
B. 学校附近禁止汽车鸣笛
C. 城市高架桥道路两旁建隔音墙
D. 在高噪声环境下工作的人带有耳罩
9. 随着社会的发展,环境污染越来越严重地影响我们的身心健康.我市为了改善市民的生活环境,创建宜居文明城市,采取了下列多项措施.下列措施中主要用于降低噪声污染的是( )
A.修建人工湖和湿地公园
B.倡导市民低碳生活绿色出行
C.高楼大厦减少使用玻璃幕墙
D.市区道路设置禁止汽车鸣笛标志
10.教室的楼道上张贴有如图l所示的标志,倡导同学们不要大声喧哗,养成轻声讲话的文明习惯。从声音的特性分析,“大声”和“轻声”均是指声音 的大小;从控制噪声的角度分析,这是从 处减弱噪声。
11.)“蛟龙号”创造了“中国深度”﹣﹣下潜7062m.今年“蛟龙号”将远赴印度洋探索2700m深处活火山的奥秘.已知:海水密度ρ═1.03×103kg/m3,声音在海水中的传播速度是1500m/s,取g=10N/kg.母船与“蛟龙号”信息传递要借助于声呐.问:在2700m深处的“蛟龙号”收到正上方母船的指令需要多长时间?
参考答案:
1B 2B 3C 4D 5C 6A7D 8B 9D 10响度 声源 11. 1.8s
物理复习指导:噪声的危害和控制 中考复习学案: 这是一份物理复习指导:噪声的危害和控制 中考复习学案,共1页。
考点04 噪声的控制及声的利用-备战2023年中考物理考点一遍过: 这是一份考点04 噪声的控制及声的利用-备战2023年中考物理考点一遍过,共12页。学案主要包含了噪声的控制,声的利用等内容,欢迎下载使用。
人教版八年级上册第4节 噪声的危害和控制导学案及答案: 这是一份人教版八年级上册第4节 噪声的危害和控制导学案及答案,共5页。