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    人教版数学八年级下册 20.1.1 平均数【课件】

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    初中数学人教版八年级下册20.1.1平均数示范课课件ppt

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    这是一份初中数学人教版八年级下册20.1.1平均数示范课课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了学习目标,新课导入,知识讲解,算术平均数,知识点1,加权平均数,知识点2,甲的平均成绩为,乙的平均成绩为,选手B的最后得分是等内容,欢迎下载使用。
    1.掌握算术平均数、加权平均数的概念,会求一组数据的算术平均数和加权平均数.
    2.体会算术平均数和加权平均数之间的联系和区别,并能利用它们解决一些现实问题.
    某同学在一次演讲比赛中,仪表82分,普通话84分,题材内容86分,那么他的平均得分应为多少分?如果按2∶3∶5的比来确定他的成绩,那么他的平均成绩怎么计算呢?
    一家**学校打算招聘一名英文翻译,对甲、乙两名应试者进行了听、说、读、写的英语水平测试,他们的各项成绩如下表:
    (1)如果这家**学校想招一名综合能力较强的翻译,计算两名应试者的平均成绩(百分制),从他们的成绩看,应该录取谁?
    ∵80.25>79.5,∴应该录取甲
    我们常用平均数表示一组数据的“平均水平”.
    (2)如果这家**学校想招一名笔试能力较强的翻译,听、说、读、写成绩按2:1:3:4的比确定,计算两名应试者的平均成绩(百分制),从他们的成绩看,应录取谁?
    权:表示数据的重要程度
    1. 问题中第(1)问中的听、说、读、写成绩的“权”各是多少? 2.加权平均数中的“权”对计算结果有什么影响? 3.能把这种加权平均数的计算方法推广到一般吗?
    一般地,若n个数x1,x2,…,xn的权分别是w1,w2,…,wn,则叫做这n个数的加权平均数.
    如果这家**学校想招一名口语能力较强的翻译,听、说、读、写成绩按3:3:2:2的比确定,计算两名应试者的平均成绩(百分制),从他们的成绩看,应录取谁?
    ∵80.5>78.9,∴应该录取甲
    一次演讲比赛中,评委将从演讲内容、演讲能力、演讲效果三个方面为选手打分.各项成绩均按百分制计,然后再按演讲内容占50%、演讲能力占40%、演讲效果占10%,计算选手的综合成绩(百分制).进入决赛的前两名选手的单项成绩如下表,请确定两人的名次.
    解:选手A的最后得分是
    综上可知选手B获得第一名,选手A获得第二名。
    1.例1中的“权”是以什么形式出现的?2.三项成绩的“权”各是多少?
    “权”的表现形式:①比;②百分比.
    1.某**学校欲招聘一名公关人员,对甲、乙两位应试者进行了面试和笔试,他们的成绩(百分制)如下表所示.
    (1)如果**学校认为面试和笔试成绩同等重要,从他们的成绩看,谁将被录取?
    (2)如果**学校认为,作为公共人员面试的成绩应该比笔试的成绩更重要,并分别赋予它们6和4的权,计算甲、乙两人各自的平均成绩,看看谁将被录取。
    2.晨光中学规定学生的学期体育成绩满分为100分,其中早锻炼及课外活动占20%,期中考试成绩占30%,期末考试成绩占50%.小桐的三项成绩(百分制)依次是95分、90分、85分,小桐这学期的体育成绩是多少?
    解:小桐这学期的体育成绩为:
    1. 8名学生在一次数学测试中的成绩为80,82,79,69,74,78,x,81,这组成绩的平均成绩为77,则x的值为( )A.76 B.75 C.74 D.73
    2. 为了解决某地区的用电情况,某调查小组抽查了部分农民在一个月的用电情况,其中用电15度的有3户,用电20度的有5户,用电30度的有7户,则平均每户用电( )A.23.7度 B.21.6度 C.20度 度
    3.小明家的鱼塘放养鱼苗1500条,若干个月后,准备打捞出售.为了统计鱼塘中这些鱼的总质量数,现从鱼塘中捞三次,得到数据如下:
    (1)鱼塘中这种鱼平均每条重约多少千克?
    (2)若这种鱼放养的成活率为82%,鱼塘中这种鱼有多少千克?
    1500×82%×2.8=3444(千克)
    (3)若全部卖掉,价格为6.2元/千克,那么他家收入是多少元?若投资成本14000元,他家纯收入是多少元?
    收入:6.2×3444=21352.8(元),纯收入:21352.8-14000=7352.8(元).
    一家**学校打算招聘一名部门经理,现对甲、乙两名应聘者从笔试、面试、实习成绩三个方面表现进行评分,笔试占总成绩20%,面试占30%,实习成绩占50%,各项成绩如下表所示:
    试判断谁会被**学校录取,为什么?
    解:甲:85×20%+83×30%+90×50%=86.9 乙:80×20%+85×30%+92×50%=87.5 ∵86.9

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