人教版八年级下册第十一章 功和机械能11.1 功练习

这是一份人教版八年级下册第十一章 功和机械能11.1 功练习，共5页。试卷主要包含了作用在物体上的力，物体在力的方向上通过的距离，最后带入公式进行计算，一起重机将重为1等内容，欢迎下载使用。

11.1.1功 章节练习
类型一、考察功的定义
1. 下列属于能量单位的是（ ）
A. 瓦特 B. 焦耳 C. 伏特 D. 安培
举一反三：
1. 力作用于物体，并使物体沿 的方向移动了一段距离，称力对物体做了 。名称符号： 。
类型二、考察不做功的三种情况
1.下列实例中，人对物体做功的是（ ）
A. 学生背着书包在水平路面上匀速前进
B. 人推车，车未动
C. 足球被踢后，在草地上滚动一段距离
D. 举重运动员将杠铃举起
举一反三：
1.下列各个情境中，没有做功的是（ ）

A.石头被撬起的过程中手向下压撬棍的力 B.足球飞向空中后踢球的力

C.货物被提升的过程中绳子对货物的拉力 D. 爬楼梯时人的重力
类型三、考察功的简单计算
1.在水平地面上，用20N的水平拉力拉重为50N的小车，使小车沿水平方向前进了10m，此过程中拉力所做的功是（ ）
A. 200J B. 500J C. 1000J D. 0J
举一反三：
1.如图，用F=20N的水平推力推着重为40N的物体沿水平方向做直线运动，若推力F对物体做了40J的功，则在这一过程中（ ）
A. 重力做的功一定为40J B. 物体一定受到20N的摩擦力
C. 物体一定运动了2m D. 物体一定运动了4m
类型四、考察功的计算
1.马拉着质量为1000kg的车在水平路面上匀速前进500m，行进中马对车的水平拉力400N。（g取10N/kg）求：
（1）车所受的重力。
（2）马对车做的功。
举一反三：
1.目前，许多公交公司更换了新型混合动力公交车，在进行新车测试时获得一些数据：新型公交车总质量为4×l03kg，车匀速行驶时所受阻力是车总重的0.2倍．若公交车在牵引力作用下在平直公路上以10m/s的速度匀速行驶，（忽略司机的质量）．求：（g=10N/kg）
（1）该公交车此时的牵引力；
（2）公交车在1min内牵引力所做功．
能力提升
1.关于功的概念，下列说法正确的是（ ）
A. 只要有力作用在物体上，力就对物体做功
B. 物体只要移动了距离，就有力对它做了功
C. 只要有力作用在物体上，物体在力的方向上又移动了距离，则这个力就对物体做了功
D. 有力作用在物体上，物体又移动了距离，这个力就一定对物体做了功
2.如图所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部，所需拉力分别为F1和F2，所做的功分别为W1和W2，则（ ）
A. F1＜F2，W1=W2
B. F1＜F2，W1＜W2
C. F1＞F2，W1＞W2
D. F1＞F2，W1=W2
3.滑板车是深受小朋友们喜爱的玩具，使用时一只脚站在滑板车上，另一只脚蹬地，滑板车就能载着人前进.蹬地时人对车 （选填"做功"或"不做功"）；蹬地的脚离地后，人和车由于 一起继续向前滑行，滑行时以人为参照物，滑板车是 （选填"运动"或"静止"）的.
4.如图所示的单摆，让小球从A点静止释放，小球在A点和C点之间来回摆动的过程中，细线对小球的拉力 （选填"做功"或"不做功"）．
5.一起重机将重为1.2×104N的钢材竖直匀速提升3m后，又沿水平方向匀速移动5m，在整个过程重起重机对钢材做的功为 J．
6.小明同学拎着蔬菜回家，进电梯后，电梯上升了15m．已知小明同学的体重是58kg，蔬菜的质量是2kg，则电梯对小明做的功是 J（取g=10N/kg）．
7.湖南运动员龙清泉在里约奥运会上，以抓举 137kg、挺举 170kg，总成绩 307kg 夺得男子 56 公斤级举重金牌如图是龙清泉在抓举比赛时的英姿已知：龙清泉的质量是 56kg，脚与地面接触的总面积是 400cm2（g 取 10N/kg）求：
（1）龙清泉受到的重力
（2）在抓举比赛中，龙清泉将 134kg 的杠铃成功举起，这时他对地面的压强
（3）龙清泉将 134kg 的杠铃成功举起2m的高度，他在抓举过程中对杠铃所做的功