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    2022年高中物理(新教材)新人教版同步学案章末检测试卷(第三章)

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    高中物理人教版 (2019)必修 第一册第三章 相互作用——力综合与测试导学案

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    这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册第三章 相互作用——力综合与测试导学案,共11页。学案主要包含了单项选择题,多项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
    章末检测试卷(第三章)(时间:90分钟 满分:100)一、单项选择题(本题共8小题每小题324在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)1下列说法正确的是(  )A木块放在水平桌面上受到一个向上的弹力这是由于木块发生微小形变而产生的B质量均匀分布形状规则的物体的重心可能在物体上也可能在物体外C摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D由磁铁间存在相互作用可知力可以离开物体而单独存在答案 B2以下关于摩擦力的说法正确的是(  )A将酒瓶用手竖直握住停留在空中当增大手的用力酒瓶所受的摩擦力增大B消防队员双手握住竖立的竹竿匀速上攀时所受的摩擦力的方向是向下的匀速滑下时所受的摩擦力的方向是向上的C人走路时受到向前的滑动摩擦力作用D随倾斜传送带向上匀速运动的物体受到沿传送带向上的静摩擦力作用答案 D3.如图1所示一只质量为m的萤火虫停在倾角为θ的枝条上重力加速度为g枝条对萤火虫的作用力大小为(  )1Amgsin θBmgcos θCmgtan θDmg答案 D解析 萤火虫是静止的,所以处于平衡状态,它受到的重力竖直向下,大小为mg,还受到下面枝条的力,说明枝条对它的力与重力的大小相等、方向相反,所以枝条对萤火虫的作用力大小为mg,方向竖直向上,D正确4.如图2所示重型自卸车装载一巨型石块当利用液压装置使车厢缓慢倾斜到一定角度车厢上的石块就会自动滑下在石块还没有下滑时随着自卸车车厢倾角变大以下说法正确的是(  )2A车厢对石块的支持力变大B车厢对石块的摩擦力变大C车厢对石块的摩擦力变小D车厢对石块的作用力变小答案 B解析 车厢缓慢倾斜时,石块处于平衡状态,受力如图则沿斜面方向有Ffmgsin θ,垂直于斜面方向有FNmgcos θ,所以倾角θ增大时,车厢对石块的支持力FN逐渐减小,摩擦力Ff逐渐增大,车厢对石块的作用力始终与重力等大、反向,保持不变,故B正确5.如图3所示物块A放在倾斜的木板上缓慢改变木板的倾角可以改变物块所受的摩擦力大小已知木板的倾角α分别为30°45°时物块所受摩擦力的大小恰好相等则物块和木板间的动摩擦因数为(  )3A.   B.C.   D.答案 C解析 由题意可以推断出,当倾角α30°时,物块受到的摩擦力是静摩擦力,大小为Ff1mgsin 30°;当α45°时,物块受到的摩擦力为滑动摩擦力,大小为Ff2μFNμmgcos 45°,由Ff1Ff2μC正确6.如图4所示三个相同的轻质弹簧连接在O弹簧1的另一端固定在天花板上且与竖直方向的夹角为30°弹簧2水平且右端固定在竖直墙壁上弹簧3的另一端悬挂质量为m的物体且处于静止状态此时弹簧123的形变量分别为x1x2x3(  )4Ax1x2x312Bx1x2x321Cx1x2x312Dx1x2x321答案 D解析 以结点O为研究对象受力分析,运用合成法,如图:由几何知识知:FT1FT2FT3tan 30°FT3mgFT1FT2FT321根据胡克定律得FTkxx1x2x321,故选D.7.如图5所示为某城市雕塑的一部分将光滑的球放置在竖直的高挡板AB与竖直的矮挡板CD之间CDAB挡板的距离小于球的直径由于长时间作用CD挡板的C端略向右偏移了少许则与C端未偏移时相比下列说法正确的是(  )5AAB挡板对球的支持力变小C端对球的支持力变小BAB挡板对球的支持力变小C端对球的支持力变大CAB挡板对球的支持力变大C端对球的支持力变大DAB挡板对球的支持力变大C端对球的支持力变小答案 C解析 对球受力分析,如图所示,由图可知,F1Gtan θF2,当CD挡板的C端略向右偏移少许时,θ变大,则F1F2均变大,故选C.8.如图6所示截面为等腰直角三角形的斜面体A放在光滑水平面上光滑球B的重力为G放在斜面体和竖直墙壁之间要使AB都处于静止状态作用在斜面体上的水平力F的大小为(  )6AG   B.GC1.5G   D2G答案 A解析 B为研究对象,它受到重力G、斜面体对它的支持力FN1、墙壁对它的弹力FN2的作用(如图甲所示)而处于平衡状态,根据平衡条件有:FN1cos 45°GFN1sin 45°FN2,解得:FN2Gtan 45°G;选取AB整体为研究对象,它受到重力G、地面支持力FN、墙壁的弹力FN2F的作用(如图乙所示)而处于平衡状态,根据平衡条件有:FFN2G,故A二、多项选择题(本题共4小题每小题416在每小题给出的四个选项中有多项符合题目要求全部选对的得4选对但不全的得2有选错的得0)9.如图7所示一个质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P另一端连接在滑块上弹簧与竖直方向的夹角为30°重力加速度为g(  )7A滑块可能只受到三个力作用B弹簧一定处于压缩状态C斜面对滑块的支持力可能为零D斜面对滑块的摩擦力大小一定等于答案 AD解析 弹簧可能处于原长状态,滑块只受重力、支持力和静摩擦力三个力作用而处于平衡状态,故A正确,B错误;将滑块所受重力沿平行于斜面方向和垂直于斜面方向分解,根据共点力平衡条件可知,斜面对滑块的静摩擦力的大小一定等于mgsin 30°,斜面对滑块的支持力不可能为零,故C错误,D正确10.如图8所示一根粗糙的水平横杆上套有AB两个轻环系在两环上的等长细绳拴住的书本处于静止状态现将两环距离变小后书本仍处于静止状态(  )8A杆对A环的支持力不变B杆对B环的摩擦力变小C杆对A环的力不变DB环相连的细绳对书本的拉力变大答案 AB解析 AB两个轻环、绳及书本视为整体,在竖直方向上,整体受到向下的重力和向上的支持力作用,两个支持力大小之和等于重力,FNmg,大小保持不变,A正确;设细绳与竖直方向的夹角为θ,对B环进行受力分析,FfFNtan θmgtan θ,两环距离变小,tan θ减小,Ff变小,B正确;对A环受力分析与B环类似,杆对环的力为支持力FN和摩擦力Ff的合力,与FT大小相等,FT,当θ变小时,FT变小,C错误;对书本受力分析如图所示,FTcos θmg,两环距离变小,cos θ变大,细绳对书本的拉力变小,D错误11.气象研究小组用如图9所示简易装置测定水平风速在水平地面上竖直固定一根直杆质量为m的薄空心塑料球用细线悬于杆顶端O当水平风吹来时球在水平风力的作用下飘起来已知风力大小正比于风速当风速v03 m/s测得球平衡时细线与竖直方向的夹角θ30°重力加速度为g(  )9Aθ30°细线拉力大小为FTB风速增大到某一值时θ可能等于90°C细线拉力与风力的合力大于mgDθ30°风力大小Fmg答案 AD解析 选取小球为研究对象,则小球受重力、细线拉力和风力而处于平衡状态,如图所示,根据共点力平衡条件得,细线拉力FT,风力Fmgtan θmg,细线拉力和风力的合力大小等于mg,故AD正确,C错误;因为风力和重力的合力方向不可能水平向右,可知拉力方向不可能水平向左,则θ不可能等于90°,故B错误12.如图10所示在倾角θ30°的固定斜面上放一质量m2 kg的物块物块与斜面间的动摩擦因数μ现在用一沿斜面向上的推力F作用于物块上设物块与斜面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力g10 m/s2(  )10AF15 N物块与斜面间的摩擦力大小为15 NBF10 N物块不受摩擦力CF5 N物块沿斜面向下滑动DF35 N物块沿斜面向上滑动答案 BD三、非选择题(本题共6小题60)13(6)小林同学用三个弹簧测力计验证力的平行四边形定则如图11甲所示将一薄木板放在水平桌面上把白纸平铺在木板上并固定三个弹簧测力计挂钩处用细绳拴接一个塑料小圆环先将弹簧测力计12上端的小铁环固定在木板上再沿某一方向拉弹簧测力计3这样小林同学一个人就能完成该实验11(1)在该实验中需要注意的是________A一定要沿与木板面平行的方向拉弹簧测力计3B一定要在塑料小圆环静止时记录数据C连接塑料小圆环的三根细绳一定要等长(2)小林同学记录了三个弹簧测力计拉力的大小和方向F1F2F3表示并在图乙中作出各个力的图示并且以F1F2为邻边作平行四边形得出对角线F12.反向延长F3画出与F3大小相等方向相反的力F3.该实验中F1F2合力的实际值是________(用符号表示)(3)在实验中如果将细绳换成橡皮绳将对实验结果________影响(选填)答案 (1)AB(2) (2)F3(2) (3)(2)解析 (1)实验需要记录细绳上力的大小和方向,实验中需要使细绳和木板平行,A正确;本实验是利用小圆环处于平衡时,任意两个力之和与第三个力是平衡力这一原理得出的,故小圆环需处于静止状态,B正确;细绳是用来确定力的方向的,故不需要同样长,C错误(2)小圆环处于静止状态,F1F2的合力的实际值一定与F3共线,理论值是根据平行四边形定则作出的,由于实验操作过程中的误差,与F3不一定共线,故实际值是F3.(3)实验中细绳只是用来确定力的方向,橡皮绳也可以,故将细绳换成橡皮绳不会对实验结果产生影响14(8)某同学利用如图12甲所示的装置做探究弹簧弹力与形变量的关系的实验12(1)在安装刻度尺时必须使刻度尺保持________状态(2)他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线由此图线可得该弹簧的原长x0________cm劲度系数k________N/m.(3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一个弹簧测力计当弹簧测力计上的示数如图丙所示时该弹簧的长度x________cm.答案 (1)竖直(2) (2)4(2) 50(2) (3)10(2)解析 (1)弹簧是竖直的,为减小误差,刻度尺必须与弹簧平行,故必须使刻度尺保持竖直状态(2)弹簧处于原长时,弹力为零,故原长为4 cm,弹簧弹力为2 N时,弹簧的长度为8 cm,伸长量为4 cm,根据胡克定律FkΔx,有k N/m50 N/m.(3)由题图丙得到弹簧的弹力为3.0 N,根据题图乙得到弹力为3.0 N时对应的弹簧的长度为10 cm.15(8)如图13所示水平面上有两个可视为质点的木块12中间用一水平轻弹簧连接起来12间距为12 cm2所受弹簧弹力为44 N方向向左12间距为7 cm2所受弹簧弹力为6 N方向向右求木块1不受弹簧弹力时12间距应为多少(弹簧始终处于弹性限度内)13答案 7.6 cm解析 根据胡克定律得:当12间距为12 cm时,F1k(L1L0)(3)12间距为7 cm时,有F2k(L0L2)(3)解得:L07.6 cm.(2)16(10)(2021·泰安高一检测)如图14所示某人用轻绳牵住一只质量m0.6 kg的氢气球因受水平风力的作用,系氢气球的轻绳与水平方向成37°角.已知空气对氢气球的浮力为15 N人的质量M50 kg且人受到的浮力忽略不计(sin 37°0.6cos 37°0.8g10 m/s2)14(1)水平风力的大小(2)人对水平地面的压力大小答案 (1)12 N (2)491 N解析 (1)对氢气球进行受力分析如图设氢气球受轻绳拉力为FT,水平风力为F,由平衡条件列式:竖直方向:FmgFTsin 37°(2)水平方向:FFTcos 37°(2)解得:F12 NFT15 N(2)(2)把人与氢气球视为整体,受力分析可得:FNmgMgF491 N(2)由牛顿第三定律得人对水平地面的压力FNFN491 N(2)17(12)(2021·启东市、通州区高一期末)居民楼改造需要把建材吊运到楼顶如图15所示建材的质量m10 kg缓慢吊运过程中静止站在地面上的工人将建材拉离墙面一定距离某时刻轻绳OAOB与竖直方向的夹角分别为α30°β60°g10 m/s2.求该时刻15(1)轻绳OAOB上的拉力大小(2)人对地面的摩擦力答案 (1)100 N 100 N (2)50 N方向向左解析 (1)以建材为研究对象,受到重力、OAOB轻绳的拉力,如图所示;(2)在竖直方向根据平衡条件可得:FAcos αmgFBcos β(2)在水平方向根据平衡条件可得:FAsin αFBsin β(2)联立解得:FA100 NFB100 N(2)(2)以人为研究对象,水平方向根据平衡条件可得人受到的摩擦力为:FfFBsin β100× N50 N,方向向左(4)18(16)如图16所示重力为25 N的物块甲通过三段轻绳悬挂三段轻绳的结点为O轻绳OB平行于倾角为θ37°的斜面B端与放置在斜面上的重力为100 N的物块乙相连轻绳OA与竖直方向的夹角也为θ37°物块甲乙都处于静止状态(sin 37°0.6cos 37°0.8)16(1)轻绳OAOB上的拉力大小FOAFOB(2)物块乙所受的摩擦力(3)若斜面光滑用一水平向左的推力作用在乙物块上使其仍保持静止状态水平推力F的大小答案 (1)20 N 15 N (2)75 N方向沿斜面向上 (3)93.75 N解析 (1)对结点O受力分析,受到三段轻绳的拉力,合力为零,如图所示:根据平衡条件得:FOAGcos θ25×0.8 N20 N(3)FOBGsin θ25×0.6 N15 N(3)(2)物块乙处于静止状态,受力平衡,对乙受力分析,受到重力、斜面的支持力、OB绳的拉力以及静摩擦力,根据平衡条件可知,沿着斜面方向有:FfGsin θFOB75 N(4)方向沿斜面向上(1)(3)若斜面光滑,对乙受力分析,受到重力、斜面的支持力、OB绳的拉力以及水平向左的推力F,根据平衡条件可知,沿着斜面方向有:Fcos θGsin θFOB(4)解得:F93.75 N(1)

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