人教版 (新课标)七年级上册第一节 地球和地球仪教课内容课件ppt
展开一、认识地球的形状的过程
随着人们视野的扩大,很多现象说明大地不是直觉的那么平,于是人们臆想中的大地变成了一只倒扣的盘子,天像一顶半圆的斗笠。因此有“天如斗笠,地如覆盘”之说。
想一想:哪些现象会让当时的人们觉得大地不是直觉的那样平?
海船远去时,先是看不见船身,最后才看不见船的桅杆。
提供现象 ------海边看船
1519年,葡萄牙航海家麦哲伦率领船队,经过长达3年的十分艰苦的海上航行,于1522年胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举,他们用自己的亲身实践证实了地球是球形的。
伟大的实践----麦哲伦的环球航行
地球的确证形状-----地球卫星照片
近代精确测量发现,地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则椭球体。
对地球形状的认识,是一个漫长的过程
麦哲伦环球航行,证实地球是一个球体。
1、地球的形状: 地球是一个两极略扁赤道略鼓的不规则的椭球体。(不过地球极半径与赤道半径相差很小)。
赤道周长=2πR= 2×3.14×6371千米 =40009千米≈4万千米
三、地球的模型——地球仪 人们根据地球的形状,并按照一定的比例缩小,制成地球的模型。
思考:地球仪与地球相比,多出些什么?
基本的点线圈概念:1、地轴:在地球仪上,地球自转绕的轴,北端始终指向北极星附近。2、两极点:在地球仪上,地轴与地球仪表面相交的两交点。北边的叫北极,南边的叫南极。3、赤道:在地球仪上,与地轴垂直,与两极点的距离相等的圆。
基本的点线圈概念:
纬线的特点:形状: 指示方向: 纬线之间的关系:几何关系: 长短关系:
在地球仪上,与赤道平行的圆。
纬线的纬度:是这条纬线上任意一点与地心的连线 和赤道平面的夹角(线面角)。
高中低纬度和五带的划分
23°26′N北回归线
23°26′S 南回归线
纬线长度=4万km(赤道周长)×COS a
1.都是圆圈——纬线2.赤道最长,往两极纬线圈越来越小两极为点。
经线的特点:形状: 指示方向: 纬线之间的关系:几何关系: 长短关系:
在地球仪上,相交于南北两个极点的弧线(半圆).
经度实质:某条经线所在平面与本初子午线所在的平面的夹角(面面角)
书写方法——开县:东经108°或108°E
0°经线,是计算东西经度的起点。1884年国际会议决定用通过英国格林尼治天文台子午仪中心的经线为本初子午线(也就是0°经线)。
英国伦敦格林尼治天文台
经 线 度 数 规 律
两条相对的经线可组成一个大圆圈称为经线圈。任何一个经线圈都可把地球一分为二,成为两个均等半球。国际上规定,西经200和东经1600组成的经线圈划分东西半球。 人们为什么不用本初子午线作为划分东西半球的分界线呢?
赤道最长,向南北两极逐渐缩短
本初子午线(00经线)
往东、往西度数越来越大
东经(E)西经(W)
西经200和东经1600的经线圈划分东西半球
往北、往南度数越来越大
北纬(N)南纬(S)
1、什么是经纬网?在地图上划分经纬网的目的?作用?
由经线和纬线相互交织所构成的网格。
在地球仪确定某点位置的方法一般是:首先找出该地纬度所在纬线,然后在此纬线上再找出该地经度所在的经线,它们的交点就是该地所在的位置。
北纬150 ,东经 200
南纬150 ,西经 200
(1)请写出A、B两点的经纬度。(2)请判别两点之间的方向。(3)请判别三点的半球位置。
(20°S,30°E)
(1)写出B、C点的经纬度
(2)A在C的________方向。G在B的________方向。
(3)以南北半球划分,B点位于_____半球。以东西半球划分,E点位于_______半球。
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