初中物理人教版八年级上册第一章 机械运动综合与测试说课课件ppt

这是一份初中物理人教版八年级上册第一章 机械运动综合与测试说课课件ppt，共60页。PPT课件主要包含了知识点5误差，参考答案B，第2节运动的描述，知识点1机械运动，第3节运动的快慢，第1课时速度，知识点2速度，专项运动的图像问题，第4节测量平均速度，易错疑难集训等内容，欢迎下载使用。
第1节　长度和时间的测量
第一章 机械运动
1.[2021山西阳泉期末]小明同学为方便学习,预备网购一台口袋打印机,卖家提供的照片如图所示,根据图片提供的信息,估测口袋打印机的宽度为(　　) A.8 mm B.8 cm C.8 dm D.8 m
答案
1.B　【解题思路】　一般手机的宽度在7 cm左右,由题图可知,口袋打印机的宽度与手机宽度接近,约为8 cm,故B符合题意.
知识点 1　长度的单位及换算
2.下列长度单位换算的算式中,正确的是(　　)A.7.5 m=7.5 m×100 cm=750 cmB.270 mm=270 mm÷1 000=0.27 mC.360 km=360×1 000=360 000D.45 m=45×100 cm=4 500 cm
知识点 1　长度的单位及换算
答案
 
3.[2021湖北十堰张湾区期中]请你在数字后补充合适的单位.八年级人教版物理课本的厚度约为7　　　　;一支铅笔的长度约为18　　　　;某中学生的身高为1.68　　　　;教室宽约为60　　　　. 
知识点 1　长度的单位及换算
答案
3.【参考答案】　mm　cm　m　dm
4.[2021河北秦皇岛海港区期中]用刻度尺测量物体的长度时,下列要求错误的是(　　)A.测量时,刻度尺不能歪斜B.记录测量结果时,必须在数字后面注明单位C.测量时必须从刻度尺的零刻度线量起D.读数时,视线要与尺面垂直
知识点2 长度的测量
答案
4.C　【解题思路】　由刻度尺的正确使用方法,可知A、B、D正确;用刻度尺测量物体的长度时,不是必须从刻度尺的零刻度线量起,也可从任一整刻度线测起,故C错误.
5.下列图中,关于刻度尺的使用,正确的是　　　　(填选项代号),这支铅笔的长度为　　　　. 
知识点2 长度的测量
答案
5.【参考答案】　D　4.65 cm【解题思路】　读数时,视线要与刻度尺的尺面垂直,A错误;测量时一般从刻度尺的零刻度线或任一整刻度线测起,B错误;放置刻度尺时,有刻度的一边要紧贴被测物体,C错误.对刻度尺读数时,应估读到分度值的下一位,如题图D所示,这支铅笔的长度为4.65 cm.
6.[原创题]舒娴是一个集邮爱好者,如图所示是她刚收集到的2021年的邮票,她用分度值是1 mm的刻度尺测量其长度时,记录数据如下,其中正确的是(　　) A.3.6 cm B.4 cm C.3.61 cm D.3.612 cm
知识点3 刻度尺的分度值与读数
答案
6.C　【解题思路】　读数时,要估读到分度值的下一位.读数为3.6 cm时,所用刻度尺的分度值为1 cm,故A不符合题意;读数为4 cm时,所用刻度尺的分度值为1 dm,故B不符合题意;读数为3.61 cm时,所用刻度尺的分度值为1 mm,故C符合题意;读数为3.612 cm时,所用刻度尺的分度值为0.1 mm,故D不符合题意.故选C.
7.小明用刻度尺正确地测出了课桌的长度是6.72 dm,其准确值是　　　　,估读值是　　　　,该刻度尺的分度值是　　　　. 
知识点3 刻度尺的分度值与读数
答案
7.【参考答案】　6.7 dm　0.02 dm　1 cm【解题思路】　课桌的长度为6.72 dm,倒数第二位数字7对应刻度尺的分度值,所以该刻度尺的分度值为1 cm,最末一位数字为估读的数字,其余数字为准确值,所以准确值为6.7 dm,估读值为0.02 dm.
8.一木板的真实长度是1.054 32 m,甲同学用分度值是1 cm 的刻度尺去测此木板的长度,测量结果接近　　　　m;乙同学用另一把刻度尺测量,测得的结果是1.054 3 m,则乙同学所用刻度尺的分度值是　　　　,估读到　　　　. 
知识点3 刻度尺的分度值与读数
答案
8.【参考答案】　1.054　1 mm　0.1 mm【解题思路】　该木板的真实长度是1.054 32 m,当用分度值是1 cm的刻度尺测量时,测量结果接近1.054 m;当测量的结果是1.054 3 m 时,倒数第二位数字4所对应的长度单位是mm,最后一位是估读值,因此估读到了0.1 mm.
9.观察停表表盘并回答下列问题. (1)小表盘:小表盘指针旋转一周测量的时间是　　　　分钟,一个大格是　　　　分钟,一个小格是　　　　分钟. (2)大表盘:大表盘指针旋转一周测量的时间是　　　　秒,一个大格是　　　　秒,一个小格是　　　　秒. (3)读数:先读小表盘对应的　　　　,再读大表盘对应的　　　　.(均填“分”或“秒”) (4)图中停表的示数是　　　　s. 
知识点4 时间的测量
答案
9.【参考答案】　(1)15　1　0.5　(2)30　1　0.1　(3)分　秒　(4)337.5【解题思路】　(4)先读小表盘对应的分,即5 min;再读大表盘对应的秒.读大表盘时要注意,若小表盘指针指在前半个格,则对应大表盘指针应在0~30 s间读数,若小表盘指针指在后半个格,则对应大表盘指针应在30~60 s间读数.从题图中可以看出小表盘指针指在后半个格,故大表盘应读作37.5 s,所以停表的示数是5 min 37.5 s=337.5 s.
10.[2021山东临沂兰陵期中]关于误差和错误,下列说法正确的是(　　)A.误差就是错误 B.误差和错误都可以避免 C.误差只能减小,但不能消除 D.误差是在测量过程中不遵守测量规则造成的
知识点5 误差
答案
10.C　【解题思路】　误差和错误是两个不同的概念,故A错误;误差可以减小,但不能避免,错误是可以避免的,故B错误,C正确;误差是受测量工具的精密程度、实验方法、实验环境等的影响而产生的,而错误是在测量过程中不遵守测量规则造成的,故D错误.
11.[2021河北唐山迁安期中]为了减小测量的误差,使测量结果更精确,下列说法不可行的是(　　)A.进行多次测量取平均值B.测量数据不合理时,可进行适当修改C.更换更精密的测量工具D.改进测量方法
知识点5 误差
答案
11.B　【解题思路】　误差是不能避免的,但可以减小.减小误差的方法有选用更精密的测量仪器、多次测量取平均值、改进测量方法等.故A、C、D正确.测量数据不合理时,不可进行修改,要实事求是,B错误.故选B.
12.[2021四川成都十一中期中]小明利用分度值为1 mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为2.35 cm、2.36 cm、2.36 cm,则测量结果应记为(　　)A.2.36 cm B.2.357 cmC.2.35 cm D.2.4 cm
知识点5 误差
答案
12.A　【解题思路】　多次测量取平均值可以减小误差.题目表明物体的长度测量了三次,应计算出平均值作为物体的长度.求得的平均数若是除不尽的,应计算到比测量值的位数多一位,然后四舍五入,保留与测量值相同的位数,故物体的长度为L=(L1+L2+L3)÷3=(2.35 cm+2.36 cm+2.36 cm)÷3≈2.36 cm.
13.物体一般都具有热胀冷缩的性质,一把钢尺在 20 ℃时是准确的,如果在0 ℃时用它测量物体的长度,则测得的长度数值比实际长度　　　　(填“小”或“大”).这个偏差属于测量中的　　　　(填“错误”或“误差”).  
知识点5 误差
答案
13.【参考答案】　 大　 误差　【解题思路】　由于热胀冷缩,所以在0 ℃时钢尺收缩,长度变小,但上面的数字并没变,故测量值比实际值偏大.这个偏差属于测量中的误差.
1.[2020山东聊城期末]古代称人行走,举足一次为“跬(kuǐ)”,举足两次为“步”,即迈出两足是一步.根据题中所述,古代所说的一步的距离大约是(以成人为例)(　　)A.0.7 m B.1.5 m C.15 cm D.70 dm
答案
1.B　【解题思路】　举足一次为“跬(kuǐ)”,举足两次为“步”,根据题中所述,古代所说的一步即“举足两次”,也就是我们现在所说的迈了两步,距离大约为1.5 m.
2.[2021广东深圳实验学校期中]在练习使用刻度尺测量物理课本的长度时,下列情况属于误差的是(　　)A.测量时,刻度尺没有放正,导致刻度尺没有与物理课本的被测边平行B.测量时,课本的左边未对准零刻度线,就把课本右边所对的刻度值当作课本的长度C.读数时,估读到了最小刻度值的下一位D.读数时,人的视线没有正对刻度尺的刻度线
答案
2.C　【解题思路】　A、B、D项均是错误,而不是误差;C项读数时,估读到了最小刻度值的下一位,估读的数值不准确,这是误差,是客观原因造成的,故C符合题意.
3.在运动会跳远比赛中,用皮卷尺测量比赛成绩,如果在测量时将皮卷尺拉得太紧,则测量值会(　　)A.比真实值偏大 B.比真实值偏小C.和真实值一样 D.无法判断
答案
3.B　【解题思路】　将皮卷尺拉得太紧,皮卷尺刻度线间的距离将变大,则测量值会比真实值偏小.
4.[2021河南漯河期中]为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,下列刻度尺最合适的是(　　)A.量程3 m,分度值1 mmB.量程10 m,分度值1 dmC.量程30 cm,分度值1 mmD.量程15 cm,分度值0.5 mm
答案
4.A　【解题思路】　C、D项刻度尺的量程太小,不符合题意;躺着和站立时的身体长度相差不大,应选用分度值是1 mm的刻度尺,即A符合题意.
5.[2021河北石家庄高邑期中]小明用如图所示的刻度尺正确测得一物体的长度为0.151 0 m,下列分析正确的是(　　)A.最右边的“0”无意义,可以去掉B.小明所用刻度尺的分度值为1 mmC.小明测量过程中方法准确无误,所以没有测量误差D.该测量结果还可以记录为15.10 mm
答案
5.B　【解题思路】　最右边的“0”是估读值,测量长度时,要估读到分度值的下一位,当正好在整数刻度时,我们就应估读为“0”,故A错误.由题图知,所用刻度尺的分度值为1 mm,故B正确.小明测量过程中方法准确无误,但误差是不能避免的,故C错误.0.151 0 m=151.0 mm,故D错误.
6.[2020上海大同初中月考]用甲、乙、丙三把刻度尺测量同一物体的长度,分别测得三个数据:2.32 dm、23.20 cm、232.0 mm,则分度值相同的刻度尺是(　　)A.甲和乙 B.乙和丙C.甲和丙 D.都不相同
答案
6.B　【解题思路】　对于2.32 dm,3对应的单位是cm,即刻度尺的分度值为1 cm;对于23.20 cm,后面的2对应的单位是mm,即刻度尺的分度值为1 mm;对于232.0 mm,后面的2对应的单位是mm,即刻度尺的分度值为1 mm.
7.如图1所示停表的示数是　　　min　　　s;如图2所示停表的示数是　　　min　　　s. 
答案
7.【参考答案】　 3　48　3　18【解题思路】　题图1、图2中大表盘的秒针指示的位置相同,关键是看小表盘的分针指示的位置.题图1中,分针指示在3.5 min以后,因此秒针指示的时间是48 s,即示数是3 min 48 s;题图2中,分针指示在3 min到3.5 min之间,因此秒针指示的时间是18 s,即示数是3 min 18 s.
8.[2021 辽宁锦州期末]如图所示,用A、B两把刻度尺测同一物体的长度,其中A刻度尺的分度值是　　　　cm,用此刻度尺测出物体的长度为　　　　cm.用B刻度尺测出物体的长度为　　　　cm.用　　　　(填“A”或“B”)刻度尺测出的结果更精确. 
答案
8.【参考答案】　0.1　3.25(±0.01)　3.3(±0.1)　A【解题思路】　A刻度尺的分度值是0.1 cm,从零刻度线开始测,物体的长度为3.25 cm;B刻度尺的分度值是1 cm,从零刻度线开始测,物体的长度为3.3 cm;A刻度尺的分度值小,所以用A刻度尺测量的结果更精确.
9.有甲、乙、丙、丁、戊五位同学测同一支钢笔的长度,测得的结果分别是12.82 cm、12.83 cm、12.8 cm、14.82 cm、12.80 cm.(1)各位同学测量结果都有一定的差异,是因为测量时存在　　　　,这个是　　　　(填“可以”或“不可以”)消除的. (2)其中测量结果明显错误的是　　　　同学,这个是　　　　(填“可以”或“不可以”)避免的. (3)若其他四位同学在测量时都没有出现错误,则结果不同的原因是刻度尺的　　　　　　　　不同. (4)如果上述四位同学所用刻度尺的分度值都是1 mm,则　　　　同学的测量结果是错误的,其原因是 　 . (5)用这把分度值为1 mm的刻度尺,测得的钢笔的长度应该是　　　　cm. 
答案
 
专项　测量长度的特殊方法
1.[2021天津河西区期中]如图所示的测量硬币直径的做法中,正确的是(　　) 
答案
1.C　【解题思路】　A选项,测量的长度不是硬币的直径,错误;B选项,硬币左端未与刻度尺的刻度线对齐,错误;D选项,硬币下端未与刻度尺的刻度线对齐,错误.故选C.
 
答案
 
3.某同学测量细钢丝的直径时,将细钢丝在铅笔上紧密排绕41圈后用刻度尺测量,测得钢丝圈的长度是　　　　cm,细钢丝的直径是　　　　mm.若由于疏忽,在数钢丝圈数时少数了一圈,则所得结果将　　　　(填“偏大”或“偏小”);若在绕圈时钢丝之间有空隙,则所得结果将　　　　(填“偏大”或“偏小”).若第二次测量时排绕了5圈,与第一次相比,第　　　　次测量的误差较小. 
答案
 
4.[2021 河南洛阳伊川期中]为了减小测量误差,某同学采用如图所示方法测量硬币的直径.测得硬币的直径D=　　　　cm. 
答案
4.【参考答案】　1.85【解题思路】　由题图可知,四枚硬币的直径和为7.40 cm,所以一枚硬币的直径为1.85 cm.
5.左图表示用圆规测曲线长度的一种方法,先将圆规两脚分开,再用圆规脚分割曲线,记下分割的总段数n,然后测出圆规两脚间的距离l,那么曲线的长度L=　　　　.甲、乙两同学用上述的方法分别测量同一曲线的长度,他们分别选取圆规两脚间的距离是5 mm、10 mm,他们的测量方法、读数、记录、计算均正确,但两人测得的结果却不同,那么,　　　　(填“甲”或“乙”)的测量结果较准确. 
答案
5. 【参考答案】　nl　甲【解题思路】　圆规两脚之间的距离越小,越接近两脚之间曲线的长度,所以甲同学的测量结果较准确.
 
答案
6.【参考答案】　B
7.请写出用刻度尺测量地图上从北京到上海铁路线(京沪铁路)长度的方法以及如何计算出京沪铁路实际里程.(辅助器材不限)
答案
7.【参考答案】　找一段柔软的棉线,使棉线与地图上的京沪铁路线完全重合,然后测出这段棉线的长度,就得到了地图上京沪铁路线的长度.用该长度除以比例尺,即可得出京沪铁路实际里程.
(3)化曲为直法: 测量曲线的长度时,可以用一段不可伸长的细线与曲线重合,作好两端的记号,然后轻轻地把细线拉直,用刻度尺量出两记号间的长度,也就是曲线的长度.(4)滚轮法: 用已知周长的滚轮沿着花坛滚动,用滚轮的周长乘以滚动的圈数就可得出花坛的周长.利用此方法还可测量操场跑道、某段道路的长度等.(5)化整为零法:若被测量物体的长度远远超过了刻度尺的最大测量值(如测一卷铁丝的长度),或不便于用刻度尺直接测量,可先选取物体的一小部分用刻度尺测量其长度,然后设法(如称重)测出整个物体与这一小部分的倍数关系,最后根据这一倍数关系求出整个物体的长度.
第2节　运动的描述
第一章 机械运动
1.我们说某物体在做机械运动,是指该物体(　　)A.正在运动B.正在改变运动的快慢C.处于静止状态D.相对于另一个物体的位置发生变化
答案
1.D　【解题思路】　在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动.
知识点 1　机械运动
2.【关注传统文化】下列诗句中描写的不是机械运动的是(　　)A.一江春水向东流 B.孤帆一片日边来 C.一行白鹭上青天 D.霜叶红于二月花
知识点 1　机械运动
答案
2.D　【解题思路】　水向东流,水的位置随时间在发生变化,是机械运动,故A不符合题意;“孤帆一片日边来”,船的位置随时间在变化,是机械运动,故B不符合题意;“一行白鹭上青天”,白鹭的位置随时间不断发生变化,是机械运动,故C不符合题意;“霜叶红于二月花”,描述的是物体的颜色,不是机械运动,故D符合题意.故选D.
3.以下说法正确的是(　　)A.只有地面上静止的物体才能选作参照物B.任何物体都可以选作参照物,但在具体选择时,要根据实际情况而定C.只有地球上的物体才能选作参照物D.研究物体的运动时,选择太阳为参照物最合适,因为太阳是真正不动的物体
知识点2 参照物
答案
3.B　【解题思路】　在研究机械运动时,人们事先假定不动的物体叫参照物;参照物的选择是任意的,具体选哪一个物体作为参照物,是以研究问题的方便而定的;运动和静止是相对的,不事先选定参照物,说某个物体是运动的或静止的毫无意义.故B正确,A、C、D错误.
4.我们确定物体是否运动,首先要选定　　　　;从早晨到中午,阳光下日晷晷针的影子相对于日晷的盘面是　　　　(填“运动”或“静止”)的. 
知识点2 参照物
答案
4.【参考答案】　参照物　运动【解题思路】　判断物体的运动状态,首先选择参照物;影子和日晷的盘面之间的位置发生了改变,所以是运动的.
5.某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示,设计出如图所示的“都市蚂蚁”概念车.这款概念车小巧实用,有利于缓解城市交通拥堵.下列关于正在城市中心马路上行驶的此车,说法正确的是(　　) A.以路面为参照物,车是静止的B.以路旁的树木为参照物,车是静止的C.以路旁的房屋为参照物,车是运动的D.以车内的驾驶员为参照物,车是运动的
知识点3 根据参照物判断物体的运动状态
答案
5.C　【解题思路】　在城市中心马路上行驶的“都市蚂蚁”概念车相对于路面、路旁的树木、路旁的房屋,位置发生了改变,所以以路面、路旁的树木、路旁的房屋为参照物,“都市蚂蚁”概念车是运动的;而该车相对于车内的驾驶员,位置没有发生变化,所以以车内的驾驶员为参照物,车是静止的.故C正确.
6.[2021福建漳州期末]2020年6月23日,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射第55颗北斗导航卫星.此次发射任务取得圆满成功,标志着北斗三号全球卫星导航系统星座部署全面完成.北斗卫星导航系统中的同步卫星在轨道上运动的过程中,以地球为参照物是　　　　的,以太阳为参照物是　　　　的.(均填“静止”或“运动”) 
知识点3 根据参照物判断物体的运动状态
答案
6.【参考答案】　静止　运动
7.[2021山西大同期末]2020年11月24日4时30分,在我国文昌航天发射场,长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器,开启我国首次地外天体采样返回之旅.如图所示,嫦娥五号探测器在发射升空的过程中,以下列哪个物体为参照物,嫦娥五号探测器是静止的(　　) A.发射架 B.运载火箭C.月球 D.地球
知识点4 根据物体的运动状态判断所选的参照物
答案
7.B　【解题思路】　发射升空过程中,嫦娥五号探测器相对于发射架距离越来越远,位置在不断发生改变,是运动的,故A不符合题意.结合题意,运载火箭携带嫦娥五号探测器升空的过程中,嫦娥五号探测器相对于运载火箭的位置不变,所以以运载火箭为参照物,嫦娥五号探测器是静止的,故B符合题意.
8.下面关于物体运动的描述,以地面为参照物的是(　　)A.月亮躲进云里B.太阳从东方升起C.列车内的乘客看到树木后退D.观光电梯里的乘客看到地面远去
知识点4 根据物体的运动状态判断所选的参照物
答案
8.B　【解题思路】　月亮躲进云里,被研究的物体是月亮,月亮发生了位置的改变,是以云朵为参照物的,A不符合题意.太阳从东方升起,太阳是被研究的物体,太阳相对于地面发生了位置的改变,是以地面为参照物的,B符合题意.列车内的乘客看到树木后退,被研究的物体是树木,若以地面为参照物,树木和地面之间没有发生位置的改变,树木是静止的,C不符合题意.观光电梯里的乘客看到地面远去,被研究的物体是地面,D不符合题意.故选B.
9.学校运动会上4×100 m接力赛中,为保证传接棒顺利进行,取得好成绩,在传接棒时两位运动员应该(　　)A.都站在原地不动B.都奔跑,保持相对静止C.都奔跑,接棒运动员速度要大于传棒运动员D.传棒运动员奔跑,接棒运动员站在原地不动
知识点5 运动和静止的相对性
答案
9.B　【解题思路】　为保证传接棒顺利进行,在传接棒时,两位运动员应保持相对静止,为了节省时间,取得好的成绩,两运动员需在奔跑过程中完成传接棒,故B正确.
10.[2021 广东广州白云区期末]甲、乙两车并排停着,当甲车司机看着乙车时,忽然感觉自己的车正在缓慢运动,但当他看到地面时,却发现自己的车并没有动,对此,下列判断正确的是(　　)A.以地面为参照物,甲车是运动的B.以乙车为参照物,甲车是静止的C.以地面为参照物,乙车是静止的D.以甲车为参照物,乙车是运动的
知识点5 运动和静止的相对性
答案
10.D　【解题思路】　题中关键部分“但当他看到地面时,却发现自己的车并没有动”,说明甲车相对地面是静止的,A错;当甲车司机看着乙车时,忽然感觉自己的车正在缓慢运动,说明甲、乙两车的相对位置在变化,以地面为参照物,既然甲车是静止的,那么乙车必然是运动的,C错;以乙车为参照物,甲车应是运动的,B错;以甲车为参照物,乙车应是运动的,D 对.故选D.
11.[2021 黑龙江哈尔滨五常期末]在一张白纸上画一片草地,草地上画一个小洞,将一个小球放在图中草地上.分别进行以下操作:①纸不动,将小球拉到“洞”中;②保持小球不动,拉动白纸,使小球进入“洞”中.两种情况下小球的运动结果　　　　(填“相同”或“不相同”),这个过程说明了　　　　　　　 　　　　　　　. 
知识点5 运动和静止的相对性
答案
11.【参考答案】　相同　运动和静止是相对的【解题思路】　纸不动,将小球拉到“洞”中和保持小球不动,拉动白纸,使小球进入“洞”中,都是使小球进入“洞”中,不同的是以地面为参照物,①中小球相对于地面某处位置在不断发生变化,是运动的;②中小球相对于地面某处位置没有发生改变,是静止的.由此说明运动和静止是相对的.
1.[2021 广东广州海珠区月考]关于机械运动,下列说法正确的是(　　)A.空气的流动不属于机械运动B.运动路线是直的、运动路程不变的运动才是机械运动C.一个物体,位置改变就是运动的,位置没有改变就是静止的D.判断一个物体是否运动和怎样运动,离开了参照物就失去了意义
答案
1.D　【解题思路】　A项,空气相对于地面发生了位置的改变,属于机械运动.B项,做机械运动的物体的运动轨迹可以是直的,也可以是弯的.描述一个物体的运动必须有参照物,否则无法确定这个物体的运动情况,C错误,D正确.故选D.
2.棋盘上摆放有三个棋子,如图甲所示,图乙则是三岁的小宇移动了棋子后的样子.相对于棋盘,位置发生了变化的棋子是(　　)A.只有3号 B.只有2号和3号C.只有1号和3号 D.1号、2号和3号
答案
2.D　【解题思路】　比较可知,1号、2号棋子均向右移动了1格;3号棋子向下移动了2格后又向右移动了1格.所以三个棋子的位置都发生了变化.
3.蹦极是一种极限挑战活动,蹦极者在上升过程中,看到地面越来越远,所选的参照物是(　　)A.他自己 　　 B.地面C.正在下落的另一个蹦极者 　　D.跳台
答案
3.A　【解题思路】　蹦极者以自己为参照物,地面在运动,离自己越来越远,故A正确;不能选取研究对象本身作为参照物,故B错误;若以正在下落的另一个蹦极者为参照物,另一个蹦极者与地面之间的距离越来越小,故C错误;若以跳台为参照物,地面是静止的,故D错误.故选A.
4.寓言“刻舟求剑”的主人公找不到掉入江中的剑,是因为他选择的参照物是(　　)A.岸边的山 B.水中的剑C.乘坐的船 D.江中的水
答案
4.C　【解题思路】　由“刻舟求剑”的寓言可知,主人公找不到掉入江中的剑,是因为他选择乘坐的船为参照物.
5.【关注传统文化】下列语句中加点部分描绘的运动情景,可以选取山为参照物的是(　　)A.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 B.小小竹排江中游,巍巍青山两岸走C.满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎 D.两岸青山相对出,孤帆一片日边来
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答案
5.A
6.大千世界,无奇不有.一位业余摄影师用相机记录下了一只黄鼠狼骑在一只啄木鸟背上飞行的场景,如图所示,下列说法正确的是(　　)A.以黄鼠狼为参照物,啄木鸟是静止的B.以地面为参照物,黄鼠狼是静止的C.以啄木鸟为参照物,黄鼠狼是运动的D.以地面为参照物,啄木鸟是静止的
答案
6.A　【解题思路】　黄鼠狼骑在飞翔的啄木鸟背上,黄鼠狼和啄木鸟是相对静止的;以地面为参照物,黄鼠狼和啄木鸟都是运动的.故选A.
7.在赛场上,为了及时捕捉赛事的精彩画面,常采用先进的高速电动轨道车摄像系统,如“电兔子”(如图所示),它可以跟随运动员一起运动并同步拍摄该运动员,为观众展现高速清晰的精彩视觉画面.下列说法正确的是(　　)A.以工作中的“电兔子”为参照物,看台上的观众是静止的B.以工作中的“电兔子”为参照物,被拍摄的运动员是静止的C.以工作中的“电兔子”为参照物,被拍摄的运动员是运动的D.以看台上的观众为参照物,比赛中的运动员是静止的
答案
7.B　【解题思路】　以工作中的“电兔子”为参照物,看台上的观众相对于“电兔子”位置发生了变化,所以是运动的,A错误.以工作中的“电兔子”为参照物,被同步拍摄的运动员相对于“电兔子”位置没有变化,所以是静止的,B正确,C错误.以看台上的观众为参照物,比赛中的运动员相对于观众位置发生了变化,所以是运动的,故D错误.
8.[2021 江苏盐城东台模拟]小林骑自行车沿河堤向下游行进,感觉无风,但堤上柳树的枝叶在随风飘拂.此时的风向是(　　)A.向下游 B.向上游C.向河对岸 D.从对岸吹来
答案
8.A　【解题思路】　小林骑自行车沿河堤向下游行进,若他骑车的速度与风速相同,会感觉无风,此时的风向应该是向下游.A正确,B、C、D错误.
9.A、B、C三人各乘一部电梯,A看见楼房在上升,B看见A上升,A看见C静止不动,则他们相对于地面(　　)A.A上升 B.B下降,且比A下降得快C.B下降,且比A下降得慢 D.C下降,且比A下降得快
答案
9.B　【解题思路】　A看见楼房在上升,说明A乘坐的电梯相对于地面在下降.A看见C静止不动,说明A与C之间的位置保持不变,即A乘坐的电梯与C乘坐的电梯以相同的速度下降.B看到A上升,则B乘坐的电梯下降,且比A下降得快.综上分析,只有选项B符合题意.
10.[2021河南郑州外国语中学月考]如图所示是在月球上看到的“地出”现象,在月球上看到的“地出”现象是以　　　 　为参照物. 
答案
10.【参考答案】　月球
11.[2020四川成都外国语学校月考]我国古典小说《镜花缘》中有这样一句话:“去岁一阵大风,把我院一口井忽然吹到篱笆外去.”说这句话和相信这句话的人,在刮大风后是以　　　　为参照物的. 
答案
11.【参考答案】　篱笆【解题思路】　看到井被“吹到篱笆外边去”,说明是以篱笆为参照物的;如果以地面为参照物,井的位置没有发生变化.
12.在学习参照物的知识时,王老师设计了一个小实验:在桌面上安装一条滑轨,上面放着一幅带轮子的背景画.把一个卡通小人固定在背景画上,推动背景画向左运动时,感觉卡通小人不动,这是以　　　　为参照物的.再把卡通小人放在背景画的前面,推动背景画向左运动时,会感觉到卡通小人向右运动,产生这种感觉的原因是　　　 　　. 
答案
12.【参考答案】　背景画　以运动的背景画为参照物
13.一位跳伞运动员在竖直下落过程中,看到身旁的直升机在向上运动,请你分析直升机在竖直方向上相对地面的运动情况.
答案
13.【参考答案】　跳伞运动员看到直升机向上运动是以他自己为参照物的,若以地面为参照物有以下三种情况:(1)直升机在上升;(2)直升机在空中静止;(3)直升机在下降,但比跳伞运动员下降得慢.
第3节　运动的快慢
第一章 机械运动
第1课时　速度
1.下面是两种比较A轿车和B轿车运动快慢的方法的示意图,由此可知(　　)　　　　　　　　　　　　A.第一种:相同时间比路程;第二种:相同时间比路程B.第一种:相同时间比路程;第二种:相同路程比时间C.第一种:相同路程比时间;第二种:相同时间比路程D.第一种:相同路程比时间;第二种:相同路程比时间
答案
1.B　【解题思路】　由题图可知,第一种方法中时间相等,路程长的B轿车运动较快,故采用的方法是相同时间比路程;第二种方法中路程相等,所用时间短的B轿车运动较快,故采用的方法是相同路程比时间.
知识点1 怎样比较物体运动的快慢
2.[2021天津河西区期中]如图所示,在英国伯明翰举行的室内赛男子60米决赛中,中国飞人苏炳添力挫美日欧几大高手,以6秒47夺冠,创造了赛季世界最佳成绩.比赛开始时,观众通过比较　　　　　　　　　的方法比较运动员跑步的快慢,终点裁判通过比较　　　　　　　　　　的方法比较运动员跑步的快慢. 
知识点1 怎样比较物体运动的快慢
答案
2.【参考答案】　相同时间内通过的路程　相同路程所用的时间
3.在物理学中我们是以 “单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的,而在文学作品中常常用一些成语来描述物体运动的快慢.下面的成语中与物理学中描述运动快慢的方法最相近的是(　　)A.离弦之箭 B.风驰电掣C.一日千里 D.姗姗来迟
知识点2 速度
答案
3.C　【解题思路】　四个成语中,与物理学中描述运动快慢的方法最相近的是“一日千里”,即单位时间内通过的路程,故选C.
4.甲、乙两同学在平直的马路上骑车前进,甲同学的速度比乙同学的大,以下说法正确的是(　　)A.甲运动的路程比乙长B.甲运动的时间比乙短C.在相同的时间内甲运动的路程比乙长D.运动相同的路程甲用的时间比乙长
知识点2 速度
答案
 
5.[2021河北唐山迁安期末]现在陆地上跑得最快的动物是猎豹,在水中游得最快的动物是旗鱼,在空中飞得最快的鸟是尖尾雨燕,如图所示是三种动物及它们某次运动的有关数据,速度最大的是(　　) A.猎豹 B.旗鱼C.尖尾雨燕 D.无法比较
知识点2 速度
答案
 
6.下列对长度和速度的估测,最接近实际的是(　　)A.人步行的速度为10 m/sB.学校区域对汽车的限速约为36 km/hC.复兴号高铁列车运行速度可达350 km/hD.短跑运动员跑步时速度可达72 km/h
知识点2 速度
答案
6.C　【解题思路】　人步行的速度约为1 m/s,A不符合实际;学校区域对汽车的限速为30 km/h,B不符合实际;复兴号高铁列车运行速度可达350 km/h,C符合实际;72 km/h相当于20 m/s,短跑运动员跑步时的速度达不到该值,D不符合实际.
7.【关注生活物理】小聪一家开车去北京旅游,在北京市郊公路的十字路口,小聪看到如图所示的交通标志牌,标志牌上的数字“40”表示的意思是　　　　　　　　　　　　,汽车在遵守交通规则的前提下,从此标志牌处开往北京,最快需要　　　　h能到达. 
知识点2 速度
答案
 
8.小李在百米赛跑时,在前8 s内加速跑完了36 m,接着保持8 m/s的速度跑完全程,则他百米赛跑的成绩是　　　　s. 
知识点2 速度
答案
 
9.在笔直赛道上奔跑的两种动物,若它们的运动时间之比为2∶1,运动路程之比为3∶1,那么它们的速度之比为　　　　.若它们的运动时间之比为3∶1,运动速度之比为2∶3,则它们的路程之比为　　　　. 
知识点2 速度
答案
9.【参考答案】　3∶2　2∶1
10.[2020安徽中考]汽车后刹车灯的光源,若采用发光二极管(LED),通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5 s,这有助于后方车辆驾驶员及时作出反应.假设后方车辆以36 km/h的速度前进,在0.5 s的时间内,后方车辆前行的距离为　　　　m. 
知识点2 速度
答案
10.【参考答案】　5【解题思路】　后方车辆的速度v=36 km/h=10 m/s,后方车辆在0.5 s 内前行的距离s=vt=10 m/s×0.5 s=5 m.
第3节　运动的快慢
第一章 机械运动
第2课时　匀速直线运动及平均速度
1.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法.下图是小明利用频闪照相机拍摄的四个物体运动时的频闪照片(黑点表示物体的像),其中可能做匀速直线运动的物体是(　　)
答案
1.C　【解题思路】　匀速直线运动是沿着直线速度不变的运动,由此可判断,在相同的时间间隔内,物体运动的路程应该是相等的,故选C.
知识点1 匀速直线运动和变速直线运动
2.【关注生活物理】下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是(　　)A.正在进站的火车B.离开脚后在草地上滚动的足球C.站在商场自动扶梯上的顾客D.绕地球匀速转动的“北斗”卫星
知识点1 匀速直线运动和变速直线运动
答案
2.C　【解题思路】　正在进站的火车,运行得越来越慢,A错误;离开脚后在草地上滚动的足球,滚动得越来越慢,B错误;站在商场自动扶梯上的顾客可近似看作做匀速直线运动,C正确;绕地球匀速转动的“北斗”卫星,做的不是直线运动,D错误.
3.一个物体沿直线运动,它在第一分钟内、第二分钟内、第三分钟内通过的路程都是300 m.在这三分钟内该物体做的是(　　)A.匀速直线运动 B.变速运动C.变速直线运动 D.不能确定
知识点1 匀速直线运动和变速直线运动
答案
3.D　【解题思路】　虽然三个一分钟内通过的路程都为300 m,但并不能说明一分钟内的速度没有变化,所以不能确定物体所做的是什么运动.故选D.
4.[2021 吉林长春外国语学校月考]一个做匀速直线运动的物体,它在40 s内通过100 m 的路程.那么它在前10 s内的速度是(　　)A.25 m/s B.10 m/sC.2.5 m/s D.无法判断
知识点1 匀速直线运动和变速直线运动
答案
 
5.如今,共享单车已经深入我们的生活.如图是某同学手机APP 上的一个截图.根据截图可知该同学这段时间内骑行的平均速度约为(　　) A.0.1 m/s B.2 m/s C.5 m/s D.100 m/s
知识点2 平均速度
答案
 
6.关于平均速度,下列叙述错误的是(　　)A.平均速度就是物体在各处运动速度的平均值B.在相同路程内,物体运动的时间越少则平均速度越大C.做变速直线运动的物体,在不同时间内,平均速度一般不相同D.做变速直线运动的物体,在不同路程内,平均速度有可能相同
知识点2 平均速度
答案
 
7.[2021 河北石家庄十七中月考]如图所示,记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在某段时间内的运动过程.关于甲、乙两车的运动情况,下列说法错误的是(　　) A.前10 s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程B.乙车到达600 m处所用时间大于甲车到达此处所用的时间C.乙车在做匀速直线运动D.甲、乙两车在40 s内的平均速度相同
知识点2 平均速度
答案
7.C　【解题思路】　由题图知,前10 s内甲车和乙车运动的路程分别为300 m、200 m,甲车运动的路程大,故A正确;甲车到达600 m处所用的时间为20 s,乙车到达600 m处所用的时间大于20 s,乙车所用时间长,故B正确;在相同的时间内乙车通过的路程在变大,说明乙车不是在做匀速直线运动,故C错误;甲、乙两车在40 s内通过的路程均为s=1 200 m,故甲、乙两车的平均速度相同,故D正确.
8.[2020四川乐山峨眉山期末]小敏百米赛跑的成绩是14 s,她在前6 s内的平均速度是7 m/s,求小敏在赛跑过程中:(1)前6 s内通过的路程;(2)后8 s内的平均速度;(3)全程的平均速度(保留两位小数).
知识点2 平均速度
答案
 
9.[2021 福建福州期中]一辆汽车正在平直的公路上运动,用s、v和t分别表示汽车运动的路程、速度和时间.下面四个图中表明该汽车在做匀速直线运动的是(　　) A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 
知识点3 描述运动的图像
答案
9.C　【解题思路】　题图①中汽车处于静止状态;题图②中汽车通过的路程与所用时间成正比,做匀速直线运动;题图③中汽车速度保持不变,做匀速直线运动;题图④中汽车速度在不断变大.能表明汽车在做匀速直线运动的是②③,故选C.
10.[2020山西太原五育中学月考]甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图所示,下图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是(　　)
知识点3 描述运动的图像
答案
10.D　【解题思路】　由题图可知,在相等的时间内,乙通过的路程较长,故乙的速度较大.故D符合题意.
1.2020年7月23日,伴随着震耳欲聋的轰鸣声,天际划出一道金色曲线,长征五号遥四运载火箭在海南文昌航天发射场发射升空.长征五号遥四运载火箭长约57 m,分别从视频中截取火箭发射前和发射后第10 s的位置图片,如图所示,则火箭发射后10 s内的平均速度最接近于(　　) A.5 m/s B.9 m/s C.12 m/s D.15 m/s
答案
 
2.[2020陕西西安莲湖区期末]小明和小红都骑车从家到学校,小明骑车的平均速度是5 m/s,小红骑车的平均速度是6 m/s,则以下说法正确的是(　　)A.任何时候小明骑车都比小红慢 B.小明家到学校的距离比小红家到学校的距离远C.小明到学校所用的时间比小红到学校所用的时间长 D.小明从家到学校所走的路程与所用时间的比比小红的小
答案
 
3.一辆汽车在平直的公路上行驶了120 km的路程,前半段路程的平均速度为 60 km/h,后半段路程的平均速度为40 km/h,则汽车行驶这120 km(　　)A.所用时间为2.4 hB.所用时间为2.6 hC.平均速度为48 km/hD.平均速度为50 km/h
答案
 
4.[2021 河北石家庄四十三中期中]甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动,其s-t图像如图所示,由图像可知(　　) A.两物体在0~10 s内都做匀速运动,且v甲>v乙B.两物体在15~20 s内都做匀速运动,且v甲