初中物理人教版八年级上册第二章 声现象综合与测试达标测试

第二章　声现象

考点一　 声音的产生与传播

1.[2020·仙桃改编] 下列关于声现象的说法中,正确的是 (　　)

A.吹奏长笛时,笛声是由空气柱的振动产生的

B.声音的传播不需要介质,它能在真空中传播

C.声音在空气中的传播速度大于在水中的传播速度

D.手触摸发声的弦,弦停止振动后还会发声

2.[2021·海南] 下列选项中,不能传播声音的是 (　　)

A.空气  B.真空 

C.大地  D.水

3.关于声现象,下列说法中正确的是(　　)

A.声音可以在固体中传播 B.声音传播的速度与温度无关

C.声音在真空中传播的速度最大 D.只要物体振动,我们就一定能听到声音

4.[2020·江西] 如图1所示是王爷爷为孙子制作的一只会“吹口哨”的纽扣。先将绳子转绕缠紧,再将绳子拉开、收拢交互进行,就会听到“嗡嗡”的声音。此声音是由纽扣周围空气

　　　　产生的,并通过　　　　传入人耳。 

图1

考点二　 声音的特性

5.[2021·怀化] 为迎接建党一百周年,师生们高唱《没有共产党就没有新中国》,以抒发浓浓的爱党爱国之情。“高唱”中的“高”形容的是声音的              (　　)

A.响度  B.音调 

C.音色  D.速度

6.[2020·南京] 图2甲是一件手工艺品,由竹筒(A、B两端开口,C处开一小口)和“活塞”组成。将活塞从B处塞入,在A处吹气并来回拉动“活塞”能发出悦耳的哨音,“活塞”如图乙所示。下列说法中正确的是              (　　)

图2

A.哨音在真空中也能传播

B.哨音是由筒内空气柱振动产生的

C.换用更大的力吹气可以改变哨音的音调

D.吹气时来回拉动“活塞”改变了哨音的响度

7.[2020·扬州] 中国民族乐器笙、古筝、扬琴等能发出悦耳动听的声音,听众区分这些乐器主要依靠 (　　)

A.响度  B.音调 

C.音色  D.声速

8.如图3所示为声音的波形图,下列说法中正确的是 (　　)

图3

A.甲、乙、丙三者的音色不同

B.甲、乙、丙三者的响度不同

C.甲、乙、丙三者的音调不同

D.甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同

9.[2020·益阳] 在班里举行的小型音乐会上,有同学在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水制成了“水瓶琴”。如图4所示,用棒敲打其中两个发出的声音可能具有的相同特征是 (　　)

图4

A.音调　音色  B.响度　音色

C.音调　响度  D.只可能是音色

10.[2021·上海] 两名女高音歌唱家唱歌时,这里的“高”指的是　　　　高,观众听到的声音强度不同,是因为声音的　　　　不同,能分辨出不同的歌手,是因为她们的　　　　不同。 

11.如图5所示,将一把钢尺紧压在桌面上,尺的一端伸出桌面,用手拨动使其上下振动,发出声音。

图5

(1)利用该装置探究“影响声音高低的因素”时,每次实验应保持钢尺上下振动的幅度　 　(选填“相同”或“不同”),此物理研究方法叫　　　　　　　法。通过观察发现,钢尺伸出桌面的长度越长,振动得越　　　　(选填“快”或“慢”),发出声音的音调越　　　　(选填“高”或“低”)。 

(2)如果保持钢尺伸出桌面的长度不变,改变拨动钢尺的力度,可以验证　  　和　　  　之间的关系。 

考点三　 声的利用

12.[2021·枣庄] 随着科学技术和社会的发展,超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是              (　　)

A.用超声波电动牙刷刷牙 B.用超声波给金属工件探伤

C.用超声波清洗眼镜片  D.用超声波除去人体内的结石

13.魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时,先在平台上点燃一支蜡烛,然后手持一面小鼓置于蜡烛附近,鼓面面对烛火。当他敲响小鼓时,烛火就随着鼓声舞动,这一现象说明　　　　　　　。请举出这一现象说明的原理在生活中的一个应用实例:　              。 

14.用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过4 s后接收到回声。如果声音在海水中传播的平均速度是1500 m/s,则此处海水的深度大约为多少米?

考点四　 噪声的危害和控制

15.请你细心体会,在下列情景中,属于噪声的是 (　　)

A.足球场上,球迷们兴奋狂热的呐喊声

B.居民小区内,夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声

C.歌舞厅里,铿锵有力的打击乐声

D.车站里,提醒旅客检票上车的广播声

16.[2020·郴州] 下列控制噪声的措施中,相对应的解释正确的是 (　　)

A.高速公路旁安装隔音墙——在传播过程中减弱噪声

B.开会时把手机调到静音状态——在人耳处减弱噪声

C.关闭房间的门窗——在声源处减弱噪声

D.机场跑道工作人员戴防噪声耳罩——在声源处减弱噪声

17.噪声已成为现代城市环境污染的重要因素之一。下列措施不能直接减弱噪声的是 (　　)

A.在道路两旁、建筑物周围植树

B.给摩托车、汽车的排气管安装消声器

C.在城市主要道路两旁安装噪声监测仪

D.纺织工人在车间工作时戴上耳罩

答案

1.A　[解析] 吹奏长笛时,笛声是由笛子内部的空气柱振动产生的,故A正确;声音的传播需要介质,固体、液体和气体都能传声,真空不能传声,故B错误;声音在空气中的传播速度小于在水中的传播速度,故C错误;声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声也停止,故D错误。

2.B　[解析] 声音的传播需要介质,固体、液体和气体都能传声,真空不能传声。

3.A

4.振动　空气　[解析] 先将绳子转绕缠紧,再将绳子拉开、收拢交互进行,就会听到“嗡嗡”的声音。此声音是由纽扣周围空气振动产生的,并通过空气传入人耳。

5.A　[解析] “高唱”中的“高”是指声音大。响度表示声音的大小,音调表示声音的高低,音色表示声音的品质,速度反映的是声音传播的快慢,选项A符合题意。

6.B　[解析] 真空不能传声,故A错误;声音由物体振动产生,用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨音,声音是由管内空气柱振动产生的,故B正确;吹出的哨音响度由吹气的力度决定,所以换用更大的力吹气改变的是哨音的响度,故C错误;吹出的哨音响度由吹气的力度决定,若吹的力度相同则响度相同,若吹的力度不同则响度不相同,吹气时拉动活塞改变的是哨音的音调,故D错误。

7.C　[解析] 不同的乐器,发出的音调和响度可能相同,但音色一般不同。各种乐器都有自己独特的音色,所以区分这些乐器主要依靠音色。

8.A

9.B　[解析] 8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,材料相同,发出声音的音色相同;若用相同大小的力敲击时,发出声音的响度相同;瓶内水的高度不同,敲击时振动的难易程度不同,发出声音的音调不同,故B正确。

10.音调　响度　音色　

11.(1)相同　控制变量　慢　低

(2)响度　振幅

12.B

13.声波能够传递能量　利用超声波清洗眼镜

14.声波从海面传到海底的时间:t=×4 s=2 s,

由公式v=变形得s=vt,故海水的深度:

s=vt=1500 m/s×2 s=3000 m。

15.B

16.A　[解析] 高速公路旁安装隔音墙,是在传播过程中减弱噪声的,故A正确;开会时把手机调到静音状态,是在声源处减弱噪声的,故B错误;关闭房间的门窗,是在传播过程中减弱噪声的,故C错误;机场跑道工作人员戴防噪声耳罩,是在人耳处减弱噪声的,故D错误。

17.C　[解析] 在道路两旁、建筑物周围植树是在传播过程中减弱噪声的;给摩托车、汽车的排气管上装消声器是在声源处减弱噪声的;噪声监测仪只能监测声音的大小,不能减弱噪声;纺织工人在车间工作时戴上耳罩是在人耳处减弱噪声的。