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小学英语人教精通版六年级上册Lesson 35导学案及答案
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这是一份小学英语人教精通版六年级上册Lesson 35导学案及答案，共4页。学案主要包含了学习目标，学习过程，学后反思等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】
Ⅰ. Studying Aims and Demands
1、通过图画提供了秋季和冬季的情景，辅助学生理解语篇内容，学习有关秋天的特点和活动的英语表达。
2、掌握句型Autumn is the third seasn f the year. Winter is the furth and last seasn. The weather gets cler and cler.
Ⅱ. Studying Key Pints
1、通过图画提供了秋季和冬季的情景，辅助学生理解语篇内容，学习有关秋天的特点和活动的英语表达。
2、掌握句型Autumn is the third seasn f the year. Winter is the furth and last seasn. The weather gets cler and cler.
Ⅲ. Studying Difficult Pints
掌握形容词的比较级的表达方式及cler and cler 结构。
【学习过程】
Step 1: 自主学习----明确目标 自学文本
1. 请同学们课前阅读思考本节导学案，明确本节课的学习任务和目标。
2. 小组内自学生词 ,做到会读知意(用铅笔标注）。
Step 2: 自学检测----在线测学 质疑思学
操作流程：
1、阅读对话，标记出重点短语和不明白的地方。组内解决问题。
2、读给你的小伙伴听，看看谁读的又快又好。
3、看图说词。
Step3: 自展提升----合作探究 展示交流
1.完整呈现整节课的设计思路，每一步给出明确的用时
2.目的是导引学生去完成
Step 1 Warming—up (复习 ——温故、引新)
1）播放歌曲Winter，师生一起欣赏并学唱。
2）学生汇报展示自己的气温统计表和有关夏季的联想，学生之间互评，看谁的 任务完成得出色，教师给以奖励。
3）值日生英语汇报。
Step 2. Presentatin (呈现 ——输入、理解)
1）教师总结介绍：Bys and girls! Hw are yu tday? We have learnt the first seasn and the secnd seasn f the year．Tday we are ging t learn the third seasn and the furth seasn．
2）展示教学挂图，指着图介绍：In this picture, the leaves n the trees are yellw and brwn．Peple are picking apples．Can yu tell me what seasn it is? Yes, it's the third seasn f the year．We call it AUTUMN in English．
3）教师在黑板上画如下简图，分别介绍9月、10月、11月和12月的气温，借助曲线形象，帮助学 生理解The weather is cler and cler．的意思。
4）用下面的图，帮助学生理解The days get shrter and shrter．的意思。
5）学生理解核心句子的内容后，教师播放录音让学生听。然后再放录音，让学生跟读模仿。
6）用同样的步骤带领学生学习第3～4段有关Winter 的内容。
Step 3 Practice (操练 ——内化、熟练)
把本课句子分别写在不同的卡片上打乱顺序挂在黑板上，让学生将打乱顺序的对话重新排列。排序后，请学生以此为根据复述课文。
Step 4 Prductin (练习——输出、检测)
完成练习册习题。
Step5. Prgress(总结——归纳、深化)
总结本课知识要点
Step 4: 自评巩固----自主测评 当堂巩固
精选习题，当堂完成
操作流程：
独立认真完成自评巩固训练。
2.对照解析，弄清错题原因，掌握正确的解题思路及方法。
3.在学案上订正。
4.下课后将学案交给老师进行批阅。
达标测评：
一、排序：
A.Autumn is the gld seasn.
B.The weather gets cler and cler.
C.Lk! They are picking apples.
D.Autumn begins arund September.
E.The leaves n the trees are yellw and brwn.
F.Autumn is the third seasn f the year.
G.The days get shrter and shrter.
H.The farmers are busy harvesting.
【学后反思】
参考答案
F D B G A E H C
【学习目标】
Ⅰ. Studying Aims and Demands
1、通过图画提供了秋季和冬季的情景，辅助学生理解语篇内容，学习有关秋天的特点和活动的英语表达。
2、掌握句型Autumn is the third seasn f the year. Winter is the furth and last seasn. The weather gets cler and cler.
Ⅱ. Studying Key Pints
1、通过图画提供了秋季和冬季的情景，辅助学生理解语篇内容，学习有关秋天的特点和活动的英语表达。
2、掌握句型Autumn is the third seasn f the year. Winter is the furth and last seasn. The weather gets cler and cler.
Ⅲ. Studying Difficult Pints
掌握形容词的比较级的表达方式及cler and cler 结构。
【学习过程】
Step 1: 自主学习----明确目标 自学文本
1. 请同学们课前阅读思考本节导学案，明确本节课的学习任务和目标。
2. 小组内自学生词 ,做到会读知意(用铅笔标注）。
Step 2: 自学检测----在线测学 质疑思学
操作流程：
1、阅读对话，标记出重点短语和不明白的地方。组内解决问题。
2、读给你的小伙伴听，看看谁读的又快又好。
3、看图说词。
Step3: 自展提升----合作探究 展示交流
1.完整呈现整节课的设计思路，每一步给出明确的用时
2.目的是导引学生去完成
Step 1 Warming—up (复习 ——温故、引新)
1）播放歌曲Winter，师生一起欣赏并学唱。
2）学生汇报展示自己的气温统计表和有关夏季的联想，学生之间互评，看谁的 任务完成得出色，教师给以奖励。
3）值日生英语汇报。
Step 2. Presentatin (呈现 ——输入、理解)
1）教师总结介绍：Bys and girls! Hw are yu tday? We have learnt the first seasn and the secnd seasn f the year．Tday we are ging t learn the third seasn and the furth seasn．
2）展示教学挂图，指着图介绍：In this picture, the leaves n the trees are yellw and brwn．Peple are picking apples．Can yu tell me what seasn it is? Yes, it's the third seasn f the year．We call it AUTUMN in English．
3）教师在黑板上画如下简图，分别介绍9月、10月、11月和12月的气温，借助曲线形象，帮助学 生理解The weather is cler and cler．的意思。
4）用下面的图，帮助学生理解The days get shrter and shrter．的意思。
5）学生理解核心句子的内容后，教师播放录音让学生听。然后再放录音，让学生跟读模仿。
6）用同样的步骤带领学生学习第3～4段有关Winter 的内容。
Step 3 Practice (操练 ——内化、熟练)
把本课句子分别写在不同的卡片上打乱顺序挂在黑板上，让学生将打乱顺序的对话重新排列。排序后，请学生以此为根据复述课文。
Step 4 Prductin (练习——输出、检测)
完成练习册习题。
Step5. Prgress(总结——归纳、深化)
总结本课知识要点
Step 4: 自评巩固----自主测评 当堂巩固
精选习题，当堂完成
操作流程：
独立认真完成自评巩固训练。
2.对照解析，弄清错题原因，掌握正确的解题思路及方法。
3.在学案上订正。
4.下课后将学案交给老师进行批阅。
达标测评：
一、排序：
A.Autumn is the gld seasn.
B.The weather gets cler and cler.
C.Lk! They are picking apples.
D.Autumn begins arund September.
E.The leaves n the trees are yellw and brwn.
F.Autumn is the third seasn f the year.
G.The days get shrter and shrter.
H.The farmers are busy harvesting.
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