小学科学苏教版六年级上册1.地球的形状多媒体教学ppt课件

这是一份小学科学苏教版六年级上册1.地球的形状多媒体教学ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了东汉张衡“浑天说”，月食是怎样形成的，月全食过程示意图，模拟实验，实验结果，地球是个球体，亲眼看见，认识地球大小，拓展活动等内容，欢迎下载使用。
古人对地球的形状有几种解释？你认为这些解释合理吗？
古代印度人对地球的认识
古代印度人认为，大地被四头大象驮着，站在一只巨大的海龟身上……
古代中国人认为：天像一个锅，是半圆的；地像一个方形的棋盘，是平的。
古代中国人对地球的认识
我国东汉时期天文学家张衡认为： 浑天如鸡卵，地如卵黄，居于内。 天表有水，水包地，犹如卵壳裹黄。
亚里士多德根据月食推测
古希腊学者亚里士多德根据月食的景象分析认为:月球被地影遮住部分的边缘是圆弧形的，所以地球是球体或近似球体。
帆船进出港。用地球仪代表我们的地球，小纸船代表进出港的航船。
1、让小船在地球仪上模拟进出港航行，观察你有什么发现？2、把船放在桌面上航行，你又有什么发现？3、比较两次实验，观察到的现象有什么不同？你得出什么结论？
提示：观察者眼睛要平视，“开船者”要控制船的速度，不要太快。
1、小船进港时，我发现（ ）先出现，（ ）后出现。出港时，（ )先消失，（ ）后消失。2、把船放在桌面上航行，我发现（ ）。3、比较两次实验的现象，我认为（ ）。
船帆和船身一起出现和消失
麦哲伦船队航行探险示意图
太 平 洋
大 西 洋
不断地探索：麦哲伦船队的航行，是人类第一次成功的环球航行，第一次用实践证明了一个伟大的猜想---地球是一个球体。
见证全貌：随着科技的进步，人类进入了太空，终于从太空中看到地球的全貌。
1961年，前苏联 “东方一号”飞船绕地球飞行
人类第一位 宇航员：加加林
1969年，美国阿波罗11号登上月球拍摄到地球的照片
2003年10月15-16日，杨利伟乘坐“神舟5号”飞船绕地球飞行了14圈。这是中国人第一次从太空遥望地球。
小结：人类认识地球的形状和大小经历了怎样的过程？
510067866÷9600000≈53（个）地球表面积相当于53个中国国土面积那么大。
地球赤道周长 40091千米地球赤道半径 6378 千米地球表面积 510067866平方千米
根据上面的资料计算，如果你以每小时4千米的速度，每天行走8小时，当你绕行赤道一周后，你的年龄该有多大？
40091÷（8×4）÷365≈3.43（年） 绕赤道一周大约用3年半的时间。