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人教版九年级上册24.2.1 点和圆的位置关系教学演示课件ppt
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这是一份人教版九年级上册24.2.1 点和圆的位置关系教学演示课件ppt,文件包含精选备课2021秋人教版数学九年级上册2421点和圆的位置关系第2课时课件pptx、精选备课2021秋人教版数学九年级上册2421点和圆的位置关系第2课时学案docx、精选备课2021秋人教版数学九年级上册2421点和圆的位置关系第2课时教学设计docx、精选备课2021秋人教版数学九年级上册2421点和圆的位置关系第2课时练习docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。
24.2.1 点和圆的位置关系(第2课时) 练习一.选择题(共4小题)1.如图,△ABC内接于⊙O,∠A=50°,E是边BC的中点,连接OE并延长,交⊙O于点D,连接BD,则∠D的度数为( )A.50° B.60° C.65° D.752.如图,在平面直角坐标系中,点A、B、C的坐标为(1,4)、(5,4)、(1、﹣2),则△ABC外接圆的圆心坐标是( )A.(2,3) B.(3,2) C.(1,3) D.(3,1)3.下列说法:(1)等弧所对的圆心角相等;(2)经过三点可以作一个圆;(3)劣弧一定比优弧短;(4)平分弦的直径垂直于这条弦;(5)圆的内接平行四边形是矩形.其中正确的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.下列有关圆的一些结论:①任意三点确定一个圆;②相等的圆心角所对的弧相等;③平分弦的直径垂直于弦;并且平分弦所对的弧,④圆内接四边形对角互补.其中错误的结论有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二.填空题(共2小题)5.在平面直角坐标系中有A,B,C三点,A(1,3),B(3,3),C(5,1).现在要画一个圆同时经过这三点,则圆心坐标为 .6.在半径长为的圆中,圆内接△ABC的边AB长为,则∠C的度数为 .三.解答题(共1小题)7.已知:如图,BD、CE是△ABC的高,M为BC的中点.试说明点B.C.D.E在以点M为圆心的同一个圆上.
24.2.1 点和圆的位置关系(第2课时) 练习一.选择题(共4小题)1.【解答】解:连接OB、OC,由圆周角定理得:∠BOC=2∠A=100°,∵E是边BC的中点,∴=,∴∠BOD=∠COD=×100°=50°,∵OB=OD,∴∠D=×(180°﹣50°)=65°,故选:C.2.【解答】解:∵点A,B的坐标为(1,4),(5,4),∴线段AB的垂直平分线方程为x=3,同理,线段AC的垂直平分线方程为y=1,∴△ABC外接圆的圆心坐标是(3,1),故选:D.3.【解答】解:(1)等弧所对的圆心角相等,正确,符合题意;(2)经过不在同一直线上的三点可以作一个圆,故原命题错误,不符合题意;(3)劣弧不一定比优弧短,故原命题错误,不符合题意;(4)平分弦(不是直径)的直径垂直于这条弦,故原命题错误,不符合题意;(5)圆的内接平行四边形是矩形,正确,符合题意,正确的有2个,故选:B.4.【解答】解:①任意三点确定一个圆;错误,应该是不在同一直线上的三点可以确定一个圆;②相等的圆心角所对的弧相等;错误,应该是在同圆或等圆中;③平分弦的直径垂直于弦;并且平分弦所对的弧,错误,此弦不是直径;④圆内接四边形对角互补;正确;故选:C.二.填空题(共2小题)5.【解答】解:∵A(1,3),B(3,3),C(5,1)不在同一直线上∴经过点A,B,C可以确定一个圆∴该圆圆心必在线段AB的垂直平分线上∴设圆心坐标为M(2,m)则点M在线段BC的垂直平分线上∴MB=MC由勾股定理得:=∴1+m2﹣6m+9=9+m2﹣2m+1∴m=0∴圆心坐标为M(2,0)故答案为:(2,0).6.【解答】解:如图,∵OA=OB=4,AB=4,∴OA2+OB2=48+48=96=AB2,∴△OAB为等腰直角三角形,∴∠AOB=90°,∴∠C=∠AOB=45°,∴∠C′=180°﹣45°=135°,即圆内接三角形△ABC的∠C的度数为45°或135°.故答案为45°或135°.三.解答题(共1小题)7.【解答】证明:连接ME、MD,∵BD、CE分别是△ABC的高,M为BC的中点,∴ME=MD=MC=MB=BC,∴点B、C、D、E在以点M为圆心的同一圆上.
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