终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    沪教初中化学九上《第3章 物质构成的奥秘》 学案

    立即下载
    加入资料篮
    沪教初中化学九上《第3章 物质构成的奥秘》 学案第1页
    沪教初中化学九上《第3章 物质构成的奥秘》 学案第2页
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    沪教版九年级上册第3章 物质构成的奥秘综合与测试导学案及答案

    展开

    这是一份沪教版九年级上册第3章 物质构成的奥秘综合与测试导学案及答案,共4页。学案主要包含了物质的组成的表示等内容,欢迎下载使用。
    第三章 复习学案知识回顾1、自然界的物质是由微粒构成的,                 是构成物质的三种基本微粒。2、分子、原子、离子的区别与联系         保持物质     性质的     微粒是化学变化中的     微粒带电的              化学变化中是否可分在化学变化中      分,变化前后种类和数目可能发生变化。在化学变化中      分,变化前后种类和数目不发生变化。在化学变化中单原子离子一般不可分,但原子团构成的离子可能分割成其它离子、原子或分子。是否独立存在能独立存在,构成物质并保持物质的化学性质不变。有些能独立存在,并直接构成物质,且能保持物质的化学性质不变。阴、阳离子共同构成物质。  分子由同种    或不同种     构成。且纯净物中仅含有一种分子。一般有         和核外电子三种微粒构成。由原子得失电子形成,原子得电子带      电荷成为        离子,原子失去电子带      电荷,成为      离子。所显电性情况      电性     电性阴离子:带    电荷阳离子:带    电荷表 示方 法     (分子式)表示       或原子结构示意图表示。分别以阴、阳离子符号或离子结构示意图表示。在化学反应中的表现          在化学反应中原分子破裂           在化学反应中得失电子分子                          原子                         离子       在化学反应中重新组合成新分子          在化学反应中得失电子 表 达 方 法均为微观粒子,既可讲个数,又可论种类。 基 本 属 性体积     ,质量     ,都是在不断       的,微粒之间有       同种微粒      相同,不同种微粒       不同。3物质的组成(构成)                                           CO2                                                                                                                                                                                                              Hg化合物                                         NaCl4、原子的结构                      每个质子相对原子质量约等于1,约等于一个  原子的质量。                质子  每个质子带一个单位的    电荷。                      决定       种类。                     原子核         每个中子相对原子质量约等于1,约等于一个氢原子的质量。              中子       电荷。                        决定同类元素中的不同种原子。                质量约等于     (或     )质量的1/1836           每个电子带一个单位的     电荷。 核外电子分层排布, 最外层电子数决定     的性质。原子中:核电荷数 =         数 =                 相对原子质量质子数 + 中子数。(为什么?)阳离子:核电荷数=质子数>核外电子数阴离子:核电荷数=质子数<核外电子数例题精讲ABC三种粒子:已知A1个单位负电荷,其核外电子排布与氩原子相同;B粒子的第一、第三两电子层的电子数相等;每个C粒子中有3个原子核,其质子数总和为101 写出ABC的符号:A       B       C       2 B粒子的原子结构示意图是              A粒子的核电荷数是       3 写出B与稀硫酸反应的化学方程式:                                      ;金属钠与C反应的化学方程式:                                      练习巩固1、1994年12月科学家发现了一种新元素,它的原子核内有111个质子,161个中子,则该元素原子的核外电子数是(    )A、111        B、272        C、50        D、1612、一种原子的核内有6个质和6个中子,另一种原子的核内有6个质子和7个中子,则它们不同的是(    )  A、核电荷数    B、核外电子数    C、原子的质量    D、元素的种类3、某元素R原子的核电荷数为118之间,已知R2 的核外有x个电子,则R原子的核内质子数及与钠化合时的化学式分别是                                    A xNa2R  B 2xNaR  C x2Na2R  D x2Na2R 4、一种物质不能用化学方法再分成两种或多种更简单的物质,这种物质是(    )A、化合物      B、混合物      C、空气      D、单质第三章 复习学案(二)1、原子的构成1)原子结构示意图的认识2)在原子中核电荷数=质子数=核外电子数                 决定元素种类 质子数(核电荷数)3)原子的质量主要集中在 原子核        4)相对原子质量质子数+中子数 5)三决定    决定元素化学性质 最外层电子数               决定元素种类 质子数(核电荷数)    决定原子的质量 原子核(既质子数和中子数之和)说明:最外层电子数相同其化学性质不一定都相同(MgHe最外层电子数为2      最外层电子数不同其化学性质有可能相似(HeNe均为稳定结构)2、元素1)定义:具有相同核电荷数(质子数)的一类原子的总称   *一种元素与另一种元素的本质区别:质子数不同注意:*由同种元素组成的物质不一定是单质,(如由O2O3组成的混合物或金刚石与石墨的混合物)不可能是化合物。2)表示方法——元素符号——拉丁文名称的第一个字母大写a、书写方法:b、 意义                            注意:*有些元素符号还可表示一种单质 如FeHe C Si*在元素符号前加上数字后只能有微观意义,没有宏观意义,如3O:只表示3个氧原子c、有关元素周期表  *   现:门捷列夫      排列依据    注:原子序数=质子数   d分类 e、元素之最:3、离子:带电的原子或原子团1)表示方法及意义:如Fe3+ :铁离子带3个单位正电荷2)离子结构示意图的认识注意:与原子示意图的区别:质子数=电子数则为原子结构示意图  *原子数电子数为离子结构示意图                                             3)与原子的区别与联系粒子的种类       阳离子阴离子粒子结构质子数=电子数质子数>电子数质子数<电子数粒子电性不显电性显正电性显负电性    用元素符号表示用阳离子符号表示用阴离子符号表示二、物质的组成的表示:1、化合价a、写法及意义: Mg:镁元素化合价为+2        MgCl2:氯化镁中镁元素化合价为+2b、几种数字的含义Fe2+ 每个亚铁离子带两个单位正电荷               3 Fe2+3个亚铁离子2H2O  两个水分子,  每个水分子含有2个氢原子c、化合物中各元素正、负化合价的代数和为零d、化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的性质,所以单质分子中元素化合价为02、化学式1)写法:a单质:金属、稀有气体及大多数固态非金属通常用元素符号表示它们的化学式;而氧气、氢气、氮气、氯气等非金属气体的分子由两个原子构成,其化学式表示为O2H2N2Cl2 b化合物:正价在前,负价在后(NH3CH4除外)2)意义:如化学式H2O的意义:4   化学式 Fe的意义:33)计算:a、计算相对分子质量=各元素的相对原子质量×原子个数之和b、计算物质组成元素的质量比:相对原子质量×原子个数之比c、计算物质中某元素的质量分数   

    相关学案

    人教版九年级上册第四单元 自然界的水课题3 水的组成学案设计:

    这是一份人教版九年级上册第四单元 自然界的水课题3 水的组成学案设计,共5页。学案主要包含了课前预习,课内探究,资料在线等内容,欢迎下载使用。

    人教版九年级上册课题2 水的净化学案设计:

    这是一份人教版九年级上册课题2 水的净化学案设计,共4页。学案主要包含了小结,引入新课,新课,归纳总结,分组深入探究,拓展延伸,达标训练等内容,欢迎下载使用。

    初中化学人教版九年级上册课题2 氧气学案:

    这是一份初中化学人教版九年级上册课题2 氧气学案,共3页。学案主要包含了教学目标,教学重难点,导学过程,创设情景,引入新课,自主探究,合作探究,课堂小结,练习设计等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map