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    2021年广东省深圳市中考数学模拟试卷(一)

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    这是一份2021年广东省深圳市中考数学模拟试卷(一),共30页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2021年广东省深圳市中考数学模拟试卷(一)
    一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)
    1.(3分)2的相反数是(  )
    A.﹣ B. C.2 D.﹣2
    2.(3分)据统计,深圳户籍人口约为3700000人,将3700000用科学记数法表示为(  )
    A.37×105 B.3.7×105 C.3.7×106 D.0.37×107
    3.(3分)计算m6÷m2的结果是(  )
    A.m3 B.m4 C.m8 D.m12
    4.(3分)下列几何体中,从左面看到的图形是圆的是(  )
    A. B.
    C. D.
    5.(3分)如图,在△ABC中,A,B两个顶点在x轴的上方,点C的坐标是(﹣1,0).以点C为位似中心,在x轴的下方作△ABC的位似图形△A'B'C,使得△A'B'C的边长是△ABC的边长的2倍.设点B的横坐标是﹣3,则点B'的横坐标是(  )

    A.2 B.3 C.4 D.5
    6.(3分)下列说法正确的是(  )
    A.若点C是线段AB的黄金分割点,AB=2,则AC=﹣1
    B.平面内,经过矩形对角线交点的直线,一定能平分它的面积
    C.两个正六边形一定位似
    D.菱形的两条对角线互相垂直且相等
    7.(3分)如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,BC上,点A与点E关于直线CD对称.若AB=7,AC=9,BC=12,则△DBE的周长为(  )

    A.9 B.10 C.11 D.12
    8.(3分)如图,AB是⊙O的弦,点C是优弧AB上的动点(C不与A、B重合),CH⊥AB,垂足为H,点M是BC的中点.若⊙O的半径是3,则MH长的最大值是(  )

    A.3 B.4 C.5 D.6
    9.(3分)如图,等腰直角三角形ABC以1cm/s的速度沿直线l向右移动,直到AB与EF重合时停止.设xs时,三角形与正方形重叠部分的面积为ycm2,则下列各图中,能大致表示出y与x之间的函数关系的是(  )

    A. B.
    C. D.
    10.(3分)如图,在矩形ABCD中,AB=12,P是边AB上一点,把△PBC沿直线PC折叠,得到△PGC,边CG交AD于点E,连接BE,∠BEC=90°,BE交PC于点F,那么下列选项正确的有(  )
    ①BP=BF;②若点E是AD的中点,则△AEB≌△DEC;③当AD=25,且AE<DE时,则DE=16;④当AD=25,可得sin∠PCB=;⑤当BP=9时,BE•EF=108.

    A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
    二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
    11.(3分)若+|tanB﹣|=0,那么△ABC的形状是   .
    12.(3分)已知二次函数y=2x2+bx+4顶点在x轴上,则b=   .
    13.(3分)如图,在矩形ABCD中,已知AB=4,BC=3,矩形在直线上绕其右下角的顶点B向右旋转90°至图①位置,再绕右下角的顶点继续向右旋转90°至图②位置,…,以此类推,这样连续旋转2021次后,顶点A在整个旋转过程中所经过的路程之和是   .

    14.(3分)如图,已知,在矩形AOBC中,OB=4,OA=3,分别以OB、OA所在直线为x轴和y轴,建立如图所示的平面直角坐标系,F是边BC上的一个动点(不与B、C重合),过F点的反比例函数y=(k>0)的图象与AC边交于点E,将△CEF沿EF对折后,C点恰好落在OB上的点D处,则k的值为   .

    15.(3分)如图,在△ABC中,∠B=45°,AB=6,D、E分别是AB、AC的中点,连接DE,在直线DE和直线BC上分别取点F、G,连接BF、DG.若BF=3DG,且直线BF与直线DG互相垂直,则BG的长为   .

    三、解答题:(本大题共7小题,其中第16题5分,第17题6分,第18题8分,第19题8分,第20题8分,第21题10分,第22题10分,共55分)
    16.(5分)计算:|1﹣|﹣()﹣1+(2020﹣π)0﹣2cos45°.
    17.(6分)先化简,再求值:÷(2+),其中a=2.
    18.(8分)深圳某中学为了解九年级学生的体能状况,从九年级学生中随机抽取部分学生进行体能测试,测试结果分为A,B,C,D四个等级.请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:
    (1)本次抽样调查共抽取了   名学生.
    (2)求测试结果为C等级的学生数,并补全条形图;
    (3)若该中学九年级共有700名学生,请你估计该中学九年级学生中体能测试结果为D等级的学生有多少名?
    (4)若从体能为A等级的2名男生2名女生中随机的抽取2名学生,做为该校培养运动员的重点对象,请用列表法或画树状图的方法求所抽取的两人恰好都是男生的概率.

    19.(8分)如图,⊙O是△ABC的外接圆,弦AE交BC于点D,且.
    (1)求证:AB=AC;
    (2)连接BO并延长交AC于点F,若AF=4,CF=5,求⊙O的半径.

    20.(8分)在2020年新冠肺炎抗疫期间,小明决定在淘宝上销售一批口罩.经市场调研:某类型口罩进价每袋为20元,当售价为每袋25元时,销售量为250袋,若销售单价每提高1元,销售量就会减少10袋.
    (1)直接写出小明销售该类型口罩销售量y(袋)与销售单价x(元)之间的函数关系式    ;每天所得销售利润w(元)与销售单价x(元)之间的函数关系式    .
    (2)若小明想每天获得该类型口罩的销售利润2000元时,则销售单价应定为多少元?
    (3)若每天销售量不少于100袋,且每袋口罩的销售利润至少为17元,则销售单价定为多少元时,此时利润最大,最大利润是多少?
    21.(10分)如图1,点B在线段CE上,Rt△ABC≌Rt△CEF,∠ABC=∠CEF=90°,∠BAC=30°,BC=1.
    (1)求点F到直线CA的距离;
    (2)固定△ABC,将△CEF绕点C按顺时针方向旋转30°,使得CF与CA重合,并停止旋转.
    ①请你在图1中用直尺和圆规画出线段EF经旋转运动所形成的平面图形(用阴影表示,保留画图痕迹,不要求写画法)并求出该图形的面积;
    ②如图2,在旋转过程中,线段CF与AB交于点O,当OE=OB时,求OF的长.
    22.(10分)如图,抛物线y=ax2+x+c(a≠0)与x轴相交于点A(﹣1,0)和点B,与y轴相交于点C(0,3),作直线BC.

    (1)求抛物线的解析式;
    (2)在直线BC上方的抛物线上存在点D,使∠DCB=2∠ABC,求点D的坐标;
    (3)在(2)的条件下,点F的坐标为(0,),点M在抛物线上,点N在直线BC上.当以D,F,M,N为顶点的四边形是平行四边形时,请直接写出点N的坐标.

    2021年广东省深圳市中考数学模拟试卷(一)
    参考答案与试题解析
    一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)
    1.(3分)2的相反数是(  )
    A.﹣ B. C.2 D.﹣2
    【分析】根据相反数的概念作答即可.
    【解答】解:根据相反数的定义可知:2的相反数是﹣2.
    故选:D.
    【点评】此题主要考查了相反数的定义:只有符号相反的两个数互为相反数.0的相反数是其本身.
    2.(3分)据统计,深圳户籍人口约为3700000人,将3700000用科学记数法表示为(  )
    A.37×105 B.3.7×105 C.3.7×106 D.0.37×107
    【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于3700000人有7位,所以可以确定n=7﹣1=6.
    【解答】解:3700000=3.7×106,
    故选:C.
    【点评】此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键.
    3.(3分)计算m6÷m2的结果是(  )
    A.m3 B.m4 C.m8 D.m12
    【分析】利用同底数幂的除法运算法则计算得出答案.
    【解答】解:m6÷m2=m6﹣2=m4.
    故选:B.
    【点评】此题主要考查了同底数幂的除法运算,正确掌握运算法则是解题关键.
    4.(3分)下列几何体中,从左面看到的图形是圆的是(  )
    A. B.
    C. D.
    【分析】分别得出各个几何体的左视图,进行判断即可.
    【解答】解:选项A中的几何体的左视图为三角形,因此不符合题意;
    选项B中的几何体其左视图为等腰三角形,因此选项B不符合题意;
    选项C中的几何体的左视图是长方形,因此选项C不符合题意;
    选项D中的几何体,其左视图为圆,因此选项D符合题意,
    故选:D.
    【点评】本题考查简单几何体的三视图,理解三视图的意义和画法,是正确解答问题的关键.
    5.(3分)如图,在△ABC中,A,B两个顶点在x轴的上方,点C的坐标是(﹣1,0).以点C为位似中心,在x轴的下方作△ABC的位似图形△A'B'C,使得△A'B'C的边长是△ABC的边长的2倍.设点B的横坐标是﹣3,则点B'的横坐标是(  )

    A.2 B.3 C.4 D.5
    【分析】作BD⊥x轴于D,B′E⊥x轴于E,根据位似图形的性质得到B′C=2BC,根据相似三角形的性质定理计算即可.
    【解答】解:作BD⊥x轴于D,B′E⊥x轴于E,
    则BD∥B′E,
    由题意得CD=2,B′C=2BC,
    ∵BD∥B′E,
    ∴△BDC∽△B′EC,
    ∴=,即=,
    解得,CE=4,
    则OE=CE﹣OC=3,
    ∴点B'的横坐标是3,
    故选:B.

    【点评】本题考查的是位似变换、相似三角形的判定和性质,掌握位似变换的概念是解题的关键.
    6.(3分)下列说法正确的是(  )
    A.若点C是线段AB的黄金分割点,AB=2,则AC=﹣1
    B.平面内,经过矩形对角线交点的直线,一定能平分它的面积
    C.两个正六边形一定位似
    D.菱形的两条对角线互相垂直且相等
    【分析】根据黄金分割、中心对称图形、位似变换、菱形的性质判断即可.
    【解答】解:A、若点C是线段AB的黄金分割点,AB=2,
    当AC>BC时,AC=﹣1,当AC<BC时,AC=3﹣,本选项说法错误;
    B、平面内,经过矩形对角线交点的直线,一定能平分它的面积,本选项说法正确;
    C、两个正六边形不一定位似,本选项说法错误;
    D、菱形的两条对角线互相垂直,但不一定相等,本选项说法错误;
    故选:B.
    【点评】本题考查的是黄金分割、中心对称图形、位似变换、菱形的性质,掌握相关的概念和性质定理是解题的关键.
    7.(3分)如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,BC上,点A与点E关于直线CD对称.若AB=7,AC=9,BC=12,则△DBE的周长为(  )

    A.9 B.10 C.11 D.12
    【分析】根据轴对称的性质得到:AD=DE,AC=CE,结合已知条件和三角形周长公式解答.
    【解答】解:∵点A与点E关于直线CD对称,
    ∴AD=DE,AC=CE=9,
    ∵AB=7,AC=9,BC=12,
    ∴△DBE的周长=BD+DE+BE=BD+AD+BC﹣AC=AB+BC﹣AC=7+12﹣9=10.
    故选:B.

    【点评】本题主要考查了轴对称的性质,轴对称图形的对称轴也是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.
    8.(3分)如图,AB是⊙O的弦,点C是优弧AB上的动点(C不与A、B重合),CH⊥AB,垂足为H,点M是BC的中点.若⊙O的半径是3,则MH长的最大值是(  )

    A.3 B.4 C.5 D.6
    【分析】根据直角三角形斜边中线的性质以及直径是圆中最大的弦,即可求得MH的最大值是3.
    【解答】解:∵CH⊥AB,垂足为H,
    ∴∠CHB=90°,
    ∵点M是BC的中点.
    ∴MH=BC,
    ∵BC的最大值是直径的长,⊙O的半径是3,
    ∴MH的最大值为3,
    故选:A.
    【点评】本题考查了直角三角形斜边中线的性质,明确BC的最大值为⊙O的直径的长是解题的关键.
    9.(3分)如图,等腰直角三角形ABC以1cm/s的速度沿直线l向右移动,直到AB与EF重合时停止.设xs时,三角形与正方形重叠部分的面积为ycm2,则下列各图中,能大致表示出y与x之间的函数关系的是(  )

    A. B.
    C. D.
    【分析】分别求出x≤2时与2≤x≤4时的函数解析式,然后根据相应的函数图象找出符合条件的选项即可.
    【解答】解:如图1,当x≤2时,重叠部分为三角形,面积y=•x•x=x2,
    如图2,当2≤x≤4时,重叠部分为梯形,面积y=×2×2﹣(x﹣2)2=﹣(x﹣2)2+2,
    所以,图象为两段二次函数图象,
    纵观各选项,只有A选项符合.
    故选:A.

    【点评】本题考查了动点问题的函数图象,判断出重叠部分的形状并求出相应的函数关系式是解题的关键.
    10.(3分)如图,在矩形ABCD中,AB=12,P是边AB上一点,把△PBC沿直线PC折叠,得到△PGC,边CG交AD于点E,连接BE,∠BEC=90°,BE交PC于点F,那么下列选项正确的有(  )
    ①BP=BF;②若点E是AD的中点,则△AEB≌△DEC;③当AD=25,且AE<DE时,则DE=16;④当AD=25,可得sin∠PCB=;⑤当BP=9时,BE•EF=108.

    A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
    【分析】①利用折叠的性质,得出∠PGC=∠PBC=90°,∠BPC=∠GPC,进而判断出∠GPF=∠PFB即可得出结论;
    ②先判断出∠A=∠D=90°,AB=DC再判断出AE=DE,即可得出结论;
    ③判断出△ABE∽△DEC,得出比例式建立方程求解即可得出AE=9,DE=16;
    ④再判断出△ECF∽△GCP,进而求出PC,即可得出结论;
    ⑤判断出四边形BPGF是菱形,即可得出结论.
    【解答】解:①在矩形ABCD,∠ABC=90°,
    ∵△BPC沿PC折叠得到△GPC,
    ∴∠PGC=∠PBC=90°,∠BPC=∠GPC,
    ∵BE⊥CG,
    ∴BE∥PG,
    ∴∠GPF=∠PFB,
    ∴∠BPF=∠BFP,
    ∴BP=BF;
    故①正确;
    ②在矩形ABCD中,∠A=∠D=90°,AB=DC,
    ∵E是AD中点,
    ∴AE=DE,
    在△ABE和△DCE中,

    ∴△ABE≌△DCE(SAS);
    故②正确;
    ③当AD=25时,
    ∵∠BEC=90°,
    ∴∠AEB+∠CED=90°,
    ∵∠AEB+∠ABE=90°,
    ∴∠CED=∠ABE,
    ∵∠A=∠D=90°,
    ∴△ABE∽△DEC,
    ∴,
    设AE=x,
    ∴DE=25﹣x,
    ∴,
    ∴x=9或x=16,
    ∵AE<DE,
    ∴AE=9,DE=16;
    故③正确;
    ④由③知:CE===20,
    BE===15,
    由折叠得,BP=PG,
    ∴BP=BF=PG,
    ∵BE∥PG,
    ∴△ECF∽△GCP,
    ∴,
    设BP=BF=PG=y,
    ∴,
    ∴y=
    ∴BP=,
    在Rt△PBC中,PC===,
    ∴sin∠PCB==,
    故④不正确;
    ⑤如图,连接FG,

    由①知BF∥PG,
    ∵BF=PG=PB,
    ∴▱BPGF是菱形,
    ∴BP∥GF,FG=PB=9,
    ∴∠GFE=∠ABE,
    ∴△GEF∽△EAB,
    ∴,
    ∴BE•EF=AB•GF=12×9=108;
    故⑤正确,
    所以本题正确的有①②③⑤,共4个,
    故选:B.
    【点评】本题是四边形综合题,主要考查了矩形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,折叠的性质,利用方程的思想解决问题是解本题的关键.
    二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
    11.(3分)若+|tanB﹣|=0,那么△ABC的形状是 锐角三角形 .
    【分析】利用特殊角的三角函数值可得∠A和∠B的度数,进而可得答案.
    【解答】解:由题意得:cos2A﹣=0,tanB﹣=0,
    则∠A=45°,∠B=60°,
    ∴∠C=180°﹣60°﹣45°=75°,
    ∴△ABC的形状是锐角三角形.
    故答案为:锐角三角形.
    【点评】此题主要考查了特殊角的三角函数值和非负数的性质,关键是掌握30°、45°、60°角的各种三角函数值.
    12.(3分)已知二次函数y=2x2+bx+4顶点在x轴上,则b= ±4 .
    【分析】根据二次函数y=2x2+bx+4顶点在x轴上,可知顶点的坐标为0,即可得到=0,从而可以得到b的值.
    【解答】解:∵二次函数y=2x2+bx+4顶点在x轴上,
    ∴=0,
    解得b=,
    故答案为:±4.
    【点评】本题考查二次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答.
    13.(3分)如图,在矩形ABCD中,已知AB=4,BC=3,矩形在直线上绕其右下角的顶点B向右旋转90°至图①位置,再绕右下角的顶点继续向右旋转90°至图②位置,…,以此类推,这样连续旋转2021次后,顶点A在整个旋转过程中所经过的路程之和是 3032π .

    【分析】矩形旋转一次,顶点A所经过的路径是以右下角的顶点为圆心,这个顶点到A的距离为半径的圆周长的,每转4次又回到开始位置,即可得出答案.
    【解答】解:旋转1次,A旋转到左上角,A经过的路径为:2π•4×=2π,
    旋转2次,A旋转到右上角,A经过的路径为:2π+2π•5×=π,
    旋转3次,A旋转到右下角,A经过的路径为:π+2π•3×=6π,
    旋转4次,A旋转到左下角,A经过的路径为:6π+2π•0×=6π,
    即旋转4次,A又回到左下角,故每旋转4次,A经过的路径为6π,而2021=4×505+1,
    ∴连续旋转2021次后,顶点A在整个旋转过程中所经过的路程之和是6π×505+2π=3032π,
    故答案为:3032π.
    【点评】本题考查矩形及弧长计算,关键是探索旋转中的规律:旋转4次,A又回到左下角,A经过的路径为6π.
    14.(3分)如图,已知,在矩形AOBC中,OB=4,OA=3,分别以OB、OA所在直线为x轴和y轴,建立如图所示的平面直角坐标系,F是边BC上的一个动点(不与B、C重合),过F点的反比例函数y=(k>0)的图象与AC边交于点E,将△CEF沿EF对折后,C点恰好落在OB上的点D处,则k的值为  .

    【分析】证明Rt△MED∽Rt△BDF,则==,而EM:DB=ED:DF=4:3,求出DB,在Rt△DBF中,利用勾股定理即可求解.
    【解答】解:如图,过点E作EM⊥x轴于点M,

    ∵将△CEF沿EF对折后,C点恰好落在OB上的D点处,
    ∴∠EDF=∠C=90°,EC=ED,CF=DF,
    ∴∠MDE+∠FDB=90°,
    而EM⊥OB,
    ∴∠MDE+∠MED=90°,
    ∴∠MED=∠FDB,
    ∴Rt△MED∽Rt△BDF;
    又∵EC=AC﹣AE=4﹣,CF=BC﹣BF=3﹣,
    ∴ED=4﹣,DF=3﹣,
    ∴==;
    ∵EM:DB=ED:DF=4:3,而EM=3,
    ∴DB=,
    在Rt△DBF中,DF2=DB2+BF2,即(3﹣)2=()2+()2,
    解得k=,
    故答案为.
    【点评】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,涉及到图形折叠的性质、勾股定理以及三角形相似的判定与性质,综合性强,难度适中.
    15.(3分)如图,在△ABC中,∠B=45°,AB=6,D、E分别是AB、AC的中点,连接DE,在直线DE和直线BC上分别取点F、G,连接BF、DG.若BF=3DG,且直线BF与直线DG互相垂直,则BG的长为 4或2 .

    【分析】如图,过点B作BT⊥BF交ED的延长线于T,过点B作BH⊥DT于H,证明四边形DGBT是平行四边形,求出DH,TH即可解决问题.
    【解答】解:如图,过点B作BT⊥BF交ED的延长线于T,过点B作BH⊥DT于H.

    ∵DG⊥BF,BT⊥BF,
    ∴DG∥BT,
    ∵AD=DB,AE=EC,
    ∴DE∥BC,
    ∴四边形DGBT是平行四边形,
    ∴BG=DT,DG=BT,∠BDH=∠ABC=45°,
    ∵AD=DB=3,
    ∴BH=DH=3,
    ∵∠TBF=∠BHF=90°,
    ∴∠TBH+∠FBH=90°,∠FBH+∠F=90°,
    ∴∠TBH=∠F,
    ∴tan∠F=tan∠TBH===,
    ∴=,
    ∴TH=1,
    ∴DT=TH+DH=1+3=4,
    ∴BG=4.
    当点F在ED的延长线上时,同法可得DT=BG=3﹣1=2.

    故答案为4或2.
    【点评】本题考查三角函数定义,平行四边形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造特殊四边形解决问题.
    三、解答题:(本大题共7小题,其中第16题5分,第17题6分,第18题8分,第19题8分,第20题8分,第21题10分,第22题10分,共55分)
    16.(5分)计算:|1﹣|﹣()﹣1+(2020﹣π)0﹣2cos45°.
    【分析】直接利用绝对值的性质以及负整数指数幂的性质、零指数幂的性质、特殊角的三角函数值分别化简得出答案.
    【解答】解:原式=﹣1﹣3+1﹣2×
    =﹣1﹣3+1﹣
    =﹣3.
    【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.
    17.(6分)先化简,再求值:÷(2+),其中a=2.
    【分析】先将分式进行化简,然后代入值即可求解.
    【解答】解:原式=÷
    =÷
    =•
    =,
    当a=2时,原式==1.
    【点评】本题考查了分式的化简求值,解决本题的关键是进行分式的化简.
    18.(8分)深圳某中学为了解九年级学生的体能状况,从九年级学生中随机抽取部分学生进行体能测试,测试结果分为A,B,C,D四个等级.请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:
    (1)本次抽样调查共抽取了 50 名学生.
    (2)求测试结果为C等级的学生数,并补全条形图;
    (3)若该中学九年级共有700名学生,请你估计该中学九年级学生中体能测试结果为D等级的学生有多少名?
    (4)若从体能为A等级的2名男生2名女生中随机的抽取2名学生,做为该校培养运动员的重点对象,请用列表法或画树状图的方法求所抽取的两人恰好都是男生的概率.

    【分析】(1)根据A等级的人数和所占的百分比即可求出抽样调查的总人数;
    (2)用总数减去A、B、D中的人数,即可求出C等级的人数,画出条形图即可;
    (3)用九年级共有的学生数乘以D等级所占的比例,即可得出答案;
    (4)画树状图,再由概率公式求解即可.
    【解答】解:(1)10÷20%=50(名),
    即本次抽样调查共抽取了50名学生,
    故答案为:50;
    (2)测试结果为C等级的学生数为:50﹣10﹣20﹣4=16(名),
    故答案为:16,补全条形图如下:

    (3)700×=56(名),
    即估计该中学九年级学生中体能测试结果为D等级的学生有56名;
    (4)画树状图如图:

    共有12个等可能的结果,所抽取的两人恰好都是男生的结果有2个,
    ∴抽取的两人恰好都是男生的概率==.
    【点评】此题考查了列表法或树状图法求概率以及条形统计图和扇形统计图.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
    19.(8分)如图,⊙O是△ABC的外接圆,弦AE交BC于点D,且.
    (1)求证:AB=AC;
    (2)连接BO并延长交AC于点F,若AF=4,CF=5,求⊙O的半径.

    【分析】(1)连接BE,证明△ABD∽△AEB,进而可得结论;
    (2)连接OC,连接AO并延长交BC于点H,证明△AFB∽△OFA.进而可求⊙O的半径.
    【解答】(1)证明:如图,连接BE,
    ∵,∠BAD=∠EAB,
    ∴△ABD∽△AEB,
    ∴∠ABD=∠AEB,
    又∠C=∠AEB,
    ∴∠ABD=∠C,
    ∴AB=AC.

    (2)如图,连接OC,连接AO并延长交BC于点H,
    ∵AF=4,CF=5,
    ∴AB=AC=AF+CF=4+5=9.
    ∵AB=AC,OB=OC,
    ∴A、O在BC的垂直平分线上,
    ∴AH⊥BC.
    又AB=AC,
    ∴AH平分∠BAC,
    ∴∠BAH=∠CAH.
    ∵OA=OB,
    ∴∠BAH=∠ABF.
    ∴∠CAH=∠ABF.
    ∵∠AFB=∠OFA,
    ∴△AFB∽△OFA.
    ∴,
    即.
    ∴.
    ∴.
    ∴.

    【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质,圆周角定理,三角形外接圆与外心,解决本题的关键是综合运用以上知识.
    20.(8分)在2020年新冠肺炎抗疫期间,小明决定在淘宝上销售一批口罩.经市场调研:某类型口罩进价每袋为20元,当售价为每袋25元时,销售量为250袋,若销售单价每提高1元,销售量就会减少10袋.
    (1)直接写出小明销售该类型口罩销售量y(袋)与销售单价x(元)之间的函数关系式  y=﹣10x+500 ;每天所得销售利润w(元)与销售单价x(元)之间的函数关系式  w=﹣10x2+700x﹣10000 .
    (2)若小明想每天获得该类型口罩的销售利润2000元时,则销售单价应定为多少元?
    (3)若每天销售量不少于100袋,且每袋口罩的销售利润至少为17元,则销售单价定为多少元时,此时利润最大,最大利润是多少?
    【分析】(1)根据“某类型口罩进价每袋为20元,当售价为每袋25元时,销售量为250袋,若销售单价每提高1元,销售量就会减少10袋”,即可得出y关于x的函数关系式,然后再根据题意得到销售利润w(元)与销售单价x(元)之间的函数关系式;
    (2)代入w=2000求出x的值,由此即可得出结论;
    (3)利用配方法将w关于x的函数关系式变形为w=﹣10(x﹣35)2+2250,根据二次函数的性质即可解决最值问题.
    【解答】解:(1)根据题意得,y=250﹣10(x﹣25)=﹣10x+500;
    则w=(x﹣20)(﹣10x+500)=﹣10x2+700x﹣10000,
    故答案为:y=﹣10x+500;w=﹣10x2+700x﹣10000;
    (2)∵w=2000,
    ∴﹣10x2+700x﹣10000=2000,
    解得:x1=30,x2=40,
    答:销售单价应定为30元或40元,小明每天获得该类型口罩的销售利润2000元;
    (3)根据题意得,,
    ∴x的取值范围为:37≤x≤40,
    ∵函数w=﹣10(x﹣35)2+2250,对称轴为x=35,
    ∴当x=37时,w最大值=2210.
    答:销售单价定为37元时,此时利润最大,最大利润是2210元.
    【点评】本题考查了二次函数的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,掌握二次函数求最值的方法.
    21.(10分)如图1,点B在线段CE上,Rt△ABC≌Rt△CEF,∠ABC=∠CEF=90°,∠BAC=30°,BC=1.
    (1)求点F到直线CA的距离;
    (2)固定△ABC,将△CEF绕点C按顺时针方向旋转30°,使得CF与CA重合,并停止旋转.
    ①请你在图1中用直尺和圆规画出线段EF经旋转运动所形成的平面图形(用阴影表示,保留画图痕迹,不要求写画法)并求出该图形的面积;
    ②如图2,在旋转过程中,线段CF与AB交于点O,当OE=OB时,求OF的长.
    【分析】(1)如图,过点F作FH⊥AC于H.解直角三角形求出FH即可解决问题.
    (2)①根据要求作出图形即可,根据S阴=S扇形ACF﹣S△AE′C+S△EFC﹣S扇形ECE′,计算即可.
    ②如图2中,过点E作EH⊥CF于H,设OE=OB=x.利用勾股定理构建方程,求解即可.
    【解答】解:(1)如图,过点F作FH⊥AC于H.

    在Rt△FCH中,∠FHC=90°,CF=CA=2BC=2,
    ∴FH=CF=1.

    (2)①旋转运动所形成的平面图形,如图所示,
    S阴=S扇形ACF﹣S△AE′C+S△EFC﹣S扇形ECE′=﹣=;

    ②如图2中,过点E作EH⊥CF于H,设OE=OB=x.

    ∵EF=BC=1,∠CEF=90°,∠ECF=30°,
    ∴CF=2EF=2,∠F=60°,
    ∴FH=EF•cos60°=,EH=EF•sin60°=,
    ∵∠B=90°,OB=x,BC=1,
    ∴OC=,
    ∵EO2=OH2+HE2,
    ∴()2+(﹣)2=x2,
    解得x2=,
    ∴OC==,
    ∴OF=CF﹣OC=2﹣=.
    【点评】本题考查作图﹣旋转变换,解直角三角形,扇形的面积等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
    22.(10分)如图,抛物线y=ax2+x+c(a≠0)与x轴相交于点A(﹣1,0)和点B,与y轴相交于点C(0,3),作直线BC.

    (1)求抛物线的解析式;
    (2)在直线BC上方的抛物线上存在点D,使∠DCB=2∠ABC,求点D的坐标;
    (3)在(2)的条件下,点F的坐标为(0,),点M在抛物线上,点N在直线BC上.当以D,F,M,N为顶点的四边形是平行四边形时,请直接写出点N的坐标.
    【分析】(1)把点A(﹣1,0),C(0,3)代入抛物线的解析式中,列方程组解出即可;
    (2)解法一:作点B关于y轴的对称点B',连接B'C与抛物线交于点D,根据两函数的解析式列方程解出即可;
    解法二:如图1,作辅助线,构建相似三角形,证明△DCH∽△CBO,则,设点D的横坐标为t,则,列关于t的方程解出可得结论;
    (3)利用待定系数法求直线BC的解析式为:y=﹣x+3,设N(m,﹣m+3),当以D,F,M,N为顶点的四边形是平行四边形时,存在两种情况:如图2和图3,分别画图,根据平移的性质可表示M的坐标,代入抛物线的解析式列方程可解答.
    【解答】解:(1)∵抛物线经过点A(﹣1,0),C(0,3),
    ∴,解得:,
    ∴抛物线的解析式为:;
    (2)解法一:作点B关于y轴的对称点B',作射线B'C交抛物线于点D,

    ∵B的坐标为(4,0),
    ∴B'(﹣4,0),
    ∴直线B'C的解析式为:y=x+3,
    则﹣x2+x+3=x+3,
    解得:x1=0(舍),x2=2,
    ∴D(2,);
    如图1,过点C作CE∥x轴交抛物线于点E,则∠ECB=∠ABC,

    过点D作DH⊥CE于点H,则∠DHC=90°,
    ∵∠DCB=∠DCH+∠ECB=2∠ABC,
    ∴∠DCH=∠ABC,
    ∵∠DHC=∠COB=90°,
    ∴△DCH∽△CBO,
    ∴,
    设点D的横坐标为t,则,
    ∵C(0,3),
    ∴,
    ∵点B是y=﹣+x+3与x轴的交点,
    ∴,
    解得x1=4,x2=﹣1,
    ∴B的坐标为(4,0),
    ∴OB=4,
    ∴,
    解得t1=0(舍去),t2=2,
    ∴点D的纵坐标为:,
    则点D坐标为;
    (3)设直线BC的解析式为:y=kx+b,
    则,解得:,
    ∴直线BC的解析式为:y=﹣x+3,
    设N(m,﹣m+3),
    分两种情况:
    ①如图2﹣1和图2﹣2,以DF为边,DN为对角线,N在x轴的上方时,四边形DFNM是平行四边形,

    ∵D(2,),F(0,),
    ∴M(m+2,﹣m+4),
    代入抛物线的解析式得:﹣=﹣m+4,
    解得:m=,
    ∴N(,3﹣)或(﹣,3+);
    ②如图3﹣1和3﹣2,以DF为边,DM为对角线,四边形DFMN是平行四边形,

    同理得:M(m﹣2,﹣m+2),
    代入抛物线的解析式得:﹣=﹣m+2,
    解得:m=4,
    ∴N(4+,﹣)或(4﹣,);
    ③以DF为对角线时,设中点P的坐标为(1,4),
    设M(t,﹣t2+t+3),N(n,﹣n+3),
    ∴,
    此方程组无解,所以此种情况不成立;
    综上,点N的坐标分别为:(,3﹣)或(﹣,3+)或(4+,﹣)或(4﹣,).
    【点评】本题考查了待定系数法求一次(二次)函数解析式、二次函数的性质、平行四边形的性质以及解一元二次方程,解题的关键是:(1)根据点A、C的坐标,利用待定系数法求出二次函数解析式;(2)利用相似三角形可解决问题;(3)分N在x轴的上方和下方两种情况,表示M和N两点的坐标,确定关于m的一元二次方程.
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    日期:2021/11/23 20:20:28;用户:13784622801;邮箱:13784622801;学号:37960971

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