部编版语文四年级上册期末试题命制

这是一份部编版语文四年级上册期末试题命制，共16页。

小学语文命题与析题
统编版小学语文科四年级上册期末质量检测卷
衙口中心小学 施婷婷
统编版小学四年级上册语文科期末质量检测卷
（完卷时间：120分钟）
【积累与运用】（31分）
读句子，看拼音写词语。（8分）
东京奥运会上，中国健儿们浑洒青春，再次chuàng zà（ ）了辉煌。这离不开他们日复一日的艰苦备战，也离不开他们心怀jiān dìng（ ）信念。即使每天jīng pí lì jié（ ），也毫无怨言。女排姑娘们更是克服了伤病等带来的不利影响，用pīn bó（ ）书写了属于自己的励志故事。电视机前的我们为她们zhù wēi（ ），因她们zì há（ ）。相信在不久的将来，她们一定会chóng zhěng qí gǔ（ ），yíng jiē（ ）全新的明天。
选择题（将正确答案对应的序号填在题目的括号里，每小题1分）。（10分）
2.下列词语中，加点字注音完全正确的是哪一项？（ ）
A.潜力（qiǎn） 贯穿（ɡuàn） 鼎沸（fèi） 溺水（nì）
B.清晰（xī） 扭身（niǔ） 鲫鱼（jì） 气氛（fèn）
C.传颂（sònɡ） 惩罚（chénɡ） 挖掘（jué） 震撼（ɡǎn）
D.拯救（zhěnɡ） 邀请（yā） 花蕾（lěi） 骨髓（suǐ）
3.下列词语中带点字的读音和“投降”的“降”读音相同的是哪一项？（ ）
A.降临 B.降服 C.空降兵 D.霜降
4.下列词语中，书写完全正确的是哪一项？（ ）
A.追遂 舒适 B.大概 攀登 C.瓣子 训斥 D.疑惑 惟一
5.下列古诗文中加点字词的意思有误的是哪一项？（ ）
A.王戎七岁，尝与诸小儿游。（尝：曾经）
B.只缘身在此山中。（缘：因为。）
C.梅雪争春未肯降。（降：降落。）
D.不教胡马度阴山。（教：令，使。）
6.“盏”字的意思最有可能与下列哪一项有关？（ ）
A.盛器 B.武器 C.电器 D.灯盏
7.下列句子中，加点的词语运用不恰当的是哪一项？（ ）
A.天上的彩虹看起来琳琅满目，美极了。
B.诸葛亮神机妙算，“借”东风打了胜仗。
C.会场上鸦雀无声，人们被英雄的事迹深深地感动着。
D.这道题很简单，小东做起来真是得心应手。
8.下列句子没有语病的是哪一句？（ ）
A.全校师生和班主任都参加了开学典礼。
B.蒙蒙的天空下着阴沉沉的细雨。
C.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
D.大年三十这天，大街上真是手舞足蹈啊！
9.对下列句子修辞手法判断有误的一项是（ ）。
A.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（拟人）
B.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（设问）
C.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。（夸张）
D.我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。（比喻）
10.将下面的句子插入语段中的哪个位置最恰当？（ ）
很多人都以为它们像棕熊一样，过冬之前猛吃，把自己听胖了。
①麻雀属于留鸟，就是冬天不迁徙，而是留在各地过冬。②冬天，麻雀往往会变得特别胖，像一个个小毛球。③确实，麻雀在入冬之前会吃得更多，它们在冬天的体重平均来说要比夏天重一些，不过这并不是它们显胖的全部原因。④天冷以后，麻雀为了保暖，身上的绒羽会更加蓬松，所以，它们看起来就像吃胖了一样。
A.①之前 B.①②之间 C.②③之间 D.③④之间
11.下列句子不适合作为“保护眼睛”的宣传语的一项是（ ）
A.只有保护好视力，才能看遍美丽新世界。
B.秀出好视力，瞳为心灵窗。
C.科学用眼，让未来的“视界”更美好。
D.保护绿色，就是保护家园。
三、照样子完成句子练习。（4分）
12.人物的内心往是可以通过描写动作来表现。下面这些词语，你能用动作描述出来吗？选一个词语，仿照例子用动作描写来表现人物的内心。
例：（害怕）妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气不敢喘。
着急 快乐 生气 自豪 害怕 伤心
（ ）

13.现代科学技术创造了一个又一个奇迹，不断改善着我们的生活。请你联系生活实际，选择其中一项科技，试着写写它给你的生活带来了哪些变化或美好。
例：科学家用哈勃天文望远镜观测亿万光年外的天体；医生用助听器把声音放大，帮助有听觉障碍的儿童；建筑师们用智慧和汗水，在海上建起了一座又一座大桥。



四、根据课文内容填空或积累填空。（9分）
14.建筑工程的数据测量必须精确到位，工程师们经常用这八字成语来提醒工人： ， 。
15.文字可言情可喻理。高适在《别董大》中，以“ ， ”两句鼓励朋友勇敢地走向远方；苏轼的“ ， ”两句揭示了“当局者迷，旁观者清”的道理；“博学之， ， ， ， ”从五方面谈学习。
16.神话故事是民间文学的一种形式，对后世的文学艺术有着深远的影响。 通过本册的学习，我们认识 的盘古； 的精卫； 的普罗米修斯； 的女娲。在课外阅读时，共工怒而触山，触的是哪座山？
【阅读与理解】（39分）
五、阅读下面材料，按要求作答。（16+23）
（一）动物必须刷牙吗？
[德国]亨宁·维斯纳
动物可太舒服了，连牙都不用自己刷，而是请人打理。比如鳄鱼就不需要电动牙刷，反正它有“活牙刷”——鸻（hénɡ）鸟。这种小鸟经常钻进鳄鱼不断换牙的大嘴里，从巨大的“绞肉机”中将食物残渣剔除掉。我们不禁要问，这小家伙吃了豹子胆？居然毫不畏惧地自己送上门来。其实，鳄鱼此刻很清醒：现在万万不能合上嘴，不然牙医就再也不肯登门服务了。
海洋里也有许多能干的牙科医生。大鱼们让小藻虾为它们清洁鱼鳃及身体表面。清洁鱼能游进鲨鱼和石斑鱼的嘴里，将它们的口腔清理得一干二净。正因为海洋里实在难以搞到假牙和填料这类东西，大自然才不得不选择了这种方式。
丛林里的居民一样没有牙刷牙膏，但这对它们来说并无大碍。比如狮子的牙齿构造就很特殊，它们天生牙缝很宽，这样就不会有很多食物残留其中。再说狮子对猎物也没有耐心细嚼慢咽，往往只是直接大块大块地吞下去，不会剩下多少食物残渣。但是狮子和老虎即使不吃棒棒糖也会生牙石，如果它们没有及时去看牙医，牙齿就可能烂掉并且脱落。这将带来极其不幸的后果：失去犬齿的老虎无法捕捉惯常的猎物，它只好去逮更容易捉到的——人。在孟加拉国和印度，10年内就有250人被饥饿的老虎吃掉了，原因仅仅是这些老虎的牙坏了！
幸好如果我们家养的狗的牙齿出了问题，后果还不会这么严重，顶多是会发出口臭。而这追究起来还是主人的错。因为他喂狗吃的是加工过的饲料，狗和猫吃这种饲料可以直接吞咽，不需要咀嚼，这样牙龈缺乏必要的咀嚼压力，血液流通不好，牙周围就会长牙石，这与不刷牙的人会长牙石是一个道理。细菌滋生，牙釉被腐蚀，这样家畜也就有了龋齿。一句话，家畜或者应该得到耐嚼的食物，或者必须定期带它们去清除牙石，这样它们的牙才能一直保持有劲儿。
其实老虎、狮子们过得并不那么幸福，它们的牙齿也不是无坚不摧。虽然它们口腔中的唾液具有一定的杀菌作用，但像牙周炎、牙结石这样的疾病通通避免不了。在野生的环境里，它们既没有好用的牙刷牙膏，也没有牙医的关心，所以如果抵抗力降低或者因为牙齿染病，也可能会是一口坏牙。在残酷的“弱肉强食，适者生存”的自然环境里，没有好牙的老虎、狮子会因为缺乏捕食竞争力、饮食受限而被残酷地淘汰出局。它们会因为饥饿而衰弱，会因为老弱病残而苟延残喘，被其他动物攻击，比如群狼。不健康的百兽之王结局依然是悲惨的。
(选自《新语文读本·小学卷3)，广西教育出版社，2018年版)
17.第一自然段中“巨大的绞肉机”指的是（ ）。
A.鳄鱼 B.鳄鱼的嘴 C.鲨鱼 D.鸻鸟
18.让狮子的牙齿烂掉、脱落的原因是（ ）。
A.牙齿构造很特殊 B.没有细嚼慢咽
C.天生牙缝很宽 D.没有清除牙石
19.家养的狗牙齿出了问题会有什么后果？（ ）
A.口臭 B.牙齿烂掉 C.咬人 D.不吃饭
20.下列说法不正确的是哪一项？（ ）
A.鳄鱼的“活牙刷”是鸻鸟。
B.老虎和狮子的牙齿也不是无坚不摧。
C.大鱼们让清洁鱼为它们清洁鱼鳃及身体表面。
D.家畜必须定期带它们去清除牙石。
21.文章介绍四个地方动物牙齿的清洁情况，请你根据顺序，填上编号。
海洋里（ ） 江河里（ ） 我们家（ ） 丛林里（ ）
22.小明觉得自己家的小狗吃得好睡得好，牙齿肯定很健康。你同意他的判断吗？请你根据文章内容，说说你的理由。


（二）高贵的捐赠
①这是一场惨痛的灾难。一场大火，夺去了这个家庭女主人的生命，吞噬了这个家庭所有的财产，男主人和他那叫翔子的小孩在消防人员的帮助下，艰难地逃了出来。
②我是在灾难后的第二天去看望他们的，带去了一点点钱，算是对他们的捐赠。在捐赠的人群中，有一对母女引起了我的注意，她俩显然也是来捐赠的，却呆在人群的外围。那个母亲蹲在地上，絮絮叨叨地向那个只有四五岁的小女孩说着什么，而那小女孩撅着嘴，一脸的不情愿。
③我猜测，可能是这位母亲拿了女儿不愿意拿出的东西来捐赠，才引得了小女孩的不高兴。我走过去，才发现自己的猜测错了。那位母亲正在指着地上的那堆东西对女儿说：“你瞧，这被褥，是妈妈最好的被褥。这件衣服，是你爸爸刚买的、最好的一件衣服。我们都能将自己最好的东西拿来捐给翔子家，你为什么就不能拿你最好的呢?你有那么多玩具，为什么偏偏就拿这个破旧的玩具熊呢?”
④小女孩有些局促不安，小声地问：“难道就要将最好的东西送给别人吗?非得最好的吗?”
⑤母亲回答说：“我想是的。咱们能不能不捐这破旧的熊，捐你最宝贝的?”
⑥小女孩抬起头来，有点手足无措，但最终还是小声说：“我，舍不得。”
⑦停了几秒，小女孩又问：“我要是将我最宝贝的东西捐给了翔子，他还会还给我吗?”我忍不住就插了嘴，因为小女孩提问的样子实在是大可爱了，“当然不会，哪有捐出去的东西又要回来的道理?”小女孩有些不死心，抬头看了看她的妈妈。她的妈妈点了点头，算是肯定我的回答。女孩这才彻底低了头。我们一道走过去，我将准备好的一点点钱交到翔子父亲的手里，说上一两句安慰的话。小女孩的母亲送上带来的被褥和衣物。小女孩慢慢走上前去，拉过满脸泪痕的翔子的手，郑重地、小心翼翼地将她母亲的手交到翔子那只小手上，她的脸色己经苍白，咬了咬嘴唇，再咬了咬嘴唇，然后下了很大决心似的说：“翔子，我将我妈妈捐给你了，你以后有妈妈了。”她的眼泪顺着脸颊淌了下来，然后嘤嘤地突出了声，转身跑开了。
⑧我终于明白了……
⑨我跑出人群去安慰她，她的母亲也追了过来：，小女孩抬起头来，满是泪花的双眼定定地看着她的母亲，然后怯怯地说：“妈妈，不，翔子的妈妈，我不是想将你要回来，可是，我还是想亲你一下。你别告诉翔子，偷偷地让我亲一下好吗?”
⑩她的母亲一把抱住她，疯狂地吻她。我看到，这位母亲的眼里，噙满了眼泪，满脸都是幸福而又骄傲的神情，我的眼睛也潮湿了，是因为 ;她骄傲，是因为
⑪我的眼睛也已经湿润了，为这小女孩，更为她的母亲。这是我迄今为止看到的最为高贵的捐赠，它让所有的大人汗颜。面对别人的灾难，我们奉上的只是微薄的关爱和同情，而这小女孩奉上的，是她的整个世界。这也是我看到的最为高贵的母亲，她在她女儿那小小的纯洁的心里种上了爱的种子，开出了高贵的花。
（选自《微型小说选刊》2007年第一期，有改动）
23.文中，母亲要小女孩捐赠什么？（ ）
A.心爱的玩具熊 B.比玩具熊更好的其他玩具
C.自己心中最宝贵的妈妈 D.妈妈最好的被褥、爸爸最好的衣服
24.第7自然段中画线的句子主要描写了小女孩的动作和神态，从中可以感受到此刻她的心情是（ ）。
A.郁闷和生气 B.烦躁和绝望 C.不舍和矛盾 D.恐惧和紧张
25.第八自然段中，“我终于明白了……”，“我”明白了什么？（ ）
A.小女孩不愿意把自己心爱的玩具熊捐给翔子。
B.小女孩不想让爸爸妈妈把最好的被褥和衣服捐给翔子。
C.小女孩知道捐出去的东西再也不能要回来，非常难过。
D.小女孩心目中“最宝贵的”是妈妈，捐自己的妈妈她舍不得。
26.文中说，我的捐赠是“一点点钱”和“一两句安慰的话”，而小女孩的捐赠是“我看到的最高贵的捐赠”，采用对比手法起到了什么作用？（ ）
A.让“我”为自己只是捐赠“一点点钱”而感到汗颜。
B.突出母女俩的高贵，点明中心，呼应主题。
C.表现“我”不够有爱心 。
D.让读者看出小女孩的母亲很会引导孩子。
27.倒数第二自然段中写道：“这位母亲的眼里，噙满了眼泪，满脸都是幸福而又骄傲的神情”，让这位母亲“幸福”的因为（ ），“骄傲”的原因是（ ）。
A.因为她的女儿将她当成了这个世界上最为宝贵的东西。
B.因为自己即将成了翔子的新妈妈。
C.因为她的教育有了成果，女儿学会了捐赠。
D.因为小女孩捐出了比玩具熊更好的玩具。
28.读了文章，你一定会喜欢文章中母亲或小女孩的形象，选择其中一个说说你的理由。


29.小女孩的母亲最后有被捐出去吗？接下来还会发生什么呢？请你发挥想象，写一写吧。


【表达与交流】（30分）
六、习作(30分，选择其中一题写一篇作文)
1.懂得快乐是一种人生的智慧，善于快乐则是一种健康乐观的生活态度。有人认为读书使人快乐；有人认为学会分享使人快乐；还有人认为吃饱喝足就是快乐。请以“ 使我快乐”为题，把你的快乐写出来，与我们分享吧!
要求:把题目补充完整，注意内容要真实，注意结合具体事例，语言要流畅，描写要生动，不少于400字。
2.生活中你总会遇到一些让人敬佩的人，尤其是那些榜样人物。这些人，你可能认识，也可能不认识，但他(她)做过一些事而让你敬佩不已。请以“我敬佩的一个人”为题写一篇作文。
要求:抓住典型事例，突出他(她)让你敬佩的地方，写出真情实感，注意运用描写人物的基本方法，展现人物的特点，不少于400字。
统编版小学四年级上册语文科期末质量检测卷
（参考答案和评分标准）
第一部分：积累与运用 （31分）
读句子，看拼音写词语。（8分）
创造 坚定 精疲力竭 拼搏 助威 自豪 重整旗鼓 迎接
（评分标准：本题共8分，每写对1个词语得1分，两个错别字扣0.5分）
二、选择题（将正确答案对应的序号填在题目的括号里）。（10分）
2.D 3.B 4.B 5.C 6.A 7.B 8.C 9.D 10.C 11.D
（评分标准：本题共10分，每小题各1分）
三、照样子完成句子练习。（4分）
12.答案略。句子通顺完整，符合题意要求，否则酌情扣分。
（评分标准：本题共2分）
13.答案略。句子通顺完整，符合题意要求，否则酌情扣分。
（评分标准：本题共2分）
四、根据课文内容填空或积累填空。（9分）
14.差之毫厘，谬以千里。
（评分标准：本题1分，每个空格0.5分，错别字酌情扣分。）
15.莫愁前路无知己，天下谁人不识君
不识庐山真面目，只缘身在此山中
审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
（评分标准：本题3分，前四个空格每个空格0.5分，后四个空格每两个空格0.5分，错别字酌情扣分。）
16.无私奉献；不屈不挠（坚持不懈）；勇敢、毫不屈服；机智善良；不周山
（评分标准：本题5分，每个空格1分，错别字酌情扣分。前四个空格只要与人物性格特点相符即可）
第二部分：阅读与理解（39分）
阅读下面材料，按要求作答。（16+23）
（一）阅读《动物必须刷牙吗？》，完成17-22题。
17.B 18.D 19.A 20.C（评分标准：每小题各2分）
21.②①④③（评分标准：每写对一空得1分）
22.参考：
不同意。狗吃的加工过的饲料可以直接吞咽，不需要咀嚼，牙龈缺乏必要的咀嚼压力，血液流通不好，牙周围就会长牙石。家畜或者应该得到耐嚼的食物，或者必须定期带它们去清除牙石，这样它们的牙才能一直保持有劲儿。
（评分标准：本小题4分，观点1分，理由3分，能联系文本说明理由，意思表达准确即可给分；意思表达准确，没有联系文本扣1分。）
（二）阅读《高贵的捐赠》，完成23-29题。
23.B 24.C 25.D 26.B 27.AC （评分标准：23-26题每题各2分，27题4分）
28.答案略。
（评分标准：本小题3分，选择1分，理由2分，能联系文本说明理由，意思表达准确即可给分；意思表达准确，没有联系文本扣1分。）
29.答案略。
（评分标准：本小题4分，回答1分，将发生的事3分，只要能联系文本，展开想象，意思表达准确即可给分。）
第三部分：表达与交流（30分）
六、习作(30分，选择其中一题写一篇作文)
30.评分参考：建议根据《语文课程标准》对习作的要求进行评分。具体等次如下：
一类文(27—30分)：内容写具体、真切，语句通顺、连贯，想象丰富，感情真实，标点符号正确，书写工整，达到规定字数。
二类文(23—26分)：内容具体，语句较通顺，想像较丰富，感情较真实，标点符号较正确，书写较工整，达到规定字数。
三类文(18—22分)：有自己印象最深或最有感触的内容，并且比较具体，语句比较通顺，感情比较真实，基本能用完整的句子表达出自己的意思，少许错别字，书写不够工整，字数在350字左右。
四类文（17分以下）：主题基本明确，内容不够具体，离题。层次较清楚，结构较乱。语言基本通顺，有少量语病。卷面欠整洁，字迹欠工整。
注：
1.没有标题扣5分。
2.字数不能少于400个，每少50个的扣1分，如此类推。
3.错别字每2个扣l分，不重复扣分，最多不超过3分(含3分)。